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      《RFID原理及技術(shù)》 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

      2022-03-19 16:15:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《 《RFID原理及技術(shù)》 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《 《RFID原理及技術(shù)》 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》。

      黃河交通學(xué)院

      課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

      課程編號(hào): 13373071

      課程設(shè)計(jì)名稱: RFID原理及技術(shù)

      課程設(shè)計(jì)總周數(shù)/學(xué)分: 2/3

      適用專業(yè): 物聯(lián)網(wǎng)工程

      制 定 人: 邵彩玲

      制(修)訂時(shí)間: 2021年5月

      專業(yè)負(fù)責(zé)人審核:

      專業(yè)建設(shè)工作組審核:

      2021年 5 月

      實(shí)訓(xùn)安全紀(jì)律

      學(xué)生應(yīng)按照課程教學(xué)安排,準(zhǔn)時(shí)上實(shí)訓(xùn)課,不得遲到早退。

      實(shí)訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,明確實(shí)訓(xùn)目的、步驟、原理,預(yù)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),并接受實(shí)訓(xùn)教師的提問和檢查。

      不得高聲喧嘩和打鬧,不準(zhǔn)抽煙、隨地吐痰和亂丟紙屑雜物。

      實(shí)訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程,愛護(hù)儀器設(shè)備,節(jié)約使用材料,服從實(shí)訓(xùn)教師和技術(shù)人員的指導(dǎo)。未經(jīng)許可不得動(dòng)用與本實(shí)訓(xùn)無關(guān)的儀器設(shè)備及其物品。

      實(shí)訓(xùn)中要細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。不準(zhǔn)敷衍,不準(zhǔn)抄襲別組數(shù)據(jù),不得擅自離開操作崗位。

      實(shí)訓(xùn)時(shí)必須注意安全,防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生。若出現(xiàn)事故,應(yīng)立即切斷電源,及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場,不得擅自處理。

      實(shí)訓(xùn)完畢,應(yīng)清理實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場。經(jīng)指導(dǎo)教師檢查儀器設(shè)備、工具、材料和實(shí)訓(xùn)記錄后方離開。

      實(shí)訓(xùn)后要認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,包括分析結(jié)果、處理數(shù)據(jù)、繪制曲線及圖表。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)教指導(dǎo)教師批改。

      在實(shí)訓(xùn)過程中,由于不慎造成儀器設(shè)備、工具損壞者,應(yīng)寫出損壞情況報(bào)告,并接受檢查,有上級(jí)部門根據(jù)情況進(jìn)行處理。

      凡違反操作規(guī)程、擅自動(dòng)用與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器設(shè)備、私自拆卸儀器而造成事故和損失的,肇事者必須寫出書面檢查,視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)程度,按章予以賠償。

      目 錄

      第一部分 實(shí)訓(xùn)大綱 1

      一、實(shí)訓(xùn)目的和基本要求 1

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 1

      三、時(shí)間分配 2

      四、實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求及考核指標(biāo) 2

      任務(wù)一 分組題目—任務(wù)書 4

      任務(wù)書一 RFID汽車防盜安全系統(tǒng) 4

      任務(wù)書二 基于RFID的模擬停車場管理系統(tǒng) 4

      任務(wù)書三 校園射頻識(shí)別門禁解鎖設(shè)計(jì) 5

      任務(wù)書四 基于RFID的非接觸式垃圾桶設(shè)計(jì) 5

      任務(wù)書五 基于RFID的食堂刷卡系統(tǒng)設(shè)計(jì) 6

      任務(wù)書六 基于 RFID 技術(shù)的考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì) 6

      任務(wù)書七 基于射頻識(shí)別卡的智能飲水機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 7

