第一篇：現(xiàn)行規(guī)劃體系下總體城市設(shè)計(jì)研究論文

摘要：近年來，在社會經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步的背景下，我國加快了城市建設(shè)的步伐，人們對于城市規(guī)劃擁有多種設(shè)想，但是城市空間利用始終沒有達(dá)到人們理想中的程度。產(chǎn)生這一現(xiàn)象最主要的原因就是總體城市設(shè)計(jì)同我國現(xiàn)行城市規(guī)劃體系之間存在差異。在這種情況下，為了提升我國城市設(shè)計(jì)水平，提升城市空間利用率，積極加強(qiáng)我國現(xiàn)行規(guī)劃體系下的總體城市設(shè)計(jì)研究具有重要意義。

關(guān)鍵詞：規(guī)劃體系；總體城市設(shè)計(jì)；措施

近年來，在科學(xué)和信息技術(shù)不斷進(jìn)步的背景下，社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在這種情況下，我國加快了城市建設(shè)的步伐。然而，盡管我國的城市面貌日新月異，但是全國各地城市原本的特點(diǎn)以及個性逐漸被埋沒，每一座城市整體給人的感覺越來越相似，這種消失了傳統(tǒng)特色的城市設(shè)計(jì)并不受人們的喜愛。在這種情況下，我國未來在積極進(jìn)行城市建設(shè)的過程中，必須提升城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)的科學(xué)性和合理性。這一過程中，城市設(shè)計(jì)必須能夠適應(yīng)我國城市規(guī)劃框架，只有這樣才能夠促使我國城市建設(shè)的意義得到最大程度的發(fā)揮。

一、我國現(xiàn)行規(guī)劃體系和總體城市設(shè)計(jì)

（一）我國現(xiàn)行規(guī)劃體系

我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和社會的重大變革是現(xiàn)有城市規(guī)劃體系形成的基礎(chǔ)。從廣義的角度來看，我國城市規(guī)劃體系包含行政、法規(guī)以及運(yùn)作等內(nèi)容；從狹義的角度來看，只包含城市規(guī)劃過程中的具體運(yùn)作，如實(shí)施、監(jiān)督、管理以及編制等細(xì)節(jié)內(nèi)容。其中核心體系為城市規(guī)劃編制。大到城市規(guī)劃小到村莊規(guī)劃都是城鄉(xiāng)規(guī)劃的重要組成部分，同時(shí)，詳細(xì)的規(guī)劃以及總體的規(guī)劃兩種形式共同存在于城市和鎮(zhèn)的規(guī)劃過程中，從而能夠提升細(xì)節(jié)規(guī)劃力度，提升城市規(guī)劃質(zhì)量。在我國城市規(guī)劃編制相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、體系規(guī)劃以及修建性詳細(xì)規(guī)劃等成為城市規(guī)劃編制運(yùn)行過程中的核心[1]。同時(shí)，村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、城市以及城鎮(zhèn)等規(guī)劃體系是根據(jù)不同行政區(qū)域進(jìn)行劃分的；然而在規(guī)劃過程中存在法定和非法定規(guī)劃兩種方式，專題規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃以及概念規(guī)劃等是非法定規(guī)劃的重要內(nèi)容。由以上劃分可以看出，現(xiàn)階段中國的城市規(guī)劃體系內(nèi)部，城市設(shè)計(jì)并不是一個獨(dú)立存在的內(nèi)容，但是城市規(guī)劃的整個流程當(dāng)中都存在城市設(shè)計(jì)的思想。

（二）城市規(guī)劃同城市設(shè)計(jì)之間的聯(lián)系

在對二者關(guān)系進(jìn)行研究的過程中可以發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)范擁有更加廣闊的覆蓋面。將核心作為土地的有效利用，重點(diǎn)設(shè)置為功能的合理布置是城市規(guī)劃最主要的特點(diǎn)，在實(shí)際的規(guī)劃過程中，能夠?qū)π误w環(huán)境以及二維土地利用狀況進(jìn)行有效的規(guī)劃，更重要的是，這一規(guī)劃具有較強(qiáng)的綜合性，能夠充分考慮當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)以及未來發(fā)展等多種因素。而我國現(xiàn)代的城市設(shè)計(jì)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，現(xiàn)階段已經(jīng)能夠應(yīng)用綜合控制環(huán)境、社會、人等多種因素替代三維空間的藝術(shù)設(shè)計(jì)。在對城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)進(jìn)行研究的過程中，部分學(xué)者認(rèn)為城市設(shè)計(jì)建立在城市規(guī)劃基礎(chǔ)上，而城市規(guī)劃需要對城市設(shè)計(jì)進(jìn)行利用從而獲得空間以及形象上的創(chuàng)造[2]。事實(shí)上，從發(fā)展關(guān)系的角度來看，城市規(guī)劃是城市設(shè)計(jì)產(chǎn)生的根源，城市建設(shè)體系當(dāng)中，既包含城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)，同時(shí)也包含景觀建筑學(xué)等內(nèi)容。在對城市設(shè)計(jì)展開深入研究的過程中可以反向，該領(lǐng)域具有高度綜合性，在同其他幾門學(xué)科保持緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)上，貫穿于整個城市建設(shè)體系當(dāng)中。

