篇1：剪紙作文六年級

外婆剪好了剪紙，我搶過來一看，原來是一個小女孩在安安靜靜的看書。我問外婆：“這個小女孩是誰啊?”外婆開玩笑說：“是我的好孫女啊!”

看著剪紙我不知不覺睡著了。日有所思，夜有所夢，我夢到了那個小孩。她叫丹丹，一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)，是個淘氣包。

一天，只聽“砰”的一聲，劉嬸嬸家的窗戶又被丹丹打碎了，但門口卻沒有一個人，原來丹丹早就逃跑了。一回到家，爸爸就指責(zé)她說“你怎么回事?天天都有人來向我報告丹丹今天闖什么禍了，明天又犯什么錯!”可丹丹聽了卻總是不以為然。爸爸又說：“沒事就多讀書讓自己的視野開闊，讀書還能讓心情平靜下來，而且這樣小伙伴會與你玩的開心。”可丹丹左耳進(jìn)右耳出根本沒聽進(jìn)去。她繼續(xù)調(diào)皮下去，時間久了小伙伴離她而去，村里人見她就說她淘氣鬼，丹丹覺得好孤獨(dú)啊，這時她想起了爸爸說的話。

從那以后，她再也不沒事亂跑闖禍了，經(jīng)常利用空余時間認(rèn)真地看書，爭分奪秒地看書，她看書的時候仿佛聽不到外面的聲音，只沉浸在書的海洋中。后來丹丹發(fā)現(xiàn)了書的奧妙，每天讀書，時間久了丹丹成了村子里最聰明的人，大家也回到之前的樣子————村民對丹丹改變了看法，好朋友們也回到她的身邊。

夢醒之后，我仿佛也明白了一些……

篇2：剪紙作文六年級

作文一：

每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。

瞧瞧這四幅剪紙。

沒每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖?；蚺c動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣子。

其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。

一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來到了想象的王國

從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了?，斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng)，她非常愛學(xué)習(xí)?，斎漳冗€是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著名的民俗文化剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。

今天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的黃沙。

有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自己能親眼看看大草原啊!

一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!終于可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。

空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲通過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠色欲流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。

小傲在這里安家了，和駱駝過著幸?？鞓返纳睢?/p>

一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙!

作文二：

奶奶十分心靈手巧。

做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精通。

其中，只有剪紙最讓我情有獨(dú)鐘。

聽奶奶說，剪紙能修身養(yǎng)性呢!

只有用心去體會其中的奧妙才行，這樣就能使作品順其自然，質(zhì)樸清新，拙中見巧。

我想就是這樣，奶奶才這么好脾氣吧!我就經(jīng)常纏著奶奶剪紙，奶奶也就不厭其煩地給我變著花樣剪紙?？粗腔铎`活現(xiàn)的人物;栩栩如生的器物;繪聲繪色的動物;惟妙惟肖的植物，我的心就仿佛成了一根線，被它牽了去了。

在眾多剪紙之中，奶奶剪得最多的就是“年年有魚(余)”了!瞧!剪刀在紙中來回穿梭，奶奶嫻熟地剪來剪去。時間不長，一幅形象生動的剪紙就剪好了：只見兩只“活蹦亂跳”的大魚圍成一圈，包著“?！弊郑?大小疏密無可挑剔，堪稱精品中的精品。

看到這兒，我不禁想到想到一個美好的故事：

在海底生活中，有著一對好朋友，也是一對好敵人，他們就是金魚群的王子奇金，鯉魚群的王子奇鯉，它們在平常比賽中總是不分上下，平時沒少切磋，可總是切磋不出結(jié)果。但因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，在戰(zhàn)場下也是好朋友。

這不，一年一度的搶球比賽開始了，奇金憑借著無人能敵的智慧，奇鯉憑借著獨(dú)一無二的身手，都打敗了不少魚。當(dāng)然，奇金的身手也不差，同樣，奇鯉的智慧也不低。

很快，雙方都?xì)⑷肓饲驁?，幾乎同時觸摸到了球。霎時，球噴出了煙花，出現(xiàn)了“?！弊?。就出現(xiàn)了此時剪紙的畫面。最后結(jié)果怎么樣了?當(dāng)然是共獲第一了!

剪紙寄托著人們的美好愿望，因此有不少人喜歡它，我就是其中之一。希望人們能將這種文化傳統(tǒng)下去。

[精選剪紙作文六年級]

篇3：剪紙作文六年級

剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友。

由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動物等。

要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。

我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。

剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!

