廣東實施方案（精選合集）

第一篇：廣東實施方案

廣東 x xx 制造加工項目

建設(shè)實施方案

（一）項目名稱

廣東 xx 制造加工項目

（二）項目建設(shè)性質(zhì)

該項目屬于新建項目，依托 xx 良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，全力打造以 xx 為核心的綜合性產(chǎn)業(yè)基地，年產(chǎn)值可達(dá)42000.00 萬元。

二、項目承辦單位

xxx 科技公司

三、報告咨詢機(jī)構(gòu)

泓域咨詢機(jī)構(gòu)

四、項目建設(shè)背景

牛皮箱板紙又稱牛皮卡紙或面掛紙板。有棕色牛皮紙箱板紙，淺色牛皮紙箱板紙之分。它比一般箱紙板更為堅韌、挺實，有極高的抗壓強(qiáng)度、耐戳穿強(qiáng)度與耐折度，具有防潮性能好、外觀質(zhì)量好等特點，主要用于制造外貿(mào)包裝紙箱及國內(nèi)高檔商品包裝紙箱。

廣東，簡稱“粵”，中華人民共和國省級行政區(qū)，省會廣州。因古地名廣信之東，故名“廣東”。位于南嶺以南，南海之濱，與香港、澳門、廣西、湖南、江西及福建接壤，與海南隔海相望。下轄 21 個地級市、65 個市轄區(qū)、20 個縣級市、34 個縣、3 個自治縣。廣東是嶺南文化的重要傳承地，在語言、風(fēng)俗、生活習(xí)慣和歷史文化等方面都有著獨特風(fēng)格。廣東也是目前中國人口最多的省份?？脊抛C實廣東于先秦已存在高度文明，是中華文明發(fā)源地之一。廣東是中國的南大門，處在南海航運樞紐位置上，早在 3000～5000 年前廣東就已經(jīng)形成以陶瓷為紐帶的貿(mào)易交往圈，并通過水路將其影響擴(kuò)大到沿海和海外島嶼。改革開放后，廣東成為改革開放前沿陣地和引進(jìn)西方經(jīng)濟(jì)、文化、科技的窗口，取得驕人的成績。自 1989 年起，廣東國內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)居全國第一位，成為中國第一經(jīng)濟(jì)大省，經(jīng)濟(jì)總量占全國的 1/8，已達(dá)到中上等收入國家水平、中等發(fā)達(dá)國家水平。廣東省域經(jīng)濟(jì)綜合競爭力居全國第一。廣東珠三角 9 市將聯(lián)手港澳打造粵港澳大灣區(qū)，成為與紐約灣區(qū)、舊金山灣區(qū)、東京灣區(qū)并肩的世界四大灣區(qū)之一。2019 年，廣東省全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值 107671.07 億元，比上年增長 6.2%。

xx 把加快發(fā)展作為主題，以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整為主線，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)對外開放，加速觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，努力提高經(jīng)濟(jì)的競爭力和經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益。該項目的建設(shè)，通過科學(xué)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展定位

可成為 xx 示范項目，有利于吸引科技創(chuàng)新型中小企業(yè)投資，吸引市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外的資本、人才、技術(shù)以及先進(jìn)的管理方法、經(jīng)驗集聚 xx，進(jìn)一步鞏固 xx 招商引資競爭力。

五、投資估算及經(jīng)濟(jì)效益分析

（一）項目總投資及資金構(gòu)成

項目預(yù)計總投資 17572.12 萬元，其中：固定資產(chǎn)投資 12519.28萬元，占項目總投資的 71.25%；流動資金 5052.84 萬元，占項目總投資的 28.75%。

（二）資金籌措

該項目現(xiàn)階段投資均由企業(yè)自籌。

（三）項目預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益規(guī)劃目標(biāo)

項目預(yù)期達(dá)產(chǎn)年營業(yè)收入 41578.00 萬元，總成本費用 33102.62萬元，稅金及附加 322.93 萬元，利潤總額 8475.38 萬元，利稅總額9967.33 萬元，稅后凈利潤 6356.53 萬元，達(dá)產(chǎn)年納稅總額 3610.79 萬元；達(dá)產(chǎn)年投資利潤率 48.23%，投資利稅率 56.72%，投資回報率36.17%，全部投資回收期 4.26 年，提供就業(yè)職位 698 個。

十、項目評價

1、本期工程項目符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和規(guī)劃要求，符合 xx 及xxxx 行業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整政策；項目的建設(shè)對促進(jìn) xxxx 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化有著積極的推動意義。

2、xxx 集團(tuán)為適應(yīng)國內(nèi)外市場需求，擬建“廣東 xx 制造加工項目”，項目的建設(shè)能夠有力促進(jìn) xx 經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會提供就業(yè)職位698 個，達(dá)產(chǎn)年納稅總額 3610.79 萬元，可以促進(jìn) xx 區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和社會穩(wěn)定，為地方財政收入做出積極的貢獻(xiàn)。

3、項目達(dá)產(chǎn)年投資利潤率 48.23%，投資利稅率 56.72%，全部投資回報率 36.17%，全部投資回收期 4.26 年，固定資產(chǎn)投資回收期4.26 年（含建設(shè)期），項目具有較強(qiáng)的盈利能力和抗風(fēng)險能力。

4、

第二章

項目建設(shè)及必要性

一、項目承辦單位背景分析

（一）公司概況

成立以來，公司秉承“誠實、信用、謹(jǐn)慎、有效”的信托理念，將“誠信為本、合規(guī)經(jīng)營”作為企業(yè)的核心理念，不斷提升公司資產(chǎn)管理能力和風(fēng)險控制能力。

公司致力于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擁有有效專利和軟件著作權(quán) 50 多項，全國質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)、全國用戶滿意企業(yè)、國家標(biāo)準(zhǔn)化良好行為 AAAA 企業(yè)，全國工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運用標(biāo)桿企業(yè)。展望未來，公司將立足先進(jìn)制造業(yè)，加強(qiáng)國內(nèi)外技術(shù)交流合作，不斷提升自主研發(fā)與生產(chǎn)工藝的核心技術(shù)能力，以客戶服務(wù)、品質(zhì)樹品牌，以品牌推市場；致力成為產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者及值得信賴的合作伙伴。

公司注重建設(shè)、培養(yǎng)人才梯隊，與眾多高校建立了良好的校企合作關(guān)系，學(xué)校為企業(yè)輸入滿足不同崗位需求的技術(shù)人員，達(dá)到企業(yè)人才吸收、培養(yǎng)和校企互惠的效果。公司籌建了實習(xí)培訓(xùn)基地，幫助學(xué)校優(yōu)化教學(xué)科目，并從公司內(nèi)部選拔優(yōu)秀員工為學(xué)生授課，讓學(xué)生親身參與實踐工作。在此過程中，公司直接從實習(xí)基地選拔優(yōu)秀人才，為公司長期的業(yè)務(wù)發(fā)展輸送穩(wěn)定可靠的人才隊伍。公司的良好人才梯

隊和人才優(yōu)勢使得本次募投項目具備扎實的人力資源基礎(chǔ)。公司將繼續(xù)堅持以客戶需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)品開發(fā)與服務(wù)創(chuàng)新為根本，以持續(xù)研發(fā)投入為保障，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，繼續(xù)在細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)穩(wěn)步發(fā)展，做大做強(qiáng)，不斷推出符合客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)，保持企業(yè)行業(yè)領(lǐng)先地位和較快速發(fā)展勢頭。

（二）公司經(jīng)濟(jì)效益分析

上一年度，xxx 集團(tuán)實現(xiàn)營業(yè)收入 41362.65 萬元，同比增長30.10%（9569.21 萬元）。其中，主營業(yè)業(yè)務(wù) xx 銷售收入為 36362.89萬元，占營業(yè)總收入的 87.91%。

上年度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

序號項目第一季度第二季度第三季度第四季度合計 1

營業(yè)收入

8686.16

11581.54

10754.29

10340.66

41362.65

主營業(yè)務(wù)收入

7636.21

10181.61

9454.35

9090.72

36362.89

2.1

xx(A)

2519.95

3359.93

3119.94

2999.94

11999.75

2.2

xx(B)

1756.33

2341.77

2174.50

2090.87

8363.46

2.3

xx(C)

1298.16

1730.87

1607.24

1545.42

6181.69

2.4

xx(D)

916.34

1221.79

1134.52

1090.89

4363.55

2.5

xx(E)

610.90

814.53

756.35

727.26

2909.03

2.6

xx(F)

381.81

509.08

472.72

454.54

1818.14

2.7

xx(...)

152.72

203.63

189.09

181.81

727.26

其他業(yè)務(wù)收入

1049.95

1399.93

1299.94

1249.94

4999.76

根據(jù)初步統(tǒng)計測算，公司實現(xiàn)利潤總額 8663.91 萬元，較去年同期相比增長 1359.13 萬元，增長率 18.61%；實現(xiàn)凈利潤 6497.93 萬元，較去年同期相比增長 823.59 萬元，增長率 14.51%。

上年度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

項目單位指標(biāo) 完成營業(yè)收入

萬元

41362.65

完成主營業(yè)務(wù)收入

萬元

36362.89

主營業(yè)務(wù)收入占比

87.91%

營業(yè)收入增長率（同比）

30.10%

營業(yè)收入增長量（同比）

萬元

9569.21

利潤總額

萬元

8663.91

利潤總額增長率

18.61%

利潤總額增長量

萬元

1359.13

凈利潤

萬元

6497.93

凈利潤增長率

14.51%

凈利潤增長量

萬元

823.59

投資利潤率

53.06%

投資回報率

39.79%

財務(wù)內(nèi)部收益率

23.82%

企業(yè)總資產(chǎn)

萬元

28097.78

流動資產(chǎn)總額占比

萬元

34.01%

流動資產(chǎn)總額

萬元

9555.96

資產(chǎn)負(fù)債率

38.64%

附表 1 1 ：主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一覽表

序號項目單位指標(biāo) 備注 1

占地面積

平方米

45662.82

68.46 畝

1.1

容積率

1.46

1.2

建筑系數(shù)

57.62%

1.3

投資強(qiáng)度

萬元/畝

182.87

1.4

基底面積

平方米

26310.92

1.5

總建筑面積

平方米

66667.72

1.6

綠化面積

平方米

4802.16

綠化率 7.20%

總投資

萬元

17572.12

2.1

固定資產(chǎn)投資

萬元

12519.28

2.1.1

土建工程投資

萬元

4881.97

2.1.1.1

土建工程投資占比

萬元

27.78%

2.1.2

設(shè)備投資

萬元

5128.06

2.1.2.1

設(shè)備投資占比

29.18%

2.1.3

其它投資

萬元

2509.25

2.1.3.1

其它投資占比

14.28%

2.1.4

固定資產(chǎn)投資占比

71.25%

2.2

流動資金

萬元

5052.84

2.2.1

流動資金占比

28.75%

收入

萬元

41578.00

總成本

萬元

33102.62

利潤總額

萬元

8475.38

凈利潤

萬元

6356.53

所得稅

萬元

1.46

增值稅

萬元

1169.02

稅金及附加

萬元

322.93

納稅總額

萬元

3610.79

利稅總額

萬元

9967.33

投資利潤率

48.23%

投資利稅率

56.72%

投資回報率

36.17%

回收期

年

4.26

設(shè)備數(shù)量

臺（套）

140

年用電量

千瓦時

744417.53

年用水量

立方米

25815.40

總能耗

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

93.69

節(jié)能率

28.29%

節(jié)能量

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

32.92

員工數(shù)量

人

698

附表 2 2 ：土建工程投資一覽表

序號項目占地面積（㎡）

基底面積（㎡）

建筑面積（㎡）

計容面積（㎡）

投資（萬元）

主體生產(chǎn)工程

18601.82

51259.33

4129.00

1.1

主要生產(chǎn)車間

11161.09

30755.60

2559.98

1.2

輔助生產(chǎn)車間

5952.58

16402.99

1321.28

1.3

其他生產(chǎn)車間

1488.15

2973.04

247.74

倉儲工程

3946.64

10015.45

586.73

2.1

成品貯存

986.66

2503.86

146.68

2.2

原料倉儲

2052.25

5208.03

305.10

2.3

輔助材料倉庫

907.73

2303.55

134.95

供配電工程

210.49

13.87

3.1

供配電室

210.49

13.87

給排水工程

242.06

12.41

4.1

給排水

242.06

12.41

服務(wù)性工程

2499.54

146.43

5.1

辦公用房

1139.45

65.87

5.2

生活服務(wù)