      任務(wù)書八 基于RFID的圖書館管理系統(tǒng) 7

      任務(wù)書九 基于RFID的智能倉儲(chǔ)系統(tǒng) 8

      任務(wù)書十 基于RFID簡易公交卡刷卡機(jī) 8

      任務(wù)二 公共題目—任務(wù)書 9

      任務(wù)書一 設(shè)計(jì)符合ISO14443A協(xié)議的讀寫器及實(shí)物制作 9

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求 9

      (二)實(shí)物制作參考圖 9

      任務(wù)書二 設(shè)計(jì)三表(水、電、氣)讀寫器及實(shí)物制作 10

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求 10

      (二)實(shí)物制作參考圖 10

      任務(wù)書三 基于MF CR530射頻模塊讀寫器及實(shí)物制作 11

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求 11

      (二)實(shí)物制作參考圖 11

      任務(wù)書四 制作125kHZ 頻段RFID收發(fā)裝置 12

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求 12

      (一)實(shí)物制作參考圖 12

      第一部分 實(shí)訓(xùn)大綱

      一、實(shí)訓(xùn)目的和基本要求

      1、設(shè)計(jì)目的RFID原理及技術(shù)課程設(shè)計(jì)是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的橋梁,其主要目的是進(jìn)一步鞏固和加深學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),并將其系統(tǒng)化;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力和初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力;使學(xué)生初步掌握嵌入式軟硬件系統(tǒng)分析設(shè)計(jì),并在機(jī)構(gòu)分析與綜合方面受到一次比較全面的訓(xùn)練。

      2、設(shè)計(jì)要求

      (1)通過閱讀任務(wù)書中的要求,形成對(duì)產(chǎn)品硬件和軟件總體設(shè)計(jì)方案。

      (2)按照任務(wù)書給定的參數(shù)設(shè)計(jì)讀寫器或電子標(biāo)簽相應(yīng)的硬件電路,并形成相應(yīng)的功能模塊。

      (3)以任務(wù)書中產(chǎn)品的描述為目標(biāo)對(duì)涉及的參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),滿足設(shè)計(jì)需求。

      (4)對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品進(jìn)行仿真或?qū)嶋H調(diào)試,從仿真或測試中找出相應(yīng)的問題。

      (5)編寫產(chǎn)品設(shè)計(jì)書及制作PPT,培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)的表達(dá)能力。

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      本次課程設(shè)計(jì)主要是將學(xué)生所學(xué)電磁場理論、電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等課程知識(shí)進(jìn)行綜合性的運(yùn)用。首先從任務(wù)書中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求出發(fā),對(duì)產(chǎn)品的功能實(shí)現(xiàn)進(jìn)行分析并對(duì)其進(jìn)行有機(jī)分解;其次采有模塊化設(shè)計(jì)理念,對(duì)該功能所需硬件電路圖進(jìn)行設(shè)計(jì)并測試,進(jìn)而得到系統(tǒng)的整體電路圖;然后根據(jù)任務(wù)書中設(shè)計(jì)需求進(jìn)行仿真分析、評(píng)估。最后結(jié)合設(shè)計(jì)和仿真總結(jié)設(shè)計(jì)成果。

      下面簡述主要步驟的大致內(nèi)容:

      (1)閱讀任務(wù)書,明確功能要求及技術(shù)指標(biāo)

      (2)總體方案設(shè)計(jì)與論證

      (3)硬件模塊化設(shè)計(jì)

      (4)器件選型與參數(shù)計(jì)算

      (5)原理電路仿真、分析

      (6)具體實(shí)物焊接、測試

      三、時(shí)間分配

      物聯(lián)網(wǎng)工程1班課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排(第一周)

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      上午

      (1-2節(jié))

      實(shí)訓(xùn)紀(jì)律、安全注意事項(xiàng)。

      實(shí)訓(xùn)目的及任務(wù)安排講解。

      分發(fā)任務(wù)書

      相關(guān)任務(wù)案例資料收集

      公共課

      方案匯報(bào)

      公共課

      上午

      (3-4節(jié))

      閱讀任務(wù)書,根據(jù)任務(wù)書的內(nèi)容,對(duì)系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)劃。

      方案對(duì)比與分析

      公共課

      公共課

      方案匯報(bào)

      下午

      (5-6節(jié))

      產(chǎn)品調(diào)研功能調(diào)研

      方案制定與可行性分析

      方案匯報(bào)

      公共課

      物聯(lián)網(wǎng)工程1班課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排(第二周)

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      上午

      (1-2節(jié))

      電路圖設(shè)計(jì)