范文二：

一次偶然的機(jī)會，我在外面的大街上看見有人在剪剪紙，我?guī)е闷嫘南蚰沁呑呷?。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，在剪紙人手上翻來折去，一張剪紙作品就完成了。我看著這惟妙惟肖的剪紙，忍不住讓剪紙的叔叔送我一張?；氐郊液?，我仔細(xì)端詳了一會，不就便沉浸在美麗的剪紙環(huán)境中了。

一天早晨，春光明媚，鳥語花香。在一個魔法的小村莊里，有一個小姑娘，她的名字叫露欣。露欣從小就愛看書，所以家里堆滿了全是她的書。過了很長時間，露欣覺得眼睛要休息一下了，便拿了個樹葉把看過的地方夾起來，隨后她就出去散散心了。經(jīng)過一段時間后，天空突然變得烏云密布，露欣覺得有種不祥的預(yù)感。果然，一個黑暗魔神從天而降，天空還時不時地響著雷。他帶著陰森的笑對小村莊的每個人說：“我是黑暗魔神，只要我來的地方，沒有人能抵抗了我，都要成為我的奴隸，給你們?nèi)鞎r間考慮，要不選擇死，要不就選擇做我的奴隸!哈哈哈哈……”說完，黑暗魔神就消失得無影無蹤了。露欣見老百姓們很害怕，她很生氣，發(fā)誓一定要打敗黑暗魔神。于是，她連忙跑去家里，把看過的書都翻了一遍，最終找到了唯一的一個辦法：就是上山采一種藥，然后把它磨成粉，用水?dāng)嚢韬?，施展咒語，就可以了。不久，露欣把它做好了。三天后，黑暗魔神果然來了，他得意地說道：“你們考慮好了么?”老百姓們鴉雀無聲，只有露欣大膽地說話了：“準(zhǔn)備好了?！薄笆敲矗銈兪窍胱鑫业呐`吧?好，那快……”“不，我要打敗你!”黑暗魔神還沒說完，露欣就打斷了他的話?！昂冒。蛻{你個小孩子，還想打敗我?那我們就來玩一玩吧!”話音剛落，露欣把藥潑向黑暗魔神。黑暗魔神可沒那么傻，他向左一避，要給浪費(fèi)了。不過沒關(guān)系，露欣朋友那還存了許多，便拿過來用了。接著，黑暗魔神和她開始了激烈的戰(zhàn)斗。到最后時，他們已經(jīng)累得精疲力盡，趁黑暗魔神不注意，露欣把藥水往黑暗魔神身上一潑，只聽“轟”的一聲，黑暗魔神被消滅了。一瞬間，老百姓們載歌載舞，歡慶勝利。從此，老百姓們過上了幸福的生活。

突然，我從聯(lián)想的思緒中跳了出來，這才意識到時間不早了，吃飯還時不時地想起那張美麗的剪紙，這張剪紙真讓人深入人心，我要把它好好珍藏起來。

范文三：

剪紙我國的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛，我被那紅色深深地吸引。

我學(xué)習(xí)剪紙是個偶然的機(jī)會，記得有一次，奶奶領(lǐng)我買東西的時候，我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙，轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問：“奶奶，那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙?！碧煅?原來剪紙這么神奇，用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來，就像魔術(shù)師的手，那么神奇!我盡然不愿離開這個紅色的世界了。

奶奶看我這么喜歡，就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙，我一聽高興得夠嗆，抱住奶奶使勁的親了又親。

原以為剪紙很簡單，其實(shí)并不是我想得那樣，剛開始，老奶奶只是教一些基本的東西。比如：選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個細(xì)致活兒，心急的人是做不來的，只有基本功扎實(shí)了，才能剪出好看的作品來。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來就如魚得水了。不長時間我就能剪出一些簡單的花草和小動物了，看著從自己手中剪出來的作品，心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會到了剪紙的奧妙，只有用心去做，才能使作品美不勝收。

聽吧，剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂;看吧，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了，優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……

[剪紙作文六年級]

篇4：剪紙六年級作文

我的抽屜里有一幅美麗的剪紙，每當(dāng)我看著這幅美麗的剪紙，仿佛有一個生動而有趣的故事展現(xiàn)在我的面前。

星期五，老師布置了一份特殊的作業(yè)，學(xué)習(xí)剪紙。我一聽頭就大了。小時候雖然已經(jīng)跟爺爺學(xué)過了，可想起來唯一能想到的就是一張剪紙?jiān)谔爝咃h過的影子，更別說剪出來了，可偏偏老師還要求把自己的一幅作品帶到學(xué)校去，怎么辦呢？