1360.09

73.98

消防及環(huán)保工程

705.13

46.47

6.1

消防環(huán)保工程

705.13

46.47

項目總圖工程

105.24

-139.02

7.1

場地及道路硬化

6609.83

1494.09

7.2

場區(qū)圍墻

1494.09

6609.83

7.3

安全保衛(wèi)室

105.24

綠化工程

2459.40

86.08

合計

26310.92

66667.72

4881.97

附表 3 3 ：節(jié)能分析一覽表

序號項目單位指標(biāo) 備注 1

總能耗

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

93.69

1.1

—年用電量

千瓦時

744417.53

1.2

—年用電量

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

91.49

1.3

—年用水量

立方米

25815.40

1.4

—年用水量

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

2.20

年節(jié)能量

噸標(biāo)準(zhǔn)煤

32.92

節(jié)能率

28.29%

附表 4 4 ：項目建設(shè)進(jìn)度一覽表

序號項目單位指標(biāo) 1

完成投資

萬元

16330.00

1.1

——完成比例

92.93%

完成固定資產(chǎn)投資

萬元

11718.08

2.1

——完成比例

71.76%

完成流動資金投資

萬元

4611.92

3.1

——完成比例

28.24%

附表 5 5 ：人力資源配置一覽表

序號項目單位指標(biāo) 1

一線產(chǎn)業(yè)工人工資

1.1

平均人數(shù)

人

475

1.2

人均年工資

萬元

5.37

1.3

年工資額

萬元

2768.72

工程技術(shù)人員工資

2.1

平均人數(shù)

人

2.2

人均年工資

萬元

5.11

2.3

年工資額

萬元

686.92

企業(yè)管理人員工資

3.1

平均人數(shù)

人

3.2

人均年工資

萬元

7.27

3.3

年工資額

萬元

173.92

品質(zhì)管理人員工資

4.1

平均人數(shù)

人

4.2

人均年工資

萬元

5.25

4.3

年工資額

萬元

329.04

其他人員工資

5.1

平均人數(shù)

人

5.2

人均年工資

萬元

4.74

5.3

年工資額

萬元

262.77

職工工資總額

萬元

4221.37

附表 6 6 ：固定資產(chǎn)投資估算表

序號

項目

單位

建筑工程費

設(shè)備購置及安裝費

其它費用

合計

占總投資比例

項目建設(shè)投資

萬元

4881.97

5128.06

182.87

12519.28

1.1

工程費用

萬元

4881.97

5128.06

27489.14

1.1.1

建筑工程費用

萬元

4881.97

27.78%

1.1.2

設(shè)備購置及安裝費

萬元

5128.06

29.18%

1.2

工程建設(shè)其他費用

萬元

2509.25

14.28%

1.2.1

無形資產(chǎn)

萬元

1465.70

1.3

預(yù)備費

萬元

1043.55

1.3.1

基本預(yù)備費

萬元

530.72

1.3.2

漲價預(yù)備費

萬元

512.83

建設(shè)期利息

萬元

固定資產(chǎn)投資現(xiàn)值

萬元

12519.28

附表 7 7 ：流動資金投資估算表

序號

項目

單位

達(dá)產(chǎn)年指標(biāo)

第一年

第二年

第三年

第四年

第五年

流動資產(chǎn)

萬元

27489.14

11950.74

24805.17

27489.14

1.1

應(yīng)收賬款

萬元

8246.74

3711.03

6597.39

8246.74

1.2

存貨

萬元

12370.11

5566.55

9896.09

12370.11

1.2.1

原輔材料

萬元

3711.03

1669.96

2968.83

3711.03

1.2.2

燃料動力

萬元

185.55

83.50

148.44

185.55

1.2.3

在產(chǎn)品

萬元

5690.25

2560.61

4552.20

5690.25

1.2.4

產(chǎn)成品

萬元

2783.27

1252.47

2226.62

2783.27

1.3

現(xiàn)金

萬元

6872.28

3092.53

5497.83

6872.28

流動負(fù)債

萬元

22436.30

10096.33

17949.04

22436.30

2.1

應(yīng)付賬款

萬元

22436.30

10096.33

17949.04

22436.30

流動資金

萬元

5052.84

2273.78

4042.27

5052.84

鋪底流動資金

萬元

1684.26

757.93

1347.42

1684.26

附表 8 8 ：總投資構(gòu)成估算表

序號項目單位指標(biāo) 占建設(shè)投資比例占固定投資比例占總投資比例 1

項目總投資

萬元

17572.12

140.36%

100.00%

項目建設(shè)投資

萬元

12519.28

100.00%

71.25%

2.1

工程費用

萬元

10010.03

79.96%

56.97%

2.1.1

建筑工程費

萬元

4881.97

39.00%

27.78%

2.1.2

設(shè)備購置及安裝費

萬元

5128.06

40.96%

29.18%

2.2

工程建設(shè)其他費用

萬元

1465.70

11.71%

8.34%

2.2.1

無形資產(chǎn)

萬元

1465.70

11.71%

8.34%

2.3

預(yù)備費

萬元

1043.55

8.34%

5.94%

2.3.1

基本預(yù)備費

萬元

530.72

4.24%

3.02%

2.3.2

漲價預(yù)備費

萬元

512.83

4.10%

2.92%

建設(shè)期利息

萬元

固定資產(chǎn)投資現(xiàn)值

萬元

12519.28

100.00%

71.25%

建設(shè)期間費用

萬元

流動資金

萬元

5052.84

40.36%

28.75%

鋪底流動資金

萬元

1684.28

13.45%

9.58%

附表 9 9 ：營業(yè)收入稅金及附加和增值稅估算表

序號項目單位第一年第二年第三年第四年第五年 1

營業(yè)收入

萬元

18710.10

33262.40

41578.00

1.1

萬元

18710.10

33262.40

41578.00

現(xiàn)價增加值

萬元

5987.23

10643.97

13304.96

增值稅

萬元

526.06

935.22

1169.02

3.1

銷項稅額

萬元

6652.48

3.2

進(jìn)項稅額

萬元

2467.56

4386.77

5483.46

城市維護(hù)建設(shè)稅

萬元

36.82

65.47

81.83

教育費附加

萬元

15.78

28.06

35.07

地方教育費附加

萬元

10.52

18.70

23.38

土地使用稅

萬元

182.65

稅金及附加

萬元

245.78

294.88

322.93

附表 10 ：折舊及攤銷一覽表

序號項目運營期合計第一年第二年第三年第四年第五年 1

建(構(gòu))筑物

原值

4881.97

當(dāng)期折舊額

3905.58

195.28

凈值

976.39

4686.69

4491.41

4296.13

4100.85

3905.58

機(jī)器設(shè)備

原值

5128.06

當(dāng)期折舊額

4102.45

273.50

凈值

4854.56

4581.07

4307.57

4034.07

3760.58

建筑物及設(shè)備原值

10010.03

當(dāng)期折舊額

8008.02

468.78

建筑物及設(shè)備凈值

2002.01

9541.25

9072.47

8603.69

8134.91

7666.13

無形資產(chǎn)

原值

1465.70

當(dāng)期攤銷額

1465.70

36.64

凈值

1429.06

1392.41

1355.77

1319.13

1282.49

合計：折舊及攤銷

9473.72

505.42

附表 11 ：總成本費用估算一覽表

序號項目單位達(dá)產(chǎn)年指標(biāo) 第一年第二年第三年第四年第五年 1

外購原材料費

萬元

22974.30

10338.43

18379.44

22974.30

外購燃料動力費

萬元

1403.27

631.47

1122.62

1403.27

工資及福利費

萬元

4221.37

修理費

萬元

56.25

25.31

45.00

56.25

其它成本費用

萬元

3942.01

1773.90

3153.61

3942.01

5.1

其他制造費用

萬元

1578.82

710.47

1263.06

1578.82

5.2

其他管理費用

萬元

663.40

298.53

530.72

663.40

5.3

其他銷售費用

萬元

1066.47

479.91

853.18

1066.47

經(jīng)營成本

萬元

32597.20

14668.74

26077.76

32597.20

折舊費

萬元

468.78

攤銷費

萬元

36.64

利息支出

萬元

總成本費用

萬元

33102.62

17495.91

27427.45

33102.62

10.1

可變成本

萬元

28375.83

12769.12

22700.66

28375.83

10.2

固定成本

萬元

4726.79

盈虧平衡點

40.39%

附表 12 ：利潤及利潤分配表

序號項目單位達(dá)產(chǎn)指標(biāo) 第一年第二年第三年第四年第五年 1

營業(yè)收入

萬元

41578.00

18710.10

33262.40

41578.00

稅金及附加

萬元

322.93

245.78

294.88

322.93

總成本費用

萬元

33102.62

17495.91

27427.45

33102.62

增值稅

萬元

1169.02

526.06

935.22

1169.02

利潤總額

萬元

8475.38

6406.92

14022.62

8475.38

應(yīng)納稅所得額

萬元

8475.38

6406.92

14022.62

8475.38

企業(yè)所得稅

萬元

2118.84

1601.73

3505.66

2118.84

稅后凈利潤

萬元

6356.53

4805.19

10516.96

6356.53

可供分配的利潤

萬元

6356.53

4805.19

10516.96

6356.53

法定盈余公積金

萬元

635.65

480.52

1051.70

635.65

可供投資者分配利潤

萬元

5720.88

4324.67

9465.26

5720.88

應(yīng)付普通股股利

萬元

5720.88

4324.67

9465.26

5720.88

各投資方利潤分配

萬元

5720.88

4324.67

9465.26

5720.88

15.1

項目承辦方股利分配

萬元

5720.88

4324.67

9465.26

5720.88

息稅前利潤

萬元

8475.38

6406.92

14022.62

8475.38

息稅折舊攤銷前利潤

萬元

8980.80

6912.34

14528.04

8980.80

銷售凈利潤率

15.29%

25.68%

31.62%

15.29%

全部投資利潤率

48.23%

36.46%

79.80%

48.23%

全部投資利稅率

56.72%

全部投資回報率

36.17%

27.35%

59.85%

36.17%

總投資收益率

36.17%

27.35%

59.85%

36.17%

資本金凈利潤率

36.17%

27.35%

59.85%

36.17%

附表 13 ：盈利能力分析一覽表

序號項目單位指標(biāo) 1

凈利潤

萬元

6356.53

投資利潤率

48.23%

投資利稅率

56.72%

投資回報率

36.17%

回收期

年

4.26

第二篇：廣東高考改革實施方案

廣東高考改革實施方案

經(jīng)教育部備案同意，日前，廣東省教育廳印發(fā)了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施辦法》和《關(guān)于普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），從2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實施。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價是新一輪高考改革的重要內(nèi)容。作為《廣東省人民政府關(guān)于深化考試招生制度改革實施意見》配套文件，兩個《實施辦法》規(guī)定了高中學(xué)生在學(xué)期間，各科學(xué)業(yè)的考核方式、方法和目的要求，明確學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法和程序。

省教育考試院負(fù)責(zé)人介紹，開展高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價是落實國務(wù)院、省政府關(guān)于深化考試招生制度改革的要求，也是推進(jìn)高?？茖W(xué)選拔人才的要求，有利于促進(jìn)中學(xué)全面落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教育質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，以及滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要。

《實施辦法》規(guī)定，高中學(xué)業(yè)水平考試分合格性考試和等級性考試兩種類型。合格性考試覆蓋高中開設(shè)的所有課程，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。等級性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6等門科目?！秾嵤┺k法》規(guī)定，高中學(xué)生必須參加合格性考試科目考試，參加高校招生錄取的考生還需選擇3門等級性科目考試，由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門等級性考試科目中，根據(jù)高校要求和自身特長、愛好自由選擇?！秾嵤┺k法》同時規(guī)定，參加統(tǒng)一高考的學(xué)生，可以不用參加語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目學(xué)業(yè)水平考試，用統(tǒng)一高考相應(yīng)科目考試成績來替代學(xué)考成績。參加等級性科目考試并取得合格以上成績的學(xué)生可不參加相應(yīng)科目的合格性考試。