      依據(jù)任務(wù)書中的要求,對(duì)電路進(jìn)行仿真、分析。

      公共課

      軟硬件綜合仿真與調(diào)試。

      公共課

      上午

      (3-4節(jié))

      電路圖設(shè)計(jì)

      解決電路仿真中出現(xiàn)的問題。

      公共課

      軟硬件綜合仿真與調(diào)試。

      備注:上交仿真運(yùn)行效果圖及附上必要說明。

      電路產(chǎn)品實(shí)物焊接與制作。

      備注:上交硬件作品。

      下午

      (5-6節(jié))

      硬件模塊化電路設(shè)計(jì)及電路圖驗(yàn)證,備注:上交硬件電路圖文件。

      仿真結(jié)果分析。備注:上交仿真過程或結(jié)果截圖。

      作品驗(yàn)收與問題總結(jié)。

      備注:上交任務(wù)書相應(yīng)作品。

      數(shù)學(xué)

      實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求及考核指標(biāo)

      (一)任務(wù)布置:

      分組題目:參照任務(wù)書中要求,四人一組,每組1題,獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      公共題目:可調(diào)電子時(shí)鐘設(shè)計(jì)及制作。

      課程設(shè)計(jì)上交內(nèi)容:

      1、分組題目的硬件電路圖 2、分組題目的設(shè)計(jì)流程圖 3、分組題目的仿真結(jié)果截圖及其說明文檔 4、課程報(bào)告電子版及紙質(zhì)版 5、公共題目電子制作實(shí)物

      (三)評(píng)分細(xì)則:

      以硬件設(shè)計(jì)圖和仿真運(yùn)行結(jié)果為指標(biāo),參考平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)為依據(jù),由指導(dǎo)教師按五級(jí)計(jì)分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)進(jìn)行評(píng)定。其中:

      優(yōu)秀(90~100):設(shè)計(jì)方案新穎,創(chuàng)新點(diǎn)突出,滿足設(shè)計(jì)需求,內(nèi)容豐富,在設(shè)計(jì)過程中勤奮好學(xué),有創(chuàng)新思想。

      良好(80~90):設(shè)計(jì)方案比較新穎,創(chuàng)新點(diǎn)比較突出,基本滿足任務(wù)書的需求,內(nèi)容比較豐富,在設(shè)計(jì)過程中勤奮好學(xué),有創(chuàng)新思想。

      中等(70~80):設(shè)計(jì)方案一般,創(chuàng)新點(diǎn)一般,功能上滿足設(shè)計(jì)需求但實(shí)現(xiàn)方法上有所出入,內(nèi)容不夠豐富,在設(shè)計(jì)過程中比較勤奮,創(chuàng)新思想不明顯。

      及格(60~70):設(shè)計(jì)方案不完善,存在一些小錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)功能接近任務(wù)書要求,內(nèi)容一般,在設(shè)計(jì)過程中不夠勤奮。

      不及格(60分以下):設(shè)計(jì)方案有嚴(yán)重錯(cuò)誤且設(shè)計(jì)內(nèi)容與任務(wù)書嚴(yán)重不符合,設(shè)計(jì)說明書內(nèi)容不足,在設(shè)計(jì)過程中不夠認(rèn)真。

      五、參考資料(參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等)

      教材

      《物聯(lián)網(wǎng)射頻識(shí)別(RFID)核心技術(shù)教程》 黃玉蘭主編 人民郵電出版社,2019.7

      參考書

      (1)射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用 趙軍輝主編 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2008.7

      (2)射頻識(shí)別技術(shù)——原理、協(xié)議及系統(tǒng)設(shè)計(jì)(第2版)謝磊 陸桑璐主編 北京:科學(xué)出版社,2016.6

      任務(wù)一 分組題目—任務(wù)書

      任務(wù)書一 RFID汽車防盜安全系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:RFID汽車防盜安全系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)要求:

      以RFID系統(tǒng)為核心組成,射頻識(shí)別系統(tǒng)由閱讀器、應(yīng)答器和射頻天線組成。

      用戶可以通過鑰匙模塊的開關(guān)發(fā)送射頻數(shù)據(jù)來打開和關(guān)閉車門。

      為了系統(tǒng)的安全性,對(duì)發(fā)送數(shù)據(jù)進(jìn)行滾動(dòng)碼加密,發(fā)送完畢進(jìn)入到停止模式。

      加分項(xiàng):選擇適當(dāng)?shù)碾娐贩抡孳浖?,仿真、?yàn)證所設(shè)計(jì)的RFID電路,并截屏仿真結(jié)果。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書二 基于RFID的模擬停車場管理系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:開發(fā)一個(gè)基于RFID的模擬停車場管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)刷卡進(jìn)入/離開停車場并根據(jù)停車時(shí)長收費(fèi)。

      設(shè)計(jì)要求:

      使用RFID設(shè)備,包括讀卡器以及電子標(biāo)簽;

      車輛進(jìn)入停車場提示:當(dāng)車輛刷卡進(jìn)入停車場時(shí),會(huì)在屏幕上顯示“歡迎“所的提示信息,提示消息會(huì)在幾秒之后消失;

      車輛離開停車場提示:當(dāng)車輛離開停車場時(shí)會(huì)彈出祝你一路順風(fēng)的提示信息;

      加分項(xiàng):管理員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫任何數(shù)據(jù)進(jìn)行插入、修改、查詢和刪除的功能。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書三 校園射頻識(shí)別門禁解鎖設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:改變傳統(tǒng)的鑰匙開鎖的現(xiàn)狀,運(yùn)用射頻識(shí)別技術(shù),將指定的ID卡解鎖對(duì)應(yīng)的門。

      設(shè)計(jì)要求:

      給出RFID系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)框圖設(shè)計(jì),突出電感耦合式的射頻前端的特點(diǎn);

      基于RFID技術(shù),對(duì)硬件進(jìn)行開發(fā),使ID卡能夠被識(shí)別;

      在多個(gè)ID卡的情況下,只有一個(gè)對(duì)此門有權(quán)限的ID卡才能開啟門。

      加分項(xiàng):選擇適當(dāng)?shù)碾娐贩抡孳浖抡?、?yàn)證所設(shè)計(jì)的RFID電路,并截屏仿真結(jié)果。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書四 基于RFID的非接觸式垃圾桶設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:在目前疫情防控的大環(huán)境下,為了避免人們交叉接觸,設(shè)計(jì)了無接觸式垃圾桶。

      設(shè)計(jì)要求:

      設(shè)計(jì)相應(yīng)的RFID硬件及軟件模塊,包括主控系統(tǒng)、讀寫器和電子標(biāo)簽;

      將每一種不同類型的垃圾袋附著不同的電子標(biāo)簽;

      當(dāng)讀寫器識(shí)別到垃圾袋對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽時(shí),就會(huì)打開對(duì)應(yīng)回收類型的垃圾桶。

      加分項(xiàng):選擇適當(dāng)?shù)碾娐贩抡孳浖抡?、?yàn)證所設(shè)計(jì)的硬件電路,并截屏仿真結(jié)果。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書五 基于RFID技術(shù)的食堂刷卡系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:通過IC卡讀卡器讀入信號(hào)給主芯片完成數(shù)據(jù)的讀取、刪除、儲(chǔ)存、注冊(cè)、扣錢、充錢等;

      設(shè)計(jì)要求:

      系統(tǒng)包含:RFID射頻模塊、控制模塊、液晶顯示模塊、上位機(jī)模塊、串口模塊等五個(gè)模塊;

      管理員可以進(jìn)行用戶信息注冊(cè)、查詢信息、修改信息、刪除信息,金額設(shè)置;

      在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上可以選擇所學(xué)模塊(AT89C51/52,STM32,RFID IC/ID卡的讀寫);

      加分項(xiàng):可以增加適當(dāng)?shù)挠布浖抡妫?yàn)證刷卡系統(tǒng)并將其截圖保留。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書六 基于RFID的考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于RFID的考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:

      本設(shè)計(jì)由STC89C52單片機(jī)電路、RFID模塊電路、液晶顯示電路和電源電路組成;