星期五回到家作業(yè)就被扔到了一邊，看了會電視，很早就睡覺了。

星期六一天寫完 除剪紙之外的所有作業(yè)，剩下時間用來看書。

直到星期日的晚上，我還是沒到剪紙?！败嚨缴角氨赜新贰！蓖θ说?。我一邊望著面前桌上的紙和剪刀一籌莫展一邊這樣想?，F(xiàn)在“車到山前”的我想要找一條路，找起來真麻煩。老媽似乎看出我很為難，就走過來拿起一張草稿紙刷刷幾下一只憨態(tài)可掬的小狗便橫空出世了，我的嘴巴一下變成了一個鴨蛋：“天哪，老媽，你怎么剪的？就這么簡單？”“恩。”你可別拿我的去摸沖你的哦。“好的?！?/p>

有了老媽的模本，我信心十足地拿起了剪刀，輪廓到是好剪，可里邊細(xì)小的花紋就難了，一不小心，哎，小狗一條前腿掉了，這還能行嗎？沒本法，半天功夫報廢了。只好重新剪了。重新剪的還沒有剪完輪廓，老媽又湊來看了?！鞍?？你才剪了這么點(diǎn)？”我只好把報廢的那張給她看，沒想到她噗嗤一聲笑了出來，我這下蒙了。她還真是幸災(zāi)樂禍，可沒有想到她笑完了對我說：“你干嘛非得把小狗身上的花紋剪下來呢？簡單一點(diǎn)也可以嘛?！蔽疫@才恍然大悟，很快剪完了。

通過這次剪紙。我真正了解了什么叫“車到山前必有路?！?/p>

我從自己的幻想中回來，注視著這張剪紙，我不禁感嘆：中國的剪紙藝術(shù)真是美不勝收的藝術(shù)瑰寶?。?/p>

篇5：六年級剪紙作文

每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。

瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣子。

其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來到了想象的王國

從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了?，斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng)，她非常愛學(xué)習(xí)?，斎漳冗€是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。

今天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的黃沙。

有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自己能親眼看看大草原啊!

一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!終于可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。

空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲通過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠色欲流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。

小傲在這里安家了，和駱駝過著幸?？鞓返纳睢?/p>

一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙!

篇6：六年級剪紙作文

剪紙是我國文化藝術(shù)的瑰寶，那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個剪紙的背后都影藏著一個故事?？?，那個藍(lán)顏色的剪紙上有一個小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國·······

有一個小女孩叫安卓瑪，她是一個調(diào)皮的女孩。在學(xué)校，只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了，別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書，只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧，還大喊大叫的，像個瘋子一樣。放學(xué)了，她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說不要在這樣了，可一心想出去玩的安卓瑪怎么會聽得進(jìn)去呢?父母一說完，她就立刻狂奔出去玩了，早把父母的話拋到九霄云外了。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，期末考試的成績出來了，不用想也知道她的成績單上是紅紅的三個字“不及格”。安卓瑪看到自己的成績是非常難過，她決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，做一個好孩子。

從此，她上課時不再發(fā)呆，也不玩自己的東西了，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，認(rèn)真記錄筆記?；氐郊?，她也很少出去玩了，多數(shù)時候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西，要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里，她向父母道了歉，并種下了牽牛花，牽?；ㄩ_后，她把花朵送給了媽媽，用來布置蒙古包。

屋里的牽?；ㄩ_得及其美麗，它們高興地張開嘴巴，好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人，安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進(jìn)步，從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開始和她玩了，老師對她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績而感到高興。

剪紙的魅力就在于這里，一副小小的剪紙，就會告訴我們一個有趣的故事。我十分喜歡剪紙。

篇7：剪紙作文400字六年級

星期三下午科技課，老師教我們學(xué)剪紙，我心里甭提有多高興。老師高興地告訴我們：“今天的科技課，學(xué)剪紙?！痹捯魟偮?，課堂就像是熱鍋里撤下一把鹽似地炸開了，同學(xué)們個個臉上露出了笑容。