根據(jù)《實施辦法》要求，合格性考試科目中的語文、數(shù)學(xué)、外語考試成績，將作為高職院校分類招生錄取文化成績依據(jù)。而等級性考試科目的成績，2021年起將是高考重要組成部分，與高考考試科目語文、數(shù)學(xué)、外語考試成績合成高考總成績，作為高校錄取成績依據(jù)。

對于各科學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容，《實施辦法》明確，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門科目等級性考試內(nèi)容，以國家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的必修和選修Ⅰ內(nèi)容為依據(jù)。14門合格性考試科目，考試內(nèi)容均以國家頒布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的必修要求為依據(jù)。各科目考試命題將緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗，在全面考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能的基礎(chǔ)上, 注重加強(qiáng)對能力的考查。

在考試時間安排上，《實施辦法》規(guī)定，語文科目考試時間為120分鐘，數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物8門科目每科考試時間為90分鐘。每學(xué)年6月和次年1月開考，學(xué)生擇時報考。一般安排學(xué)生在第4學(xué)期末進(jìn)行歷史、地理、化學(xué)和生物4門科目的第一次考試，第5學(xué)期末為有需要的學(xué)生安排第二次考試；第5學(xué)期末進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治和物理5門科目的第一次考試，第6學(xué)期末為有需要的學(xué)生安排第二次考試。從2021年1月開始，每次學(xué)業(yè)水平考試，語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物9科全部開考，由省教育考試院統(tǒng)一組織實施，學(xué)生自主確定每次參加學(xué)考科目。信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育與健康每科考試時間一般為60分鐘，由各地級以上市教育行政部門統(tǒng)一組織實施。

《實施辦法》規(guī)定，綜合素質(zhì)評價主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面，特別是學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，全面、客觀、真實、準(zhǔn)確記錄學(xué)生成長過程的突出表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加公益服務(wù)和社會實踐等，落實立德樹人，促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時提供給高校錄取參考，把考試成績和綜合素質(zhì)評價的情況結(jié)合起來評價和選拔人才，方式更加科學(xué)。有助于扭轉(zhuǎn)單純用考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的做法，促使人才評價和選拔從只看分?jǐn)?shù)，到關(guān)注學(xué)生健康全面而有個性地發(fā)展，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。普通高中學(xué)業(yè)水平考試圖解

學(xué)生綜合素質(zhì)評價圖解普通高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價熱點問答

問1：建立學(xué)考和綜評制度有何意義?

答：建立科學(xué)的學(xué)考和綜評制度，一是有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。這次規(guī)定的學(xué)考科目，均是國家《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的科目，也就是國家規(guī)定應(yīng)教、應(yīng)學(xué)的課程，對促進(jìn)中學(xué)落實國家課程要求，促進(jìn)中學(xué)教學(xué)回歸起到積極作用。而綜評要求對學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面的發(fā)展特別是學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展情況進(jìn)行如實客觀記錄，以事實為依據(jù)進(jìn)行評價。這些都有利于促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正將工作重點從“唯分?jǐn)?shù)論”走向“全面育人”，從追求“分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)向促進(jìn)“學(xué)生健康成長”。二是有利于減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和應(yīng)考壓力。新的學(xué)考制度建立后，高考統(tǒng)一考試科目從6科減少到3科，而計入高考錄取總成績的3科等級性考試分散在高中3年期間進(jìn)行，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和備考壓力會有所減輕。三是有利于促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地健康發(fā)展。這次改革，學(xué)考設(shè)置了合格性考試要求，也設(shè)置了等級考試科目，既要求學(xué)生學(xué)習(xí)國家規(guī)定的學(xué)科必修內(nèi)容，也為學(xué)生個性特長、愛好、發(fā)展提供了選擇性的等級考核內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程、避免嚴(yán)重偏科的同時，可以有時間精心于自己特長學(xué)科的發(fā)展，充分發(fā)展個性潛能和學(xué)科特長，避免埋沒學(xué)生特長與興趣。四是有利于深化考試招生制度改革，科學(xué)選才。學(xué)考和綜評內(nèi)容列入高校招生錄取考核范圍，有利于高校改進(jìn)人才選拔評價體系，選拔適合本校特色和專業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接，科學(xué)選拔人才，提高人才選拔培養(yǎng)質(zhì)量，提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平，這就為高考科目、內(nèi)容改革提供了空間，為各類人才提供不同成長通道?？偟膩碚f，可為建立分類考試、綜合評價和多元錄取的高校招生制度奠定堅實基礎(chǔ)。

問2：學(xué)考開考哪些科目？為何要設(shè)置合格性和等級性兩種考試科目？

答：《實施辦法》規(guī)定，學(xué)考設(shè)置合格性考試和等級性考試兩種類型。合格性考試開考科目覆蓋國家《課程方案》所有設(shè)定的科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育與健康等14門。等級性考試開考科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等6門。除思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等6門，既有合格性考試，也有等級性考試外，其他科目僅為合格性考試。設(shè)置合格性考試科目和等級性考試科目，是根據(jù)教育部深化考試招生制度改革相關(guān)要求制定的。合格性考試科目主要是考核學(xué)生學(xué)習(xí)高中課程學(xué)業(yè)情況，其成績可作為學(xué)生高中畢業(yè)的依據(jù)，等級性考試科目主要是考核學(xué)生學(xué)科特長，其成績是高校特別是本科院校招生錄取依據(jù)重要組成部分，將計入高考錄取總成績。

問3：學(xué)生如何報考學(xué)考？

答：《實施辦法》規(guī)定，高中學(xué)生必須參加合格性學(xué)考，報考高考的學(xué)生還必須選擇參加3門等級性學(xué)考。即等級性考試由考生根據(jù)高校招生科目要求和自身愛好、特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等6門中自主選擇3門。為避免學(xué)生重復(fù)考試，《實施辦法》規(guī)定，參加等級性考試并取得合格以上成績的學(xué)生可不參加相應(yīng)科目的合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學(xué)生，可以不用參加語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目學(xué)考，用統(tǒng)一高考相應(yīng)科目考試成績來替代學(xué)考成績。具體來說，學(xué)生參加學(xué)考主要分兩種類型：一是報考高職院校分類招生錄取或僅為完成高中學(xué)業(yè)的學(xué)生，須參加語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育與健康等14門合格性考試。二是報考高考的學(xué)生，原則上需要參加14門合格性科目考試；同時須在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇參加3門等級性科目考試。但可用達(dá)到一定成績的語文、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一高考成績和合格的思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等級性科目的成績，代替相應(yīng)科目的合格性考試。即參加高考的學(xué)生，一般可不參加語文、數(shù)學(xué)、外語以及3門等級性考試對應(yīng)科目的合格性考試。

問4：學(xué)生如何選擇等級性考試科目？

答：學(xué)考中的等級性考試科目，是高考科目改革的重要組成部分，其成績將作為高校特別是本科院校招生錄取的重要依據(jù)。有意向報考高考的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)高校招生科目的要求，以及自身學(xué)業(yè)愛好和特長情況，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門等級性考試科目中自主選擇3門科目。為讓學(xué)生及早做好準(zhǔn)備，我們將要求各高校提前3年左右公布不同專業(yè)對高中生學(xué)科選考要求，使學(xué)生有充足的時間根據(jù)自己選報高校的專業(yè)要求和自身特長來自主選擇選考科目。即高校專業(yè)招生科目要求將在2018年底前公布。

問5：學(xué)考由哪些部門組織實施？

答：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9門科目由省教育考試院組織實施，統(tǒng)一制定考試說明、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷。信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育與健康等5門，由省教育廳負(fù)責(zé)制訂考試辦法，對命題、評分標(biāo)準(zhǔn)、考場設(shè)置、組織方式、監(jiān)考要求和監(jiān)督機(jī)制等方面內(nèi)容作統(tǒng)一要求，各地級以上市教育行政部門統(tǒng)一組織實施。

問6：學(xué)考的考試內(nèi)容是什么？

答：學(xué)考內(nèi)容將根據(jù)國家《課程方案》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求確定。14門合格性考試科目，考試內(nèi)容均以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修要求為依據(jù)，難度保持相對穩(wěn)定。6門等級性考試科目，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修和選修Ⅰ內(nèi)容為依據(jù)。學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定計入高校錄取總成績的3門選考科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)完選修內(nèi)容后參加考試。其他科目學(xué)完必修內(nèi)容后即可考試，成績合格即可。各科目考試命題必須緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗，不僅全面考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，還要注重對能力的考查。

問7：學(xué)考科目多，如何安排考試？學(xué)生如何報考？

答：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物9門科目考試，將安排在每學(xué)年6月和次年1月開考，學(xué)生擇時報考。新學(xué)考制度建立以后，這些科目的考試將是常態(tài)化。因此，高中學(xué)校要根據(jù)高中課程教學(xué)要求，統(tǒng)籌均衡安排每學(xué)年的授課科目，合理指導(dǎo)學(xué)生選擇參加考試科目及數(shù)量。原則上高一年級學(xué)生選擇參加2個科目考試，高二年級學(xué)生選擇參加6個科目考試，高三年級學(xué)生選擇6個科目考試。具體來說，高中學(xué)生可在第4學(xué)期末參加歷史、地理、化學(xué)和生物4門科目考試，第5學(xué)期末參加語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治和物理5門科目考試。信息技術(shù)和通用技術(shù)則可在高一或高二各考一門，音樂和美術(shù)科目可在高一和高二各考一門。體育與健康在高中3年每學(xué)年進(jìn)行一次測試。

省統(tǒng)考科目考試時間分別集中在每年1月和6月間舉行，學(xué)生考試科目則分散在高中三年分別進(jìn)行，學(xué)生學(xué)完課程后即可參加省里組織的學(xué)考。這一安排可以減少學(xué)生在高三年級集中備考的門數(shù)，分散學(xué)生、老師備考負(fù)擔(dān)，也可以為學(xué)校在教學(xué)進(jìn)度安排提供更大的自由空間。

問8：學(xué)生可參加多少次學(xué)考？考試成績是否有長期有效？

答：《實施辦法》規(guī)定，為有需要的學(xué)生提供參加同一科目兩次考試機(jī)會，考試成績以最好的一次作為最終考試結(jié)果。即學(xué)生對第一次學(xué)考科目的成績不滿意，可選擇參加第二次考試，并以兩次考試中最好成績作為最終成績。同時規(guī)定，計入高校招生錄取總成績或用于高職院校分類考試招生錄取的學(xué)考成績,應(yīng)屆生當(dāng)屆有效，往屆生當(dāng)年有效；用作高中畢業(yè)與學(xué)歷認(rèn)定的學(xué)考成績,長期有效。

問9：學(xué)考成績?nèi)绾纬尸F(xiàn)？

答：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門科目等級性考試，成績以等級呈現(xiàn)，位次由高到低分A、B、C、D、E 五等，0分不記等級。各等人數(shù)分別為參加當(dāng)次當(dāng)科學(xué)考考生總數(shù)的比例依次為15%、30%、30%、20%和不超過5%（含E等和0分）。在公布成績時各“等”成績將再細(xì)化為若干個“級”，等級細(xì)化具體辦法另行規(guī)定。合格性考試科目考試成績一般以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)和公布成績。

問10：學(xué)考什么時候考試實施？

答：2018年秋季入學(xué)的高中一年級新生，實行新的學(xué)考制度，學(xué)考成績將用于2021年高考高校招生錄取。根據(jù)省政府《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》精神，作為過渡期，我省在現(xiàn)有學(xué)業(yè)水平考試基礎(chǔ)上，2017年1月，增加語文、數(shù)學(xué)、英語三門考試科目，由現(xiàn)在高三級的學(xué)生自愿報考，其考試成績可作為2017年高職院校分類招生錄取的依據(jù)。具體辦法已在《廣東省教育廳關(guān)于增加普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目推進(jìn)高職院校分類考試招生的通知》（粵教考〔2016〕6號）中明確。