      系統(tǒng)具有刷卡功能,顯示考勤狀態(tài)“上班”和“下班”。

      系統(tǒng)可以更改顯示時(shí)間和特殊信息,例如請(qǐng)假、遲到等。

      系統(tǒng)具備統(tǒng)計(jì)功能,可以統(tǒng)計(jì)本日出勤總?cè)藬?shù)。

      加分項(xiàng):可以增加適當(dāng)?shù)挠布浖抡?,?yàn)證刷卡系統(tǒng)并將其截圖保留。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書七 基于射頻識(shí)別的智能飲水機(jī)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:利用無線射頻技術(shù)RFID,實(shí)現(xiàn)一個(gè)智能化的水卡計(jì)費(fèi)系統(tǒng)。

      設(shè)計(jì)要求:

      基于射頻識(shí)別技術(shù),在系統(tǒng)處于工作狀態(tài)時(shí),閱讀器一直處于讀卡狀態(tài),尋找合適的電子標(biāo)簽;

      當(dāng)有合適的電子標(biāo)簽,靠近讀寫器時(shí),讀寫器識(shí)別電子標(biāo)簽;

      讀出電子標(biāo)簽信息,顯示金額,時(shí)間等信息,開始計(jì)費(fèi)。

      加分項(xiàng):能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)累計(jì)扣費(fèi)和充值。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書八 基于RFID的圖書館管理系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于RFID的圖書管理系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)要求:

      利用RFID實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書的自助借閱管理;

      實(shí)現(xiàn)圖書歸還功能;

      根據(jù)射頻識(shí)別技術(shù)和條形碼讀取信息實(shí)現(xiàn)書架系統(tǒng)管理。

      加分項(xiàng):增加防盜報(bào)警功能

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書九 基于RFID的智能存儲(chǔ)系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:智能存儲(chǔ)系統(tǒng)

      設(shè)計(jì)要求:

      入庫管理:商品入庫,經(jīng)過讀卡器讀取商品的信息,生產(chǎn)日期,商品產(chǎn)地,保質(zhì)期,商品類別,根據(jù)包含的信息給出適合保存的倉庫,并將商品信息記錄到上位機(jī)數(shù)據(jù)庫;

      出庫管理:商品出庫,讀卡器讀取信息。根據(jù)盤點(diǎn)信息或入庫信息給出保存時(shí)間,是否過期等,并在上位機(jī)數(shù)據(jù)庫標(biāo)注出庫;

      盤點(diǎn)管理:由工作人員掃描商品,讀取信息,并計(jì)算出保存時(shí)間,以及計(jì)算出商品是否過期等。同時(shí)更新數(shù)據(jù)庫中的信息;

      加分項(xiàng):選擇適當(dāng)?shù)碾娐贩抡孳浖?,仿真、?yàn)證所設(shè)計(jì)的硬件電路,并截屏仿真結(jié)果。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)書十 基于RFID的簡易公交車刷卡機(jī)

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于RFID的簡易公交車刷卡機(jī)

      設(shè)計(jì)要求:

      給出RFID系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)框圖設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)具備要求的設(shè)計(jì)電路;

      能夠讀取公交卡信息,顯示刷卡成功并顯示卡型“學(xué)生卡”“老年卡”等;

      實(shí)現(xiàn)公交卡信息的錄入,修改,刪除數(shù)據(jù)。

      加分項(xiàng):選擇適當(dāng)?shù)姆抡孳浖驅(qū)嵨铮仄练抡娼Y(jié)果或?qū)嵨镎掌?、視頻。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      任務(wù)二 公共題目—任務(wù)書

      任務(wù)書一 設(shè)計(jì)符合ISO14443A協(xié)議的讀寫器及實(shí)物制作

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于ISO14443 A標(biāo)準(zhǔn)的讀寫器設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:

      采用51系列單片機(jī),結(jié)合射頻模塊(如RC500)芯片,設(shè)計(jì)符合ISO14443A協(xié)議的讀寫器;

      硬件設(shè)計(jì):單片機(jī)最小系統(tǒng)、通信接口、顯示屏驅(qū)動(dòng)、RC500時(shí)鐘電路和匹配網(wǎng)絡(luò)、天線、電源等;