首先，老師把剪紙準(zhǔn)確的材料：剪刀、彩色紙拿出來，做了剪紙的示范。老師先把粉紅色的.紙剪成正方形，把紙對著角折三次;再用剪刀順著紙頂端邊上剪成鋸齒形，或半圓形;然后，在折疊的邊上剪成波浪形，或花草，或鳥獸;最后，展開來就是一朵栩栩如生的花。我撓起大拇指，夸老師：“耶，真棒!”老師微笑著說：“剪刀在你們手中，一定會剪出許多更美的花，更機(jī)靈的動物呢?”接著，大家各顯伸手，紛紛地剪起來了。我首先把淡紅色的紙拿出來，剪成正方形，并對折三次;然后，開始剪花邊了。我小心翼翼地拿著剪刀，剪成鋸齒形的花邊，花邊剪好后，展開一看，哎呀!不好了，我剪歪了。我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展開一看，啊!淡紅色的紙形成了一個圓形的花紋，然后，我在紙中間，剪一個三角形，一個圓形，一只小鳥，一只青蛙，啊!整個圖案美麗極了。

大家都剪好了，我們把“杰作”拿到講臺上展示，各種多樣的形狀：有的像荷花，有的像小鳥，有的像小動物……老師認(rèn)真評選，熊雅楠獲得了第一名，我榮獲第二名，心里樂滋滋的。這次學(xué)剪紙，我真是一舉兩得。既增長了科學(xué)知識，又悟出一個道理：“世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真學(xué)手藝，都能學(xué)成功?！?/p>

篇8：剪紙作文400字六年級

今天上午，老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動，話剛落音，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：“剪什么呢?”

下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了，老師說：“剪紙活動開始，看誰剪得又快又好。”只聽見教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認(rèn)真了。

我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個半圓，再往上一剪，然后凹進(jìn)去剪一刀，最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當(dāng)我小心打開一看時，全分開了。我很好奇，仔細(xì)檢查一遍，原來是我剪凹進(jìn)去的時候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心，又重新剪了一個漂亮的大紅花。

剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一?？磥砦乙嗉渝憻捔?。

篇9：剪紙作文400字六年級

咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內(nèi)容，大多包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭臺樓閣，這些人們熟悉而熱愛的景物，成了人們剪紙的“花樣”。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們還會剪出一些“?！薄ⅰ跋病敝惖淖謥?，以示慶賀。

剪紙所刻畫的形象，惟妙惟肖，栩栩如生。瞧這張“仙女下凡”：四位仙女神態(tài)各異，舞姿蹁躚，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”：那調(diào)皮的松鼠正搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物搶了去。

剪紙內(nèi)容，還有取材于有趣的民間故事的。這幅剪紙，講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，多逗!再瞧，那老鼠新郎得意洋洋;一旁的大花貓，卻饞得直流口水。故事是這樣的：鼠爸爸想給自己的女兒選個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。因?yàn)?，再?jiān)固的墻都擋不住老鼠的神出鬼沒。最后，這只小老鼠便娶到了新娘子。多么精美的剪紙，多么童真的故事，多么美好的祝愿，真叫人愛不釋手!

就要交兔年了，我拿出剪刀，小心翼翼地在彩紙上“游走”起來。

篇10：六年級剪紙作文550字

剪刀一張紙，就能創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙藝術(shù)。

這天，我看到一幅剪紙作品，是一個維吾爾族姑娘穿著華麗的衣服，在草原上翩翩起舞，臉上掛著美麗的微笑?？粗@幅精美的藝術(shù)品，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個故事。

有一個維吾爾族姑娘名叫車爾琳娜，她很漂亮，一對又細(xì)又彎的眉毛，像小燕子尖尖的翅膀；一雙清清亮亮總是充滿快樂的'眼睛；櫻桃似的小嘴，笑起來像恬靜的彎月，說起話來，聲音清脆動聽，像黃鸝在歌唱。她非常喜歡唱歌跳舞，每次寫完作業(yè)，便跑到一片開闊的草地上，自己打著拍子在燦爛的陽光下翩翩起舞，嘴里哼著旋律，盡情地?cái)[動著苗條的身材和修長的手臂，清秀的臉上始終掛著迷人的微笑，仿佛沉浸在和煦的陽光中。她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，像叮咚的山泉，在草原上回蕩。

終于，功夫不負(fù)有心人，車爾琳娜的舞跳得越來越好，歌也唱得越來越甜，大家都推薦她參加在草原上舉辦的全國舞蹈大賽。比賽那天，只見車爾琳娜頭頂三個精致的小碗，小巧玲瓏的帽子上掛著五彩繽紛的珠子，那些珠子像簾子一樣從額頭上垂下來，使她顯得精致可愛。她穿著一條做工精美的裙子，裙子上繡著花朵，手腕上戴著別致的手鐲，在草原上載歌載舞。她以美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿深深打動了觀眾和評委，贏得大家的一致好評，獲得了冠軍。