問11：學(xué)業(yè)水平考試成績?nèi)绾芜\用？

答：合格性學(xué)考成績可以作為學(xué)生高中畢業(yè)與學(xué)歷認(rèn)定主要依據(jù)，也可作為普通高中畢業(yè)及高中階段其他在校學(xué)生和社會人員認(rèn)定高中同等學(xué)力的必要條件和主要依據(jù)，是高考招生錄取的資格條件。其中語文、數(shù)學(xué)和外語成績還可以作為高職院校分類招生或自主招生的主要依據(jù)。等級性考試成績是高校招生錄取的重要依據(jù)，考生自主選擇3門等級性科目成績計入高校招生錄取總成績，參加錄取。此外，學(xué)考成績還可以作為教育行政部門對普通高中教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測的重要手段。

問12：新的學(xué)考制度會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？

答：總體來說，學(xué)考不會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。首先，新的學(xué)考制度建立后，高考統(tǒng)一考試科目從6科減少到3科，學(xué)生高考集中備考的壓力會有所減輕；其次，合格性學(xué)考科目考核的內(nèi)容，是高中學(xué)習(xí)應(yīng)知、應(yīng)會的必修內(nèi)容，是國家課程規(guī)定的必修課程，不用考選修內(nèi)容；再者，合格性學(xué)考分散在高中3年期間進(jìn)行，學(xué)生可學(xué)完1門考一門，此外，還為有需要的學(xué)生提供了同一科目兩次考試以及更換已選等級性考試科目的機(jī)會。這些都會在一定程度上減輕學(xué)生備考心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。而對只報考高職院校的考生來說，由于只需參加學(xué)考的合格性考試科目，不需要參加高考，更是可以早早從高考備考壓力中解脫出來。多年來，中學(xué)普遍存在著“高考考什么，中學(xué)教什么，學(xué)生學(xué)什么”的現(xiàn)象，國家規(guī)定的課程教學(xué)要求沒法落到實處，中學(xué)片面追求升學(xué)率，學(xué)生學(xué)科基本知識素質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)重缺失，影響了學(xué)生的健康成長，對高素質(zhì)人才培養(yǎng)也帶來較大的負(fù)面影響。新的學(xué)考制度，對促進(jìn)中學(xué)落實國家課程要求，促進(jìn)中學(xué)教學(xué)回歸，更好提高國民素質(zhì)，對高素質(zhì)人才培養(yǎng)都將會發(fā)揮更積極的作用。

問13：高中課程教學(xué)管理如何適應(yīng)學(xué)考制度的變化？

答:新的學(xué)考制度，對高中教育教學(xué)和學(xué)生管理等提出了新的更高要求，為適應(yīng)學(xué)考帶來的變化，各地要全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。一是要嚴(yán)格落實普通高中課程方案，按課程方案要求要開齊開足必修課程。二是要調(diào)整教學(xué)組織方式，滿足學(xué)生選學(xué)的需要，學(xué)校在編班、教學(xué)等環(huán)節(jié)需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，合理確定教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)生合理選擇考試科目和時間。三是要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教學(xué)管理能力。建立高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，提高教師對學(xué)生人生發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主選學(xué)能力，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢，學(xué)會選擇，規(guī)劃人生。四是加強(qiáng)教學(xué)條件保障。在設(shè)施設(shè)備、師資配備等方面要積極創(chuàng)造條件，滿足新的教學(xué)需要。

問14：綜評主要評什么？

答：《實施辦法》強(qiáng)調(diào)通過參與相關(guān)活動情況及其成果來考察學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5個方面的綜合素質(zhì)狀況，重點考察學(xué)生成長過程中能夠反映全面發(fā)展情況和個性特長的突出表現(xiàn)，特別是體現(xiàn)社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的一些具體活動和相關(guān)的事實。要求不僅要記錄參加活動的具體內(nèi)容，還要記錄參與活動的次數(shù)、持續(xù)時間及其成果，使評價內(nèi)容具體、可考察、可比較、可分析、可操作。對學(xué)生評價的內(nèi)容從原來單一的成績考查轉(zhuǎn)向豐富的能力考查，由原來的終結(jié)性評價變?yōu)榻K結(jié)性評價和過程發(fā)展性評價相結(jié)合，使對學(xué)生基本能力的考查從一元走向多元，有利于促進(jìn)人才培養(yǎng)方式的根本性變革，必將促進(jìn)學(xué)校對社會實踐活動的重視，引導(dǎo)學(xué)生更加注重學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育、社會參與意識和能力的發(fā)展。

問15:綜評遵循什么樣的程序和辦法？

答：綜評貫穿高中3年，由5個操作環(huán)節(jié)組成：寫實記錄、整理遴選、學(xué)校和教師撰寫評語、公示審核確認(rèn)、形成檔案材料。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，自己及時填寫記錄、收集整理、遴選相關(guān)典型事實材料，引導(dǎo)學(xué)生在記錄成長事實和自我陳述中，不斷發(fā)現(xiàn)和提升自我，建立自信，促進(jìn)學(xué)生自我教育和主動發(fā)展。要求班主任和相關(guān)教師在全面了解學(xué)生成長情況的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生成長過程的突出表現(xiàn)，撰寫學(xué)生評語，力求全面、客觀、公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平和優(yōu)勢個性特點，充分體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛和對學(xué)生健康發(fā)展的期盼。同時要求將有關(guān)材料在公示審核確認(rèn)后導(dǎo)入信息管理系統(tǒng)，形成學(xué)生綜評檔案。5個程序前后連貫，環(huán)節(jié)清晰，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、遞進(jìn)的特點，操作性強(qiáng)；同時對每個環(huán)節(jié)的時間、責(zé)任主體及具體要求都做了明確具體規(guī)定，旨在規(guī)范評價過程，避免各行其是。

問16：綜評怎么使用?

答：學(xué)生可以在成長事實的記錄中，分析把握自己的成長過程，不斷發(fā)現(xiàn)和提升自我，建立自信，體驗成長的快樂。高中學(xué)?？蓪⒕C評作為指導(dǎo)學(xué)生成長的依據(jù)，利用寫實記錄及相關(guān)事實材料，分析把握學(xué)生成長過程，對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確努力方向。各級教育部門可將綜評作為評價學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)，了解本地學(xué)生各方面素養(yǎng)的整體情況、學(xué)校素質(zhì)教育特點和社會實踐情況等，從而對學(xué)校辦學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督。同時，學(xué)生的綜評情況是高校招生錄取的重要參考，隨著考試招生制度改革的逐步深入，綜評作為人才多元評價、多維度評價的重要要素，將越來越受到高校的重視。

問17：如何確保綜評權(quán)威真實、可信可用？

答：綜評工作主要是由中學(xué)組織實施并建立。建立真實、誠信的學(xué)生綜評檔案，需要中學(xué)、家長、社會的共同努力。建立可信、可用的綜評是中學(xué)、高校、社會的共同目標(biāo)。我們不能因為目前社會誠信上還存在這個問題或那個問題，而對建立綜評裹足不前，無所作為。近年來，國家十分重視社會誠信體系的建設(shè)，比如正在建設(shè)社會誠信查詢平臺，不誠信的人或單位將在平臺“曝光”。隨著社會誠信體系的建立，相信保障學(xué)生綜評的純潔度和誠信度，會逐步成為學(xué)校、家長、社會的共識和自覺行為。在實施綜評初期，我們將通過建立統(tǒng)一的綜評信息管理平臺，建立綜評監(jiān)督管理機(jī)制，嚴(yán)格記錄和評價程序，建立公示、學(xué)生權(quán)益救濟(jì)、監(jiān)督管理和誠信責(zé)任追究制度等措施，確保綜評工作規(guī)范化、制度化，保障真實可靠。專家點評

學(xué)考可有效減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和壓力中山大學(xué)馮增俊教授

新的學(xué)考制度，表面上看，似乎加大學(xué)生負(fù)擔(dān)，但從本質(zhì)上看，在學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和應(yīng)考壓力有所減輕的基礎(chǔ)上，更有利于學(xué)生健康成長。

首先，可有效減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是高考科目減少。改革后高考的考試科目從6科減少到3科。二是相對于高考，計入高校招生錄取的3科等級性考試科目難度降低且更符合學(xué)生興趣。因為可以由學(xué)生根據(jù)自己興趣特長自主選擇，學(xué)習(xí)自己有興趣和擅長的，揚長避短，就不會感覺太累。三是計入高校錄取總成績的3門等級性考試科目成績以“等級”方式呈現(xiàn)，不用分分計較。其它學(xué)考科目只考必修內(nèi)容，不要求考選修內(nèi)容，達(dá)到國家規(guī)定的基本教學(xué)要求考試合格即可。這些無疑有望大幅度減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

其次，可有效減輕學(xué)生應(yīng)考壓力?，F(xiàn)行高考是將高

一、高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容一直帶到高三“算總賬”，3年中各門考試科目一直處于備考的過程中，并且畢業(yè)時集中考6門，學(xué)生考試的門數(shù)多，強(qiáng)度大。而且在“一考定終身”模式下，每年高考，都會有些學(xué)生考試失常，不能完全客觀地反映考生平時的學(xué)業(yè)水平和知識積累，偶然性大，運氣的成份大，學(xué)生心理焦慮程度變高，壓力加大。改革后，學(xué)考考試科目分散在高中三年進(jìn)行，實現(xiàn)每門課程學(xué)完即考，可以分散備考的門數(shù)，縮短備考的持續(xù)時間。同時積極創(chuàng)造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目兩次考試以及更換已選考的科目提供機(jī)會，取最好成績?yōu)榻Y(jié)果，這樣可以大幅度減輕一次性考試給學(xué)生帶來的應(yīng)考心理負(fù)擔(dān)，使學(xué)生逐漸從考試的緊張情緒中解脫出來，有更多的機(jī)會去展示自己的學(xué)習(xí)實力。從因焦慮而“投機(jī)取巧”回歸到求實力而“腳踏實地”，一定程度上也是保障機(jī)會公平的重要體現(xiàn)。

最后，可減輕不參加高考的學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。作為高職院校分類招生錄取的重要組成部分，今后高職院校提前錄取以學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)，報考高職高專學(xué)生只需參加學(xué)考的合格性考試科目考試，不需要參加高考，可以使相當(dāng)部分的考生從高考備考壓力中解脫出來。按我省目前高校本科錄取率40%計，如果這40%以外，有多數(shù)學(xué)生參加高職院校分類招生，每年從高考備考壓力中解脫的學(xué)生最少有20多萬人。隨著高職高專招生的數(shù)量和招生計劃的增加，受益的學(xué)生群體也會擴(kuò)大。其他不參加高考的學(xué)生，也不需要學(xué)習(xí)、備考高考一樣難度的教學(xué)內(nèi)容。這樣就從源頭上減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

隨著學(xué)考推進(jìn)范圍的增大和力度的增加，它將會對學(xué)校發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生根本性的影響，各學(xué)校在實施時必須要把減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)放到重要的地位，通過對考試內(nèi)容的增減、考試組織方式和時間的靈活調(diào)控，引發(fā)學(xué)校課程安排與教學(xué)實施的相應(yīng)改革，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力，讓學(xué)生更高效、更快樂地學(xué)習(xí)，更加健康地成長。