      功能設(shè)計(jì):建立二進(jìn)制文件、建立外部密鑰文件、卡定額充值、卡定額消費(fèi)、修復(fù)卡片錯(cuò)誤、取隨機(jī)數(shù)、刪除MF文件下所有目錄、寫名字到CPU卡中、顯示序列號(hào)等(可選擇實(shí)現(xiàn)其1、2功能)。

      加分項(xiàng):編寫上位機(jī)程序,建立上位機(jī)與讀寫器的通信鏈接,實(shí)現(xiàn)對(duì)IC卡的讀、寫操作。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      (二)實(shí)物制作參考圖

      “"

      任務(wù)書二 設(shè)計(jì)三表(水、電、氣)讀寫器及實(shí)物制作

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于ISO14443 A標(biāo)準(zhǔn)的讀寫器設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:

      采用51系列單片機(jī),結(jié)合射頻模塊(如RC522)芯片,設(shè)計(jì)符合ISO14443A協(xié)議的讀寫器;

      硬件設(shè)計(jì):單片機(jī)最小系統(tǒng)、SPI接口、RC522時(shí)鐘電路和匹配網(wǎng)絡(luò)、天線、電源等;

      功能設(shè)計(jì):利用上位機(jī)實(shí)現(xiàn)三表合一卡充值、讀取充值金額、輸出余額(水:噸,電:度,氣:方)。

      加分項(xiàng):選型或設(shè)計(jì)與上述讀寫器匹配的IC卡,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的寫入和讀出操作,測試有效工作距離。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      (二)實(shí)物制作參考圖

      ”“

      任務(wù)書三 基于MF CR530射頻模塊讀寫器及實(shí)物制作

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:基于MF CR530射頻模塊的讀寫器設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)要求:

      采用51系列單片機(jī),結(jié)合MF CR530射頻模塊芯片,設(shè)計(jì)支持Mifare1(M1)卡的讀寫器;

      硬件設(shè)計(jì):單片機(jī)最小系統(tǒng)、SPI接口、RC530時(shí)鐘電路和匹配網(wǎng)絡(luò)、濾波、天線、電源等;

      功能設(shè)計(jì):選卡、認(rèn)證、加值、減值、讀卡、寫卡、終止等,給出程序設(shè)計(jì)流程圖。

      加分項(xiàng):選型或設(shè)計(jì)與上述讀寫器匹配的IC卡,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的寫入和讀出操作,測試有效工作距離。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      (二)實(shí)物制作參考圖

      ”“

      任務(wù)書四 制作125kHZ 頻段RFID收發(fā)裝置

      (一)設(shè)計(jì)目的及要求

      設(shè)計(jì)目的:訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)課程的基本知識(shí),獨(dú)立進(jìn)行RFID應(yīng)用技術(shù)和開發(fā)工作,掌握RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與測試(仿真)等過程的步驟與方法,學(xué)習(xí)對(duì)所設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的技術(shù)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析與平均的方法。

      功能需求:制作125kHZ 頻段的讀寫器和電子標(biāo)簽

      設(shè)計(jì)要求:

      根據(jù)125kHZ 頻段RFID系統(tǒng)工作的特點(diǎn),自主選擇技術(shù)方案和電路,設(shè)計(jì)并制作出符合相應(yīng)ISO標(biāo)準(zhǔn)的讀寫器和電子標(biāo)簽,并實(shí)現(xiàn)其基本功能。

      說明所遵循的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)讀寫器(感應(yīng)模塊,支持TK4100芯片卡)和對(duì)應(yīng)的電子標(biāo)簽(可選購),給出電路原理圖、PCB設(shè)計(jì)圖,并委托加工PCB板;

      選購器件、焊接、調(diào)試電路,編制上位機(jī)監(jiān)控軟件,測試讀寫功能、作用距離、誤碼率等指標(biāo),;

      加分項(xiàng):通過電子標(biāo)簽的識(shí)別,控制門禁的開啟與報(bào)警。

      設(shè)計(jì)報(bào)告及PPT制作:

      按要求完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告及制作相應(yīng)PPT

      (二)實(shí)物制作參考圖

      ”“

      下載 《RFID原理及技術(shù)》 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書word格式文檔
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