原來，一張剪紙也可以剪出一個生動的故事，耐人尋味。

6剪紙藝術(shù)

剪紙是一門藝術(shù)，但很少有人懂它?，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧！

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈送給親朋好友。

由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動物等。

要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。

我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色?！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。

剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧。

篇11：六年級剪紙作文550字

剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含蘊(yùn)著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。

剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙可出來的作品，這種形式并不常用，這類作品看起來生動形象。

嘉靖中制夾紗燈，刻紙刻成花竹禽鳥之狀。隨輕濃罩色，熔蠟徐染，用輕紹夾之，映日則光明瑩徹，芳菲翔舞，恍在輕煙之中，與真者莫辨――明《蘇州府志》

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)把剪紙的線條歸納為五個字：“圓、尖、方、缺、線”.要求達(dá)到：“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須?！笨梢哉f線條是剪紙?jiān)煨偷幕A(chǔ)。

2剪紙的樂趣

快樂是從每個人的內(nèi)心里散發(fā)出來的，自然每個人得到快樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如：從音樂中得到的快樂、從學(xué)習(xí)中得到的快樂……而我卻是從剪紙這門傳統(tǒng)藝術(shù)中得到的快樂。

剪紙是一門中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史，有著濃厚的民族風(fēng)俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術(shù)的理由，同樣也是我對剪紙這門藝術(shù)的好奇心。

這次偶然的機(jī)會給了我一次全新的發(fā)揮，但我萬萬沒有想到，這些步驟竟會這樣地復(fù)雜。

因?yàn)榧艏埍仨氁犬嫵鏊魞?nèi)容的輪廓；所以，我拿起筆來，目光炯炯，長吁了一口氣，準(zhǔn)備要大干一場，大顯身手?？墒虑闆]我想的那樣簡單，我聚精會神，慢吞吞地畫著，突然，“嚓”――隨著紙的劃破，我“呀”的一聲，“唉”完了，功夫全泡湯了，看著已經(jīng)被劃破的紙，我想：不行，辛苦不能這樣費(fèi)了，絕不氣餒，我是最棒的，加油！我心里在為自己暗暗地打氣。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，沒過多久，我就把人物的輪廓以及內(nèi)部點(diǎn)綴都畫了出來，不過，下面剪，也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一橫一豎，生怕剪壞。等我剪完的時候，已經(jīng)過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭，仿佛在說：“孩子，要節(jié)約用水?！边@個剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫作品我開心地笑了。

功夫不負(fù)有心人，快樂、興趣，全是剪紙帶給我的。

3剪紙想象

一把普普通通的剪刀，一把普普通通的彩紙，都能變成一副美麗的剪紙，就讓我給你們介紹一副吧：

一天，有一個人走在小路上，看見一個小男孩躺在地上失去了知覺，當(dāng)他看到小男孩身邊帶著一只漂亮的水壺、一些美味的食物和很多錢財(cái)，便起了不軌之心，把小男孩的東西全部偷走了。一個小時候后，一個孩子騎著一頭牛去采藥，他的名字叫光光。他看見了男孩便跳下牛，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他受了傷。他立刻給躺在地上的小男孩喂了水。過了一會兒，昏迷的孩子醒了。經(jīng)過詢問，他了解到這個小男孩的名字叫俊杰，他家很富裕。光光好奇地問道：“你怎么會在這兒？”俊杰說：“我在家里很無聊，便跑出來玩耍，在這兒被一個石頭絆到了，額頭又撞上另一個鋒利的石頭，當(dāng)時就失去知覺了?！惫夤獍l(fā)現(xiàn)他的的腳上和額頭正流著血。于是光光從自己身上撕下一條布，替俊杰包扎好，然后對俊杰說道：“我還要去采藥，我?guī)闳?，順便幫你治療好嗎？”俊杰高興地答應(yīng)了?！昂冒?，好?。　笨〗芴吓１?，使勁拉著俊杰。但是由于俊杰受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的光光滿頭大汗。這時敦厚的老牛似乎通人性，把腿彎曲著，蹲了下去。讓俊杰坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，俊杰了解到光光家境貧寒，家里人又得了一種怪病，便決定幫助光光。