讓高考從“套餐”變?yōu)椤白灾汀比A南師范大學(xué)人才測評與考試研究所所長張敏強(qiáng)教授

完善學(xué)業(yè)水平考試制度，一是促進(jìn)中學(xué)落實國家課程要求和教學(xué)回歸，更好提高國民素質(zhì)，為高素質(zhì)人才培養(yǎng)更好奠定基礎(chǔ)。多年來，中學(xué)普遍存在著“高考考什么，中學(xué)教什么，學(xué)生學(xué)什么”的現(xiàn)象，國家規(guī)定的課程教學(xué)要求沒法落到實處，中學(xué)片面追求升學(xué)率，學(xué)生學(xué)科基本知識素質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)重缺失，影響了學(xué)生的健康成長，對高素質(zhì)人才培養(yǎng)也帶來較大的負(fù)面影響。學(xué)考覆蓋的科目都是國家規(guī)定高中必須開設(shè)的課程，衡量的是學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度情況。完善學(xué)考制度有利于引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面落實課程方案，開足與開齊所有國家規(guī)定的必修課程，保證每門課程基本的教學(xué)質(zhì)量，克服片面追求升學(xué)率和學(xué)生嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是可以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地健康發(fā)展。在現(xiàn)行高考制度下，為了確保計入高考的各科成績總分最大化，很多學(xué)校和學(xué)生對高考的主要科目比較重視，而對不計入高考成績的科目相對不太重視，甚至極不重視，相當(dāng)部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科或?qū)W習(xí)興趣衰退的現(xiàn)象?！秾W(xué)考實施辦法》規(guī)定全科開考，就是要促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科。當(dāng)然，改革后的學(xué)考，并不是培養(yǎng)每門課程的專才，只需要為學(xué)生全面發(fā)展打下基礎(chǔ)，“合格性考試”只需學(xué)必修內(nèi)容而且及格即可。同時給學(xué)生有更多的選擇權(quán)，由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3門計入高校招生錄取總成績的“等級性考試”的科目，按照等級呈現(xiàn)成績。這就從統(tǒng)考“套餐”變成選考“自助餐”，可以讓學(xué)生安心于全面發(fā)展，使學(xué)生知識面更寬，素質(zhì)更加全面。意味著學(xué)生不再需要在自己薄弱學(xué)科上費盡心思“取長補短”，而是要專心致志地“揚長避短”，有的放矢地分配時間和精力，有更多時間去發(fā)展特長和興趣，得到全面而有特長地發(fā)展。當(dāng)然，這也要求中學(xué)為學(xué)生的全面而有個性發(fā)展提供比較完整但又有選擇性的課程體系，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，深化人才培養(yǎng)模式改革，真正將工作重點從“唯分?jǐn)?shù)論”走向“全面育人”，從追求“學(xué)科成績”轉(zhuǎn)向促進(jìn)“學(xué)生成長”。引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己興趣、優(yōu)勢、志向的課程，充分發(fā)展個性潛能和學(xué)科特長。三是學(xué)考成績，也是衡量評估高中學(xué)校乃至一個地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。教育部門通過加強(qiáng)考試結(jié)果的分析研究，指導(dǎo)和成績普通高中改進(jìn)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生“在共同基礎(chǔ)上的個性化發(fā)展”。

推動全面育才選才的重大舉措原華南師大附中校長吳穎民

我認(rèn)為，我省高中學(xué)生綜合評價實施辦法的出臺，對于糾正片面追求升學(xué)率的錯誤傾向、落實素質(zhì)教育的各項任務(wù)、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，將產(chǎn)生全面深遠(yuǎn)的影響。

第一，綜評有利于促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。因為綜評從多維度對學(xué)生的成長進(jìn)行記載，既反映學(xué)生學(xué)業(yè)水平，又反映學(xué)生品德發(fā)展、公民素養(yǎng)、身心健康和藝術(shù)素養(yǎng)；不只看課內(nèi)學(xué)習(xí)成績，還看課外學(xué)習(xí)的表現(xiàn)；不只看校內(nèi)表現(xiàn)，還看社會實踐。這樣做，將很多無法以課程學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)記載的內(nèi)容納入，可以更加全面、更有個性地描述每個高中學(xué)生的發(fā)展歷程。

第二，綜評有利于學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)。綜評要求重點記錄學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、科技活動、創(chuàng)造發(fā)明等情況，反映學(xué)生的創(chuàng)新思維、調(diào)研能力、動手能力和實踐體驗經(jīng)歷，這就要求學(xué)校挖掘校內(nèi)外各類教育資源，加強(qiáng)研究型課程建設(shè)，調(diào)動學(xué)生、家長、社會參與熱情，而人才培養(yǎng)模式必將悄然轉(zhuǎn)變。

第三，綜評有利于學(xué)生誠信意識的確立和學(xué)校誠信體系的建立。寫實性的綜合評價能不能在高校選才中產(chǎn)生重要作用，真實性是關(guān)鍵，沒有學(xué)生個人記錄和學(xué)校評價的真實可信，全面育才與全面選才就只能是空中樓閣、紙上談兵。

第四，綜評有利于促進(jìn)高校選拔模式的改變。過去，中學(xué)提供的學(xué)生評語，往往空話套話連篇，成長檔案也因為缺少必要的公示、監(jiān)督環(huán)節(jié)而公信度不高；隨著綜合評價的全面性、真實性、導(dǎo)向性的提升，高校結(jié)合高考成績和綜合評價全面選才的意識必定逐步增強(qiáng)；而高校的多元綜合選才模式又反過來引導(dǎo)高中學(xué)校的全面育人，我想這種良性的循環(huán)反復(fù)，必將對我國創(chuàng)新人才培養(yǎng)產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響。綜合素質(zhì)評價的關(guān)鍵是內(nèi)容要客觀真實可信廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長劉建達(dá)教授

綜合素質(zhì)評價是高中課程改革的重要內(nèi)容，實施多年來，其內(nèi)容的真實性一直是人們關(guān)注的“焦點”?？梢哉f綜合素質(zhì)評價的關(guān)鍵是內(nèi)容要客觀、真實、可信。只有確保綜合評的真實、可信，才能客觀反映學(xué)生的“真實面目”，高校招生錄取才敢采用。這次新的《綜評實施辦法》著力從四個方面保障綜評真實可靠、公平公正。

一是評價內(nèi)容上要求可考察、可比較、可分析。綜評強(qiáng)調(diào)如實記錄學(xué)生成長過程中的主要經(jīng)歷和典型事例，突出客觀記錄和寫實性描述，真實反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，做到有據(jù)可查。同時注重過程性，以過程的形式反映學(xué)生高中三年的成長歷程，尤其是個性特色的發(fā)展歷程，將部分原本難以考察的主觀性指標(biāo)，轉(zhuǎn)化為參與相關(guān)活動情況記錄及成果，來體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評價內(nèi)容可考察、可比較、可分析。

二是評價辦法更加全面、規(guī)范。評價方式采取主客觀相結(jié)合的方式，同時建立規(guī)范的《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案》。檔案內(nèi)容全面，重點突出，兼顧學(xué)生全面發(fā)展和個性特長。主要由學(xué)生成長過程中的重要或典型活動的“寫實記錄”、經(jīng)審核的“事實證明材料”、“學(xué)生自我陳述”和“教師評語”等項目組成，相關(guān)內(nèi)容都以客觀事實為依據(jù)，很有操作性。檔案格式全省統(tǒng)一，便于使用。不僅有助于高校全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)及水平，更有助于推進(jìn)素質(zhì)教育走向深入，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、積極主動的發(fā)展，實現(xiàn)自我的完善與進(jìn)步。

三是評價數(shù)據(jù)要求統(tǒng)一管理，真實可靠。省教育廳將研發(fā)和建立綜評信息管理系統(tǒng)平臺，提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)錄入、審核等系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，采用客觀數(shù)據(jù)導(dǎo)入的方式，部分內(nèi)容還要求提供佐證材料，形成學(xué)生電子檔案，以確保數(shù)據(jù)客觀真實，便于監(jiān)督，在呈現(xiàn)方式上也便于高校調(diào)閱和參考。

四是評價監(jiān)管措施強(qiáng)化。綜評要求建立健全公開透明、規(guī)范管理、監(jiān)督追責(zé)機(jī)制，通過學(xué)生誠信承諾，學(xué)校公示審核，同學(xué)互相監(jiān)督，教育行政部門抽查、復(fù)核及責(zé)任追究等措施進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督，形成有力的管理保障，確保綜評更公開公平公正、客觀真實可信。

可以說，新的《綜評實施辦法》為保證綜合素質(zhì)檔案真實性，提高其可信度提供了制度保障。當(dāng)然，確保綜評的真實可信，關(guān)鍵還在于制度落實。這需要中學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)，需要學(xué)生自身誠實，需要家長敢于面對小孩的不足、不干擾學(xué)校的綜評行為?？傊?，需要社會的共同努力。

（廣東省教育考試院）

第三篇：2011廣東道教文化節(jié)實施方案

“2011廣東道教文化節(jié)”實施方案

舉辦2011廣東道教文化節(jié)，是深入貫徹省委十屆七次、八次、九次全會關(guān)于建設(shè)文化強(qiáng)省、建設(shè)幸福廣東的精神，進(jìn)一步弘揚道教優(yōu)秀文化，著力打造我省道教文化品牌，為構(gòu)建和諧社會與建設(shè)文化強(qiáng)省、幸福廣東作貢獻(xiàn)的重要舉措。經(jīng)研究，擬定于2011年12月上旬在廣州市、廣東圓玄道觀舉辦2011廣東道教文化節(jié)。為做好文化節(jié)各項籌備工作，特制定本實施方案：

一、活動主題

弘揚道教優(yōu)秀文化、建設(shè)和諧幸福廣東

二、活動時間及地點

時間：2011年12月10日至12日地點：主會場廣東圓玄道觀

分會場廣州純陽觀

三、舉辦單位

（一）指導(dǎo)單位

國家宗教事務(wù)局、廣東省民族宗事務(wù)委員會、花都區(qū)人民政府、廣州市民族宗教事務(wù)局

（二）主辦單位

廣東省宗教文化交流協(xié)會、中國道教協(xié)會、廣東省道教協(xié)會

（三）承辦單位

廣東圓玄道觀、廣州市純陽觀

（四）協(xié)辦單位

花都區(qū)有關(guān)部門、廣州市道教協(xié)會

四、活動內(nèi)容及時間安排

（一）開幕慶典

時間：2011年12月10日9：00—11：40 地點：廣東圓玄道觀老子道德文化園

內(nèi)容：1.開幕式（9：00－10：00）；2.廣東圓玄道觀老子道德文化園落成暨老子圣像開光慶典（10：00－11：00）；3.放生活動（11：00-11：40，地點待定）；4.歡迎午宴（12：00—13：30，地點待定）。

參加人員：參加開幕式的黨政領(lǐng)導(dǎo)、貴賓、嘉賓、專家學(xué)者、組委會成員、工作人員等。

（二）盆景及菊花藝術(shù)展開展儀式（14：30－15：00）

（三）第十一屆道教音樂匯演

時間：12月10日20：00—22：00 地點：廣州中山紀(jì)念堂（暫定）

參加人員：活動邀請的黨政領(lǐng)導(dǎo)、高道大德、專家、學(xué)者、活動組委會有關(guān)成員、廣東省道協(xié)全體理事、道教信眾及社會熱心人士等。

（四）書畫展

開幕時間：12月11日9：30 展出時間：12月11日10：00—17：30 12月12日 8：30—17：30 地點：廣州純陽觀參加人員：嘉賓、信眾等。

（五）問道養(yǎng)生講座（三場）時間：12月11日14：30—17：30 12月12日9：00—12：00、14：30—17：30 地點：廣州純陽觀參加人員：嘉賓、信眾等。

（六）廣州市道教圣跡游時間：12月11日上午

線路：圓玄道觀——三元宮——純陽觀——都城隍廟—仁威廟——黃大仙祠參加人員：嘉賓、信眾等。

五、活動組織架構(gòu)

為確保文化節(jié)各項活動順利進(jìn)行，設(shè)文化節(jié)組委會；組委會下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)各項目工作組。

（一）組委會及其職責(zé)

組委會設(shè)名譽主任、主任、副主任、成員，組委會是活動的最高機(jī)構(gòu)，行使審定活動方案、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文化節(jié)活動等職責(zé)。

名譽主任：

蔣堅永國家宗教事務(wù)局副局長

陳綠平廣東省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、省民宗委主任、省宗教文化交流協(xié)會會長任法融中國道教協(xié)會會長湯偉奇香港道教聯(lián)合會主席

趙耀年香港圓玄學(xué)院董事局副主席、廣東圓玄道觀董事會主席陳國超香港道教聯(lián)合會副主席、廣東圓玄道觀董事會副主席鄧錦雄香港道教聯(lián)合會副主席、廣東圓玄道觀董事會副主席組委會主任：

溫衛(wèi)平廣東省民族宗教事務(wù)委員會副主任、省宗教文化交流協(xié)會副會長賴保榮中國道教協(xié)會副會長、廣東省道教協(xié)會會長、省宗教文化交流協(xié)會副會長副主任：

楊源興廣東省宗教文化交流協(xié)會副會長汪茂鑄廣州市民族宗教局副局長

黃心怡廣東省民族宗教事務(wù)委員會宗教一處處長、省宗教文化交流協(xié)會秘書長趙耀年香港圓玄學(xué)院董事局副主席、廣東圓玄道觀董事會主席花都區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)1名

劉少波廣東省道協(xié)副會長、廣東圓玄道觀管委會主任

潘志賢廣東省道教協(xié)會副會長、廣州市道協(xié)會長

成員：

曾曉暉廣東省民族宗教委辦公室主任張朝發(fā) 廣東省民族宗教委政法處處長王泳濤廣東省民族宗教委辦公室調(diào)研員陳潔施廣東省民族宗教委宗教一處調(diào)研員鐘向陽廣州市民族宗教局辦公室主任謝安平廣州市民族宗教局宗教一處處長花都區(qū)民族宗教局有關(guān)負(fù)責(zé)人1名鐘標(biāo)發(fā) 廣東省道教協(xié)會副會長陳信泰廣東省道教協(xié)會副會長劉嗣傳廣東省道教協(xié)會副會長方?jīng)_天廣東省道教協(xié)會副會長黃健虹廣東省道教協(xié)會副會長馮騰飛廣東省道教協(xié)會副會長林惠銀廣東省道教協(xié)會副會長行信明廣東省道教協(xié)會副會長葉青春廣東省道教協(xié)會副會長張信光廣東省道教協(xié)會副會長丁宗猴廣東省道協(xié)副秘書長冷寒冰廣東省道協(xié)副秘書長潘來志廣東省道協(xié)副秘書長夏志前廣東省道協(xié)副秘書長羅水旺廣東省道協(xié)副秘書長黃學(xué)良廣東省道協(xié)副秘書長黃偉新廣東省道協(xié)副秘書長

張國華廣東省道協(xié)副秘書長鄒培英廣東圓玄道觀管委會副主任

（二）辦公室組成人員及職責(zé) 辦公室主任：黃心怡趙耀年

副主任：曾曉暉、張朝發(fā)、陳潔施、謝安平、劉少波、潘志賢、夏志前、鄒培英、胡頌珍

辦公室是活動的總體負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)文化節(jié)各項活動的總協(xié)調(diào)，制定及執(zhí)行具體活動方案，與主辦、承辦、協(xié)辦單位的協(xié)調(diào)、溝通工作等，具體如下：

1.負(fù)責(zé)文化節(jié)的各項統(tǒng)籌、策劃、協(xié)調(diào)工作；

2.指導(dǎo)、協(xié)助承辦、協(xié)辦單位、各項目工作組做好文化節(jié)各項籌備工作； 3.向組委會報告籌備情況。

（三）各項目工作組職責(zé)及其組成人員

辦公室下設(shè)宣傳、文秘、活動、接待、安保5個工作組；各工作組按分工負(fù)責(zé)制定具體工作方案、工作流程、分工明細(xì)、時間進(jìn)度等，落實各項籌備及組織工作。

1.宣傳組組長：張朝發(fā)

組員：李艷杰廣東省民族宗教委政法處副處長

朱國梁廣東省民族宗教委政法處副主任科員徐帷決廣東省民族宗教委宗教一處副主任科員廣州市民族宗教局宗教一處1人藍(lán)廣洪廣東省道協(xié)辦公室副主任張樹茂廣東圓玄道觀辦公室主任主要負(fù)責(zé)如下工作：

（1）負(fù)責(zé)文化節(jié)的宣傳、報道工作；組織、草擬宣傳稿件送媒體宣傳報道，編寫宣傳欄、宣傳小冊子、簡報，向上級機(jī)關(guān)報送信息，接待媒體記者等；

5（2）負(fù)責(zé)與新聞單位溝通聯(lián)系。發(fā)函邀請、聯(lián)系有關(guān)媒體單位并落實記者名單；（3）對文化節(jié)有關(guān)宣傳報道稿件進(jìn)行審查把關(guān)；（4）負(fù)責(zé)舉行文化節(jié)有關(guān)新聞發(fā)布會有關(guān)工作；

（5）負(fù)責(zé)做好新聞媒體單位有關(guān)人員的接待工作、參加活動等。2.文秘組

組長：曾曉暉黃心怡（兼）

組員：陳曉青廣東省民族宗教委辦公室副主任

張薇廣東省民族宗教委宗教一處副主任科員

李劍標(biāo) 廣東省民族宗教委宗教一處干部

藍(lán)廣洪廣東省道協(xié)辦公室副主任（兼）

張樹茂廣東圓玄道觀辦公室主任（兼）

趙海鋒廣東圓玄道觀管委會主要負(fù)責(zé)如下工作：

（1）具體負(fù)責(zé)文化節(jié)活動的籌備組織工作；

（2）起草開幕式、盆景及菊花藝術(shù)展、書畫展等的組織實施方案；（3）制定邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓計劃；（4）印制、派發(fā)請柬；

（5）負(fù)責(zé)與上級黨政機(jī)關(guān)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、請示、邀請、通知等；

（6）落實參加文化節(jié)開幕式、演出、書畫展、放生活動等有關(guān)項目的領(lǐng)導(dǎo)名單；（7）負(fù)責(zé)給海內(nèi)外道教界人士發(fā)邀請函等；

（8）落實參加文化節(jié)活動海內(nèi)外道教界嘉賓人員名單；

（9）負(fù)責(zé)參加文化節(jié)所有嘉賓證件、工作證、迎賓授帶、胸花、臺卡、禮品、紀(jì)念品的制作等；

（10）印制和派發(fā)有關(guān)資料，安排領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座席及其活動；

（11）擬寫領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請函和領(lǐng)導(dǎo)參加各項活動的講話稿、主持詞，擬寫、印制活動 6 須知等；

（12）負(fù)責(zé)參加有關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)的票務(wù)和排位、接待等；

（13）負(fù)責(zé)開幕式所有人員的座位安排及演出的票務(wù)安排、有關(guān)資料發(fā)放等；（14）編印文化節(jié)活動指南、開幕入場券等。3.活動組

組長：陳潔施（兼）、謝安平、劉少波

組員：夏志前廣東民族研究院宗教研究所副所長、廣東省道教協(xié)會副秘書長

羅水旺廣東省道教協(xié)會副秘書長、辦公室主任張薇廣東省民族宗教委宗教一處副主任科員章曉丹廣東民族研究院宗教研究所博士張濤廣州市民族宗教局宗教一處科員符劍廣州市道協(xié)秘書長

李炯廣州市道協(xié)副秘書長、辦公室主任鄒培英廣東圓玄道觀內(nèi)務(wù)總干事周凱舜廣東圓玄道觀工作部主管趙明君廣東圓玄道觀管委會成員

主要負(fù)責(zé)文化節(jié)所有活動（慶典、演出、盆景菊花藝術(shù)展、放生活動）的具體組織落實工作：

（1）開幕式及有關(guān)活動場地的布置及現(xiàn)場組織工作；

（2）組織、培訓(xùn)義工協(xié)助文化節(jié)會務(wù)、接待、維護(hù)秩序等工作；（3）各項活動籌備工作的檢查、協(xié)調(diào)及具體組織落實工作。4.接待組

組長：王泳濤、鐘向陽、鄒培英、花都區(qū)政府有關(guān)負(fù)責(zé)人組員：廣州市民族宗教局2人

花都區(qū)有關(guān)部門2人

羅菲廣州市道教協(xié)會辦公室副主任賴志偉廣東省道教協(xié)會辦公室科員徐靜廣東省道教協(xié)會辦公室會計梁錦忠廣東圓玄道觀管委會成員楊艷芳廣東圓玄道觀管委會成員畢紹華廣東圓玄道觀總務(wù)部主管主要負(fù)責(zé)如下工作：

（1）安排好需要接送嘉賓的車輛并落實迎送接待工作；（2）對主要來賓要落實好陪同責(zé)任制；（3）安排參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的食宿；

（4）做好邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的聯(lián)絡(luò)、報到、接待及派發(fā)紀(jì)念品等工作；（5）做好嘉賓報到和開幕式的接待服務(wù)工作。

5、安全保障組

組長：陳潔施、劉少波、花都區(qū)有關(guān)部門1人副組長：羅水旺

徐志可廣東圓玄道觀內(nèi)務(wù)部副總干事

組員：廣州市民族宗教局辦公室1人

花都區(qū)有關(guān)部門1人廣州市道教協(xié)會辦公室1人王龍廣東圓玄道觀保安部主管廣州市純陽觀1人主要負(fù)責(zé)如下工作：

（1）會同當(dāng)?shù)毓?、交警部門做好文化節(jié)開幕式場地的安全保衛(wèi)、消防、交通秩序的維護(hù)工作；

（2）會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門做好環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、醫(yī)療等工作；

8（3）會同當(dāng)?shù)毓╇姴块T，做好文化節(jié)期間供電工作；（4）與相關(guān)食宿酒店溝通，做好有關(guān)人身、食宿等安保工作。

六、擬邀請人員和接待工作安排（擬發(fā)邀請函1000人左右）

（一）擬邀請人員 1.黨政領(lǐng)導(dǎo)（約140人）：中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家宗教局領(lǐng)導(dǎo)（10人），廣東省四套班子領(lǐng)導(dǎo)（10人），省直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)（20人），廣東省地級以上市政府分管領(lǐng)導(dǎo)（22人），廣州市及花都區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（30人），廣東省地級以上市民族宗教局領(lǐng)導(dǎo)及宗教科負(fù)責(zé)人（50人）等。

2.社會團(tuán)體（70人）：中國道教協(xié)會副會長以上領(lǐng)導(dǎo)（20人），省級宗教團(tuán)體負(fù)責(zé)人（15人），各地級市道教協(xié)會負(fù)責(zé)人（35人）。

3.高道大德（約400人）：（1）境外：香港道聯(lián)會有關(guān)人員（100人），澳門道教協(xié)會有關(guān)人員（10人），（2）全國有關(guān)宮觀高道大德、省道協(xié)理事以上人員（290人）。

4.有關(guān)專家、學(xué)者（10人）：邀請全國對道教有研究的專家、學(xué)者10人。5.香港六宗教代表、慈善團(tuán)體代表（300人）。

6.新聞媒體（約50人）：（1）國內(nèi)媒體：《中國宗教》雜志社、《中國道教》雜志社、《中華民族報》社負(fù)責(zé)人、《世界宗教文化》雜志社負(fù)責(zé)人；新華社廣東分社、南方日報、羊城晚報、廣州日報、廣東衛(wèi)視、南方影視傳媒集團(tuán)、廣州電視臺、廣東電臺等；（2）境外媒體：香港文匯報、大公報、鳳凰衛(wèi)視等。

（二）嘉賓接待

實行分類接待。黨政領(lǐng)導(dǎo)由省及廣州市民宗部門、花都區(qū)政府接待；其他嘉賓、海內(nèi)外道教界人士等由省及廣州市道協(xié)、圓玄道觀等有關(guān)宮觀負(fù)責(zé)接待。

七、禮品

擬制作老子圣像、《道德經(jīng)》精裝本作為禮品,由廣東圓玄道觀落實。

八、承辦單位工作分工

（一）廣東圓玄道觀

1.2011廣東道教文化節(jié)開幕慶典及有關(guān)活動； 2.第十一屆道教音樂匯演（會同中道協(xié)）。

（二）廣州市道協(xié)、廣州純陽觀 1.書畫展； 2.問道養(yǎng)生講座； 3.廣州市道教圣跡游。

九、工作進(jìn)度安排

（一）3—5月

1.啟動籌備工作并制定總體工作方案； 2.辦理文化節(jié)有關(guān)報批手續(xù)；

3.成立活動組委會及有關(guān)活動工作機(jī)構(gòu)，制定工作計劃。

（二）6—9月 1.確定邀請嘉賓名單；

2.印制邀請信函并向嘉賓發(fā)出邀請函； 3.制定接待方案；

4.各工作組制定并上報活動工作方案； 5.召開協(xié)調(diào)會、部署文化節(jié)籌備工作； 6.各項活動的籌備。

（三）10月

1.收集參加文化節(jié)嘉賓人員名單； 2.完成禮品制作；

3.制定活動有關(guān)安保工作方案、應(yīng)急預(yù)案； 4.編印活動指南；

5.各活動工作機(jī)構(gòu)向組委會匯報籌備工作情況； 6.召開2011廣東道教文化節(jié)新聞發(fā)布會。

（四）11月上旬

組委會檢查各項籌備工作并抓落實，進(jìn)一步完善有關(guān)工作。

（五）11月30日前各項籌備工作基本完成。

（六）12月8日前

全面檢查各項活動籌備落實情況，拾遺補漏。

十、要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

精心策劃，細(xì)化方案，明確任務(wù)，落實責(zé)任，保障安全，切實把文化節(jié)各項籌備工作落到實處，確保文化節(jié)各項活動順利進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響