第二天，俊杰送了一大筆錢到光光家并帶來大夫替光光的媽媽看病。從此以后兩人形影不離成了一對最好的朋友。

篇12：剪紙作文六年級500字

或許你會覺得剪紙就是剪紙，有什么特別的，但是在我看來每一個剪紙都是有故事的。我最喜歡的剪紙就包含了屬于它的精彩故事。這個精美的剪紙帶領(lǐng)我插上了想象的翅膀，飛向了我故事發(fā)生的地方。

我呆呆的想象著新疆那邊有一個小山村，那里的花﹑草﹑樹﹑木都枯萎了。村長有一個美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了，而且村民們的 農(nóng)作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來到大地之神那，對大地之神說：“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣，你要我干什么都愿意?！鄙屏嫉拇蟮刂裣朐囈幌滤遣皇钦嫘牡木驼f：“ 小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復(fù)原樣?！本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當(dāng)她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說：“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了，你快回去吧?！本S爾娜走到花場時聽到有人跟她說話，原來是大地之神是說：“善良的 孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復(fù)你原來的樣子了?！本S爾娜把三碗神水喝了，恢復(fù)了原樣，也看到那美麗的村子回來了，就頂?shù)娜齻€碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。

我最喜歡的剪紙其實(shí)就是故事發(fā)生的山村，剪紙把美麗的山村刻畫的栩栩如生，我真的很喜歡它!

篇13：剪紙作文六年級500字

紙，在人們眼中，能畫畫、寫字。可是，在民間藝人手里折折剪剪，就成了一件藝術(shù)品了。是什么?是草原的羊群?還是勤勞的紡織女?只要一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，這些就彷佛從紙里跳出來，展現(xiàn)在你眼前。

不信，你瞧——

這位姑娘叫阿爾蘭娜，是一個維吾爾族的女孩，長得很漂亮，經(jīng)常穿著綢緞裙，在蒲公英花叢中跳著名的頂碗舞。說起頂碗舞，那艱難程度可想而知。不如，我們看看阿爾蘭娜是怎么跳的吧!

美麗的蒲公英一朵接著一朵，美不勝收?？础h(yuǎn)處有一個跳躍著的身影，哦，是阿爾蘭娜，她盡情地?cái)[動著苗條的身材和修長的手臂，清秀的臉上始終掛著迷人的笑容，衣裙飛舞，銀鈴輕響，腳尖輕盈點(diǎn)地，不禁看得癡了。

呀!阿爾蘭娜頭頂上居然頂了三個碗，碗里盛滿了清澈的水，在陽光下折射出耀眼的銀光，碗里的水似乎感受到阿爾蘭娜舞蹈的動人、激蕩，竟跟著蕩起了碧波，一圈一圈……這舞這么驚艷，這么優(yōu)美!阿爾蘭娜背后花了多少心血才能成就這自然中別樣的美。這更有一種沉穩(wěn)美，頭上的銀碗絲毫不掉，如玉雕一般。阿爾蘭娜就如翩飛的蝴蝶，在花叢中盡情歌舞。旋律越來越激烈，越來越高昂，阿爾藍(lán)娜跳得更加動人，銀碗因輕微晃動，發(fā)出了悅耳的叮當(dāng)聲。舞蹈停了下來，碗里的水似乎更加清澈了，給這幅畫面增添了幾分陽光色彩。

每一張剪紙里都藏著一個故事，耐人尋味，我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會剪紙的美。

篇14：六年級剪紙作文500字

剪紙對我有著神奇的吸引力。

在我一歲時，就看外婆剪紙。二歲時我就拿著剪刀，在紙上亂剪一團(tuán)。結(jié)果剪出了一群“外星人”。五六歲時。外婆告訴我說：“剪紙要用心去剪，線條要圓，尖，缺，方，線?！碑?dāng)時的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在的我知道了剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。

父母見我對剪紙很有興趣，于是把我送去了少年宮。

開始剪紙時，我感到很好玩。到了后來，我有些厭學(xué)。連放棄的念頭都有了。外婆見了對我說：“你不付出勞動，是不會有收獲的?！蓖馄庞旨舫隽藞?jiān)持不懈四個大字。：“是啊，做什麼事都貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)一番風(fēng)霜苦，那得臘梅吐清香呢。”于是我又鼓起勇氣學(xué)了起來一年四季，從不間斷。功夫不負(fù)有心人。我的剪紙技術(shù)越來越好。幾年來我獲的了幾個優(yōu)秀獎。還有一個鉆石獎。

辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。讓我明白了一個道理;做什麼事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)雨是不能見到那彩虹。