以南方日報、廣東衛(wèi)視等傳媒為宣傳主體，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，利用海內(nèi)外新聞媒體和廣告，全方位地開展宣傳活動，提升廣東道教文化節(jié)的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大廣東道教文化在社會公眾中的影響。

（三）分工合作、落實到位

各承辦單位，各工作組要按照分工和各項目要求，各負(fù)其責(zé)，狠抓落實，銜接好每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好每項工作，確保文化節(jié)各項工作順利進(jìn)行。

（四）互相配合、形成合力

各承辦單位，各工作組成員要從大局出發(fā)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相配合，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照2011廣東道教文化節(jié)組委會及其辦公室制定的實施方案、工作安排，分步實施，確保2011廣東道教文化節(jié)各項活動順利進(jìn)行。

二〇一一年八月二日

第四篇：廣東專科醫(yī)師培訓(xùn)實施方案試行

廣東省?？漆t(yī)師培訓(xùn)實施方案（試行）

依據(jù)《廣東省專科醫(yī)師培訓(xùn)管理指導(dǎo)意見》，制定本實施方案（試行）。

一、培訓(xùn)對象

（一）普通專科培訓(xùn)階段

1、具有高等院校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，擬從事臨床醫(yī)療工作的人員。

2、已從事臨床醫(yī)療工作并取得《醫(yī)師資格證書》，要求接受培訓(xùn)的人員。

（二）亞?？婆嘤?xùn)階段

經(jīng)過普通?？婆嘤?xùn)合格后，或自本方案公布前從事本專業(yè)5年以上、取得中級及以上職稱，要求參加亞?？婆嘤?xùn)的人員。

（三）培訓(xùn)基地招聘研究生進(jìn)入相應(yīng)階段的培訓(xùn)，必須達(dá)到以下要求：

1、至少有1年以上三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)臨床科室的臨床實踐時間；

2、按照專科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則要求已完成相關(guān)病例、病種的實踐；

3、通過培訓(xùn)基地所在醫(yī)院的臨床能力考核，并以此作為進(jìn)入相應(yīng)培訓(xùn)階段的依據(jù)，確定培訓(xùn)年限。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過培訓(xùn)使住院醫(yī)師達(dá)到“專科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”所要求的普通?？漆t(yī)師或亞專科醫(yī)師水平。

三、培訓(xùn)要求 ?？漆t(yī)師培訓(xùn)過程分普通?？婆嘤?xùn)和亞專科培訓(xùn)兩個階段。

（一）普通專科培訓(xùn)階段

1、政治思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，熱愛祖國，遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針政策。具有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德。尊重病人的合法權(quán)益。熱愛臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)，全心全意為人民健康服務(wù)。

2、專業(yè)理論：根據(jù)普通?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)理論知識，掌握本學(xué)科基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識。

3、臨床技能：掌握本學(xué)科基本診療技術(shù)以及本學(xué)科主要疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療方法等臨床知識和臨床技能。掌握重點傳染病基本防治知識，能及時、準(zhǔn)確報告?zhèn)魅静〔±?/p>

4、掌握循證醫(yī)學(xué)的基本理論和方法，具備閱讀和分析專業(yè)性期刊的能力，可撰寫具有一定水平的文獻(xiàn)綜述或病例報道。

5、專業(yè)外語能力：掌握一門專業(yè)外語，能初步獨立閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和文獻(xiàn)資料。具有一定的外語口語交流能力。每小時能筆譯專業(yè)外文書刊2500個印刷符號。

6、人文醫(yī)學(xué)：尊重病人、關(guān)心病人，具備較好的人際溝通能力。

（二）亞?？婆嘤?xùn)階段

在達(dá)到普通?？漆t(yī)師培訓(xùn)要求的基礎(chǔ)上，還應(yīng)達(dá)到以下要求：

1、專業(yè)理論：根據(jù)亞專科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則要求，學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)理論，系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，了解國內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展，并能與臨床實際相結(jié)合。

2、臨床技能：具有較強(qiáng)的臨床思維能力，掌握本?？浦饕膊〉脑\斷、鑒別診斷、治療技術(shù)，熟悉門、急診?？萍膊〉奶幚怼⑽Ｖ夭∪藫尵?，能獨立處理某些疑難病癥，能勝任總住院醫(yī)師的工作。

3、專業(yè)外語能力：掌握一門專業(yè)外語，能比較熟悉地閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和文獻(xiàn)資料。具有較好的外語口語交流能力。每小時能筆譯專業(yè)外文書刊3500個印刷符號。

4、教學(xué)能力：能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并能承擔(dān)醫(yī)學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)和進(jìn)修醫(yī)師或低年資住院醫(yī)師的臨床教學(xué)工作。

5、科研能力：掌握基本的臨床科研方法，能結(jié)合臨床實踐，撰寫具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。

6、人文醫(yī)學(xué)：在醫(yī)療實踐過程中給病人予人文關(guān)懷，具備良好的溝通能力。

四、培訓(xùn)年限

普通?？婆嘤?xùn)階段為3年。亞?？婆嘤?xùn)階段為1～5年。除法定節(jié)、假日和公休時間外，培訓(xùn)期間無論任何理由請假累計超過三個月者，培訓(xùn)期限延長一年。

五、招生辦法

各培訓(xùn)基地所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)依據(jù)省畢教委認(rèn)可的培訓(xùn)基地種類和規(guī)模，制定招收參加培訓(xùn)人員的條件和程序，經(jīng)主管部門同意后面向社會公開招生。每年12月底前將下一年招生計劃報廣東省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會，并自行組織做好招生工作。每年8月將招生工作有關(guān)信息報送省畢教委。

六、培訓(xùn)方法

以培養(yǎng)臨床實踐能力為重點，采取從事臨床醫(yī)療實踐工作為主的培訓(xùn)方式。專業(yè)理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，集中授課為輔。

（一）普通?？婆嘤?xùn)階段

主要采取相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)的方式，第一年必須實施住院醫(yī)師24小時負(fù)責(zé)制，培訓(xùn)基地主任負(fù)責(zé)組織具備條件的醫(yī)師組成師資隊伍，對住院醫(yī)師進(jìn)行帶教和指導(dǎo)。

（二）亞?？婆嘤?xùn)階段

以參加亞?？频呐R床實踐為主，培訓(xùn)期間應(yīng)安排6～12個月時間擔(dān)任總住院醫(yī)師。培訓(xùn)基地應(yīng)明確指導(dǎo)醫(yī)師，采取專人指導(dǎo)和團(tuán)隊培訓(xùn)相結(jié)合的方式。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）普通?？婆嘤?xùn)階段公共科目學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間如下：

1、有關(guān)法律、法規(guī)：執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、藥品管理法、醫(yī)療事故處理條例等，參考學(xué)時數(shù)12學(xué)時。

2、循證醫(yī)學(xué)：參考學(xué)時數(shù)8學(xué)時。

3、臨床思維與人際溝通：參考學(xué)時數(shù)8學(xué)時。

4、重點傳染病防治知識：參考學(xué)時數(shù)8學(xué)時。

5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：參考學(xué)時數(shù)8學(xué)時。

6、人文醫(yī)學(xué)：參考學(xué)時數(shù)8學(xué)時。

（二）臨床實踐培訓(xùn)內(nèi)容按照各普通?？?、亞?？婆囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的要求實施。

八、考試考核

（一）內(nèi)容

《專科醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊》內(nèi)容按衛(wèi)生部統(tǒng)一要求，含工作態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)法律知識、行業(yè)服務(wù)規(guī)范、相關(guān)專業(yè)理論、臨床技能、病歷書寫、臨床思維能力、專業(yè)外語、臨床科研能力、臨床教學(xué)能力等。

（二）考試考核方法

依據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，采取筆試、臨床技能考核等多種方式。公共科目、專業(yè)理論等主要采取筆試方式，臨床技能、臨床思維能力等主要采取面試的方式。

（三）考試考核類型

1、公共科目考試：對?？漆t(yī)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)總則中要求的公共科目進(jìn)行考試，考試科目和組織形式由省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會（簡稱省畢教委）確定。住院醫(yī)師應(yīng)在普通專科培訓(xùn)階段的第3年參加公共科目考試。

2、日?？己耍鹤≡横t(yī)師應(yīng)將每天完成的培訓(xùn)內(nèi)容如實填入《專科醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊》，帶教老師應(yīng)定期審核后簽字，作為住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)與考核重要內(nèi)容以及參加階段考核的依據(jù)。

3、輪轉(zhuǎn)與考核：住院醫(yī)師在完成培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每一科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后和完成培訓(xùn)后，由培訓(xùn)基地主任組織考核小組，按照培訓(xùn)內(nèi)容及考核項目要求進(jìn)行考核，重點檢查培訓(xùn)期間的臨床業(yè)務(wù)能力、工作成績、職業(yè)道德和完成培訓(xùn)內(nèi)容的時間與數(shù)量，將考核結(jié)果及有關(guān)獎懲情況在培訓(xùn)登記手冊中記錄。

4、階段考核：

（1）普通?？婆嘤?xùn)階段考核：普通?？婆嘤?xùn)階段結(jié)束后，由主管部門依據(jù)普通專科培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，組織公共課及臨床實踐技能考試或考核。

申請普通?？婆嘤?xùn)考核者，應(yīng)提供執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和《?？漆t(yī)師培訓(xùn)考核登記手冊》。

（2）亞?？婆嘤?xùn)階段考核：亞專科培訓(xùn)階段結(jié)束后，由省畢教委對其完成培訓(xùn)情況及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況進(jìn)行審核，審核通過者方可申請參加亞?？婆嘤?xùn)階段考核。省畢教委將審核通過的住院醫(yī)師名單報衛(wèi)生部畢教委，衛(wèi)生部畢教委依據(jù)亞?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，組織以考查臨床技能為主的考試考核。

申請參加亞專科培訓(xùn)階段考核者應(yīng)提供《普通?？漆t(yī)師培訓(xùn)合格證書》、亞?？婆嘤?xùn)階段登記手冊和省畢教委審核證明。

（3）輪轉(zhuǎn)考核、考核及階段考核不合格者，培訓(xùn)期限順延1年。

（4）對未按要求完成培訓(xùn)內(nèi)容或考前資格審查不合格者，取消其參加考試考核的資格，培訓(xùn)時間順延；對弄虛作假者進(jìn)行相應(yīng)的處理，情節(jié)嚴(yán)重的取消其培訓(xùn)資格。

九、證書發(fā)放

參加普通?？婆嘤?xùn)，并按規(guī)定完成所有培訓(xùn)項目，經(jīng)考試考核合格，由省畢教委頒發(fā)衛(wèi)生部畢教委統(tǒng)一印制的《普通?？漆t(yī)師培訓(xùn)合格證書》；參加亞?？婆嘤?xùn)，并按規(guī)定完成所有培訓(xùn)項目，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)衛(wèi)生部畢教委統(tǒng)一印制的《亞專科醫(yī)師培訓(xùn)合格證書》，名單報衛(wèi)生部畢教委備案。

第五篇：第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)實施方案

第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)實施方案

各高校團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會：

為做好第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的有關(guān)工作，現(xiàn)制定科技學(xué)術(shù)節(jié)有關(guān)事宜的具體實施方案，請根據(jù)要求及時落實相關(guān)工作。

一、推進(jìn)步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（5月）

1、承辦高校制定各項競賽實施方案、預(yù)算，提交組委會辦公室審批；

2、各活動項目的承辦高校組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進(jìn)展情況；

3、宣傳工作全面展開。

（二）全面實施階段（6月15日前）

各比賽項目全面開展；所有比賽項目應(yīng)于6月15日前結(jié)束。

（三）總結(jié)表彰階段（6月中下旬）

舉行閉幕式，對科技學(xué)術(shù)節(jié)（包括?挑戰(zhàn)杯?競賽）的獲獎個人和單位進(jìn)行表彰。

二、職責(zé)分工

1、組委會辦公室。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整體工作；統(tǒng)籌安排活動經(jīng)費。

2、活動承辦高校。根據(jù)組委會的工作要求，負(fù)責(zé)制定競賽的實施方案、比賽規(guī)則、獎項設(shè)臵；做好文化藝術(shù)節(jié)校內(nèi)宣傳工作。

3、全省各高校。開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動和組織校內(nèi)初賽；發(fā)動本校學(xué)生積極參與各項比賽。

三、宣傳報道

（一）組委會辦公室工作內(nèi)容

1、建立第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站（http://web.gdcyl.org/kjxsj/），負(fù)責(zé)專題網(wǎng)站的建設(shè)。

2、邀請有關(guān)媒體跟蹤報道科技學(xué)術(shù)節(jié)各個單項競賽活動；

（二）活動承辦高校宣傳工作的要求各活動項目承辦高校的宣傳工作說明如下：

1、各項活動承辦高校要在校內(nèi)廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進(jìn)行廣泛的宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。同時把科技學(xué)術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站（http://web.gdcyl.org/kjxsj）鏈接到本校主頁。

2、組委會辦公室將為活動承辦高校開設(shè)專題網(wǎng)站的信息報送賬戶，各活動承辦高校負(fù)責(zé)將承辦的活動及其它高校開展本活動的相關(guān)圖文信息直接按既定格式上傳到科技學(xué)術(shù)節(jié)主頁。

3、做好與組委會的溝通協(xié)調(diào)工作?；顒蝇F(xiàn)場的橫幅內(nèi)容要認(rèn)真把關(guān)，確保宣傳的正確性。背景板等宣傳資料需有：廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)節(jié)徵（節(jié)徽電子版可在科技學(xué)術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站下載）；第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之＋活動名稱（活動名稱按照‘關(guān)于舉辦第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)’通知要求）；主辦單位全稱、承辦單位（如有協(xié)辦或者單項活動的冠名需報組委會辦公室審批）。

4、錄制和拍攝比賽的影像資料。各項活動承辦高校，要錄制和拍攝比賽的精彩片段，并及時向組委會提供比賽的影像資料，以便更好地展示各項活動的情況。影像資料錄制格式為wmv或avi格式，并用dvd光盤刻錄?；顒咏Y(jié)束后光盤寄或派人送至團(tuán)省委學(xué)校部。

（三）全省各高校宣傳工作的具體要求

1、開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動。要充分利用廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進(jìn)行廣泛的宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。

2、發(fā)動本校學(xué)生積極參與各項比賽?？萍紝W(xué)術(shù)節(jié)各項活動參賽形式與活動時間都有所不同，因此需各高校團(tuán)委及時動員、組織學(xué)生參與比賽。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳報道。組委會將開通科技學(xué)術(shù)節(jié)的專題網(wǎng)站，各高校要在學(xué)校網(wǎng)站上建立鏈接。

4、各高?？蓪⒈拘ｉ_展相關(guān)活動的圖文信息按活動類別報送給各項活動承辦高校，由活動承辦高校上傳到科技學(xué)術(shù)節(jié)主頁。

四、評審、表彰工作

（一）評審原則

按照公平、公正、公開的原則由評委獨立評審。

（二）獎項設(shè)臵和表彰要求

1、獎項設(shè)置。設(shè)立“第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”；各項比賽根據(jù)報名和比賽的實際需要設(shè)一、二、三等獎（一、二、三名）、優(yōu)勝獎或單項獎（需報組委會辦公室審批）；證書由組委會統(tǒng)一印制。

2、表彰辦法。在閉幕上對獲獎個人和單位進(jìn)行表彰；證書發(fā)放的相關(guān)工作由承辦高校負(fù)責(zé)。

（三）決賽評委相關(guān)事項說明

1、評委邀請：評委由組委會辦公室和承辦高校商議確定，確定的評委由承辦高校負(fù)責(zé)邀請。

2、評委人數(shù)：每項比賽的評委數(shù)一般為5－7人。

3、評委構(gòu)成：（1）評委可由科技學(xué)術(shù)屆知名人士，學(xué)校的教授專家構(gòu)成；（2）比賽承辦高校的本校評委數(shù)一般不超過1名。

（四）科技學(xué)術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎評選主要依據(jù)各比賽承辦高校的組織情況以及各高校組織學(xué)生參加活動的情況而定。要求各比賽承辦高校要及時上傳本校及其他高校參加本活動的信息、相片和視頻。

五、經(jīng)費安排

（一）承辦經(jīng)費安排

1、各項比賽經(jīng)費安排的主要原則為：（1）本著節(jié)約的原則安排；（2）比賽場地主要考慮校園的已有場地；（3）完成賽事所需的基本組織經(jīng)費。

2、經(jīng)費由組委會辦公室直接和活動承辦高校溝通安排。

3、比賽項目的費用支出應(yīng)根據(jù)組委會審核通過的預(yù)算執(zhí)行。如有特殊情況，請及時與組委會溝通。

（二）經(jīng)費結(jié)算形式

1、科技學(xué)術(shù)節(jié)各項活動的費用，由組委會辦公室按照審核通過的預(yù)算轉(zhuǎn)帳到學(xué)校的相關(guān)賬戶上，按照公對公的原則，不能轉(zhuǎn)到個人賬戶上。

2、承辦高校請?zhí)峁?/p>

（1）行政事業(yè)結(jié)算票據(jù)（抬頭：廣東省學(xué)生聯(lián)合會秘書處；內(nèi)容：第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)+活動名稱）；

（2）賬戶名稱、開戶行名稱、帳號。

3、票據(jù)和賬戶名稱、開戶行名稱、帳號的書面打印版請于6月3日前，派人送到團(tuán)省委學(xué)校部江凱濤收，6月上旬統(tǒng)一劃撥。

六、活動項目實施安排

（一）科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕式

1、承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)

2、活動時間：5月16日

3、活動內(nèi)容：開幕式；參觀?挑戰(zhàn)杯?廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽作品展覽。

（二）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類

1、第六屆?挑戰(zhàn)杯?廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（1）承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)（2）活動時間：5月15日－17日

（3）活動內(nèi)容：舉辦第六屆?挑戰(zhàn)杯?廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽決賽

（三）科技講壇類

2、?科學(xué)發(fā)展青年先鋒?系列講壇（1）院士講壇

A、承辦高校：省內(nèi)有關(guān)高校 B、活動時間：5月16日至6月15日

C、活動形式：邀請在粵院士、名家在高校校園開展論壇活動，介紹最新的學(xué)術(shù)和頂尖科技成果，與大學(xué)生面對面交流，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。各高校自行組織至少1場院士講壇。

（2）高新企業(yè)家講壇 A、承辦高校：省內(nèi)有關(guān)高校 B、活動時間：5月16日至6月15日

C、活動形式：邀請高新技術(shù)企業(yè)的企業(yè)家，以講壇或論壇的形式，讓大學(xué)生了解廣東經(jīng)濟(jì)、認(rèn)識現(xiàn)代企業(yè)文化，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情。各高校自行組織至少2場企業(yè)家論壇。

（3）科技精英講壇 A、承辦高校：各高校

B、活動時間：5月16日至6月15日

C、活動形式：邀請高校、高新技術(shù)企業(yè)、科研單位等各類機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀青年科學(xué)家、科技人才走近大學(xué)生，以講壇或論壇的形式，向大家介紹個人的成長歷程，介紹個人從事的科技事業(yè)或創(chuàng)業(yè)歷程，引導(dǎo)大學(xué)生建立良好的人生觀和價值觀，使學(xué)習(xí)科學(xué)文化成為青年學(xué)生的自覺追求。各高校自行組織至少2場科技精英論壇。

（四）技能競賽類

3、工業(yè)設(shè)計大賽

（1）承辦高校：華南理工大學(xué)

（2）活動形式：活動以輕工產(chǎn)品外觀設(shè)計為主，要求參賽選手根據(jù)設(shè)計要求（液晶電視外觀設(shè)計），以圖紙的形式上交作品。設(shè)計可以有兩個方向：一種是考慮創(chuàng)新性，時尚、高檔，具有科技感；另一種注重可實現(xiàn)性，外形簡潔、明快、精致，能為大眾所接受?？傮w要求注重新材料和新技術(shù)的應(yīng)用，通過材質(zhì)的變化體現(xiàn)產(chǎn)品的風(fēng)格；產(chǎn)品設(shè)計富有創(chuàng)意，能引領(lǐng)時尚潮流，注重原創(chuàng)性。

4、醫(yī)學(xué)臨床技能大賽（1）承辦高校：南方醫(yī)科大學(xué)

（2）活動形式：活動分為論壇環(huán)節(jié)和競賽環(huán)節(jié)。競賽環(huán)節(jié)主要通過公共部分、分立部分以及院前急救三個部分進(jìn)行角逐。

5、室內(nèi)設(shè)計大賽

（1）承辦高校：番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（2）活動形式：競賽以室內(nèi)設(shè)計形式開展，設(shè)計內(nèi)容分為居住空間（別墅、單元套間等）、公共空間（商業(yè)空間、辦公室空間、娛樂空間、餐飲空間、酒店空間等）。

6、生物化學(xué)實驗技能大賽（1）承辦高校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

（2）活動形式：通過物質(zhì)提取、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)含量測定、探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用、比較不同品牌物質(zhì)的價值等方式的競賽，引導(dǎo)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)生命科學(xué)專業(yè)知識，提高大學(xué)生綜合設(shè)計實驗、分析解決問題和實踐操作能力，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識及團(tuán)隊精神。

7、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用設(shè)計大賽（1）承辦高校：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2）活動形式：活動以設(shè)計虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，簡稱VR）的形式開展競賽，以三維圖形生成技術(shù)、多傳感交互技術(shù)以及高分辨顯示技術(shù)，生成三維逼真的虛擬環(huán)境，使觀眾可以進(jìn)入虛擬空間，感知和操作虛擬世界中的各種對象，從而獲得身臨其境的感受和體會。設(shè)計內(nèi)容為?虛擬校園?、?虛擬教學(xué)?和?虛擬實驗?及反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等主題。

（五）實戰(zhàn)演練類

8、ERP（企業(yè)資源計劃）沙盤模擬大賽（1）承辦高校：暨南大學(xué)

（2）活動形式：比賽將重點考評參賽學(xué)生的企業(yè)經(jīng)營能力，采用ERP手工沙盤與創(chuàng)業(yè)者電子沙盤相結(jié)合的方式進(jìn)行，以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，以手工及電子沙盤工具為平臺，讓每個參賽學(xué)生臵身商業(yè)實戰(zhàn)場景，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉學(xué)生全局觀念以及規(guī)劃能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用與實踐能力。

9、商務(wù)談判大賽

（1）承辦高校：華南師范大學(xué)

（2）活動形式：模擬商務(wù)談判大賽采取組隊形式，一般為4人一隊。通過商務(wù)談判模擬大賽幫助學(xué)生對市場經(jīng)濟(jì)體微觀的運作有更加深入的理解和體會，有利于學(xué)生更好地把自己的學(xué)習(xí)和市場需求結(jié)合起來，提高個人的學(xué)習(xí)效率。

（六）知識普及類

10、科技知識網(wǎng)絡(luò)競賽（1）承辦高校：廣東商學(xué)院

（2）活動形式：通過網(wǎng)絡(luò)競賽的方式，讓更多的大學(xué)生進(jìn)一步了解科技等各方面的科學(xué)文化，讓更多的大學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)。

（七）第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)閉幕式（1）承辦高校：待定

（2）活動形式：對科技學(xué)術(shù)節(jié)（包括?挑戰(zhàn)杯?競賽）的獲獎個人和單位進(jìn)行表彰。

參加各項比賽的高校向承辦高校報名，比賽相關(guān)事宜請登陸科技學(xué)術(shù)節(jié)主頁（http://web.gdcyl.org/kjxsj）查詢。

聯(lián)系人：江凱濤、袁衛(wèi)根，聯(lián)系電話：020-87185614、87195615（傳真），電子郵箱：tswxxb3@163.com。

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廣東實施方案（精選合集）

第一篇：廣東實施方案

第二篇：廣東高考改革實施方案

第三篇：2011廣東道教文化節(jié)實施方案

第四篇：廣東專科醫(yī)師培訓(xùn)實施方案試行

第五篇：第二屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)實施方案

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