篇15：剪紙六年級作文450字

剪紙六年級作文作文450字

剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。而我家，也有一張祖?zhèn)鞯募艏垺?/p>

這張剪紙上的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩，他吃力地牽著兩只駱駝往前走。我靈機(jī)一動，給這張剪紙編了一個故事：一天，陽光明媚，太陽當(dāng)空照。一個小男孩正牽著兩只駱駝去農(nóng)場。他們走在生滿花兒和小草的`羊腸小道里，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，像是為他們加油打氣，一片生機(jī)盎然。只見小男孩頭戴花帽，身穿錦衣，挺著胸脯，拉著兩只駱駝走在前面，像一個領(lǐng)頭的大將軍。突然，一只駱駝停了下來，它昂著頭，挺著胸，一副高貴的樣子，好像在說：“本大爺又不窮，跟你去農(nóng)場干什么？去農(nóng)場，豈不弄臟了我的身姿？”而另一只駱駝也學(xué)著那只駱駝，閉著眼，張開嘴，做出了一副傲慢的樣子。小男孩見拉不動駱駝，又看見它們的模樣，生氣地說：“叫你們走你們不走，你們敬酒不喝喝罰酒啊！”說完，那個小男孩又繼續(xù)拉著兩只駱駝往前走。但是，這兩只駱駝還是不動于衷。于是，小男孩靈機(jī)一動，想出了一個辦法。他先對著兩只駱駝喝道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”說完，小男孩惡狠狠地向兩只駱駝各踹了一腳。兩只駱駝受到了驚嚇，大聲嘶叫著往前跑。就這樣，小男孩高高興興地趕著兩只駱駝去農(nóng)場了

雖然這是一張普通的剪紙，但是它讓我知道了：遇到困難時，一定不能退縮，要想辦法去克服困難。

篇16：剪紙的作文六年級

中國有古老的傳統(tǒng)文化，剪紙、刺繡、糖畫等等，這些都是我國有名的民間工藝，它們美麗、有趣、精細(xì)，令人嘆為觀止。今天，我就向大家來介紹一幅美麗的剪紙——跳舞的小姑娘。

這個小姑娘名叫云舞，她十分喜愛跳舞。你看，身段輕盈、舞姿曼妙的她正在繽紛的花海中翩翩起舞呢!走近一看，只見她略施粉黛，頭上戴著美麗的頭飾，大大的眼睛仿佛會說話，高挺的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴。皮膚細(xì)膩得可謂是吹彈可破。云舞身著一身素色長裙，顯得格外清秀可人。她輕輕舞動著纖長的雙手，隨著音樂扭動著如同楊柳一般柔軟的纖纖細(xì)腰，身下的長長的裙擺隨著動作的起伏不斷翻飛。仔細(xì)一看，云舞的頭上還頂著三個小碗呢!可是，她的動作絲毫沒有影響到那幾個小碗，頭上的小碗紋絲不動，宛如下了木樁一般，深深地扎在頭頂。她輕柔地唱著動聽的歌謠，唇齒一張一合之間，竟令人仿佛身臨其境?；▓F(tuán)錦簇、輕歌曼舞、伊人淺笑，想想便也是醉了。聞著花的清香，聽著歌的空靈，看著舞的優(yōu)美，此情此景令人嘖嘖贊嘆。

這幅剪紙背后還流傳著一個故事呢!很久以前，有一戶大戶人家家里有一位女子叫云舞，她美麗動人、能歌善舞。云舞的母親年輕時也和云舞一樣漂亮，可是她年紀(jì)大了，不能再跳舞了，她非常希望自己的女兒能舞出像云朵一般輕盈的舞蹈，所以取名為云舞，可是云舞小時候非常調(diào)皮，不愿好好學(xué)舞，后來，母親的身體越來越差了，最終與世長辭。云舞在最后一刻覺悟了，她從此以后決定苦練舞蹈，她春暖花開練，烈日當(dāng)空練，秋高氣爽練，數(shù)九隆冬練，最終，云舞成功了，完成了母親的遺愿。從此以后，云舞每年都在母親最喜歡的地方——桃花谷，舞一曲名叫“流年”的的舞蹈，來紀(jì)念自己的母親。

這就是中國著名的剪紙，是不是很有趣呢?其實(shí)，每一幅剪紙都很有趣，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

篇17：剪紙的作文六年級

剪紙是中國民間藝術(shù)瑰寶之一。在這冊語文書中，我看到了一幅黑色的剪紙，內(nèi)容是這樣的，一個穿著蒙古服裝的小男孩吃力的拉著兩頭倔強(qiáng)的駱駝，這幅畫使我張開了想象的翅膀，飛向神秘的剪紙王國。

在遙遠(yuǎn)的大草原上，有這樣一個孩子，他叫阿布，他的奶奶得了重病，可是家里很窮，沒錢給奶奶看病，阿布只能把心愛的兩頭駱駝牽到集市上去賣掉，這天一大早，天陰沉沉的，阿布牽著兩頭駱駝出去了，但剛走幾步，這兩頭駱駝的腳上好像釘上了釘子一樣，不約而同的停了下來，阿布使出吃奶的力氣也拉不走它們。阿布含著眼淚，無奈的對兩頭駱駝?wù)f：“奶奶病了，沒錢給她看病，所以只能犧牲你們倆了，換點(diǎn)兒錢好給奶奶看病，你們就乖乖的跟我走吧!”于是他摘了一朵美麗的，香氣撲鼻的花，去引駱駝跟自己走，花的香氣引來了小鳥和蝴蝶，忽然白駱駝一口把花含在了嘴里，神奇的事情發(fā)生了，那花在駱駝的口中竟然變成了一枝金花，白駱駝把金花叼給阿布，黑駱駝居然說話了!“你真是個好孩子，這朵金花算是我們報答你的!快去用它救你奶奶的命吧!”阿布這才意識到這一切是真的，他接過金花，謝過兩頭神奇的駱駝之后，一路狂奔，向集市跑去，請來了最好的醫(yī)生，治好了奶奶的病，從此，男孩阿布和他的家人，還有那兩頭神奇的駱駝，過上了幸福的生活。

每當(dāng)看到這幅剪紙，我總會想到這樣一個道理：“當(dāng)你遇到困難時，千萬不要被困難打倒，要勇敢的面對，要樂觀，相信幸福正在前面向你招手呢!”

篇18：剪紙的作文六年級

剪紙藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)的民間工藝，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶，已成為世界藝術(shù)寶庫中的一種珍藏。那些樸素、可愛 ，生動有趣的藝術(shù)造型，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

“一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙”在剪紙高人手里翻來折去，不一會兒，就變成了美麗的圖形。我見過很多好看的剪紙?jiān)煨停盍钗译y忘的是一張叫“連年有余”的剪紙作品。剪紙上有一位穿著兜肚的胖娃娃，懷里抱著一條又大又肥的鯉魚，娃娃的臉上充滿了幸福的笑容。 旁邊的荷花也在一旁幸福的綻放著。

每當(dāng)我看到這幅剪紙作品時，我的腦海中就會浮現(xiàn)這樣一個傳說：在一個寒冷的冬天，天上的一位神仙，來到人間查看民情。它化作一位穿著破破爛爛的衣服的老人，在冰冷的雪地上行走。他來到一個偏僻的村莊，每敲開一家人的門都會對房主說：“我能進(jìn)去吃些東西嗎?”但得到的卻是“

哐啷”的關(guān)門聲。因?yàn)榇謇锶硕己苄?，他們不愿意把自己的食物分給別人。神仙來到村里的最后一位人家，上前敲了敲門，開門的是一對老夫妻，神仙對他說：“我已經(jīng)好久沒有吃飯了，能給……”話還沒說完，兩位老人就把神仙拉進(jìn)屋里，而且把家里唯一一只鵝殺了，給眼前這位素不相識的老人做吃的。那只鵝也是這位人家里唯一的食物了。神仙被感動了，在老人家門上寫了四個大字“連年有余”。神仙走后，老人們的兒子回來了，懷里還抱著一條大魚，老人問：“孩子，這魚是哪來的?”兒子說：“這是從路上撿來的。”從此，這位人家年年都會有一條大魚。

你看，中國的剪紙博大精深吧!每張剪紙背后都會有一個令人想不到的故事。

篇19：剪紙的作文六年級

中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧。剪紙的圖案來源于生活，包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、小橋風(fēng)景，這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪刀下的一幅幅圖案。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都剪一些福字、喜字等來表示慶賀。

剪紙展示的圖案惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張《仙女下凡》，四位仙女神態(tài)各異、舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張《松鼠摘葡萄》，只見松鼠搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著大葡萄，生怕它們被其他小動物搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢。瞧，小老鼠們抬著大花轎，新郎得意揚(yáng)揚(yáng)，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。這幅剪紙講的就是老鼠娶親的故事。鼠爸爸想給女兒找一個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最后，小老鼠娶到了一位老鼠新娘。

多么精美的剪紙啊，真讓人愛不釋手。

剪紙的作文六年級