二、在我國現(xiàn)行規(guī)劃體系下加強(qiáng)總體城市設(shè)計(jì)的措施

（一）堅(jiān)持城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)向融合的設(shè)計(jì)方法

新時(shí)期，在積極進(jìn)行城市建設(shè)的過程中，只有將城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)進(jìn)行緊密的結(jié)合，才能夠提升城市設(shè)計(jì)效果和功能，為人們創(chuàng)造更加良好的生活環(huán)境。因此，在對城市規(guī)劃體系全面掌握的基礎(chǔ)上，應(yīng)對城市設(shè)計(jì)的本質(zhì)進(jìn)行了解[3]。首先，城市設(shè)計(jì)是重新構(gòu)思城市空間的一種理念，它建立在現(xiàn)有城市規(guī)劃的基礎(chǔ)上，是城市規(guī)劃整個過程中的關(guān)鍵影響因素；其次，城市設(shè)計(jì)控制、引導(dǎo)城市中建筑以及環(huán)境等因素的過程中，能夠充分發(fā)揮技術(shù)方法功能，為提升城市空間的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性奠定良好基礎(chǔ)。我國城市規(guī)劃中，始終存在城市設(shè)計(jì)這一組成部分，實(shí)際上是對城市設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于城市規(guī)劃過程中。因此根據(jù)我國現(xiàn)行的城市規(guī)劃體系，必須提升二者的融合程度，提升城市設(shè)計(jì)對城市規(guī)劃的依賴程度。現(xiàn)階段，城市規(guī)劃中的城市設(shè)計(jì)擁有三種表現(xiàn)形成：首先，以一種思想方式存在，無形的影響城市規(guī)劃狀態(tài)，人們可以從城市規(guī)劃目標(biāo)、指導(dǎo)思想等內(nèi)容中發(fā)現(xiàn)城市規(guī)劃的蹤影；其次，針對城市規(guī)劃中的特定城市空間環(huán)境來講，這些項(xiàng)目的指導(dǎo)以及設(shè)計(jì)都需要城市設(shè)計(jì)進(jìn)行裝箱的規(guī)劃；最后，城市設(shè)計(jì)以獨(dú)立的形式存在。如局部和整體的城市設(shè)計(jì)?，F(xiàn)階段，在積極進(jìn)行城市建設(shè)的過程中，必須對城市設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃中存在的三種形式進(jìn)行充分的利用[4]。

（二）提升城市設(shè)計(jì)的開發(fā)控制作用

在我國現(xiàn)行的城市規(guī)劃體系中運(yùn)用城市設(shè)計(jì)展開城市建設(shè)，必須加強(qiáng)以下兩點(diǎn)認(rèn)知。首先，重新認(rèn)識控規(guī)的特殊性和實(shí)質(zhì)。在我國的城市規(guī)劃編制過程中，控規(guī)以層次的形式體現(xiàn)，它能夠?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)過程中，特殊的建設(shè)項(xiàng)目以及特殊空間進(jìn)行規(guī)劃，在引導(dǎo)以及控制城市建設(shè)發(fā)展空間的過程中，控規(guī)發(fā)揮功能的主要方式是詳細(xì)劃分土地、充分應(yīng)用建筑技術(shù)管理規(guī)范等，從而促使城市規(guī)劃過程中呈現(xiàn)出開發(fā)控制型特點(diǎn)[5]。城市設(shè)計(jì)建立在控規(guī)層基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作開展的依據(jù)為城市總體設(shè)計(jì)與規(guī)劃，控制中觀層面的設(shè)計(jì)主要指的是對空間環(huán)境、建筑以及城市體型的設(shè)計(jì)。其次，特定的聯(lián)系和互補(bǔ)性存在于控規(guī)和城市設(shè)計(jì)之間。理性研究有形物質(zhì)形體空間是控規(guī)的主要特點(diǎn)，而城市設(shè)計(jì)在應(yīng)用過程中，更能夠?qū)θ祟惖乃枷?、文化以及風(fēng)格等進(jìn)行充分的體現(xiàn)，這些物質(zhì)具有無形性。然而二者的緊密聯(lián)系存在于目標(biāo)、方法和內(nèi)容當(dāng)中。對二者進(jìn)行科學(xué)的綜合應(yīng)用，能夠更好的對城市空間進(jìn)行組織并對城市建設(shè)進(jìn)行控制。由于控規(guī)具有承上啟下的功能，因此城市設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵構(gòu)思來自于控規(guī)[6]。如果城市設(shè)計(jì)在控規(guī)層面基礎(chǔ)上，不行將控規(guī)的規(guī)劃功能以及總體設(shè)計(jì)思想進(jìn)行綜合應(yīng)用，有效指導(dǎo)城市設(shè)計(jì)工作的開展?，F(xiàn)階段，在積極進(jìn)行我國現(xiàn)行規(guī)劃體系下的總體城市設(shè)計(jì)研究的過程中，不行對城市設(shè)計(jì)與控規(guī)的聯(lián)系進(jìn)行充分研究。

三、結(jié)論

綜上所述，近年來，我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，在積極進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，必須加大城市建設(shè)力度，為人們構(gòu)建更加良好的生活和工作環(huán)境。然而，我國的城市建設(shè)必須呈現(xiàn)出自身的特點(diǎn)，在這種情況下，城市設(shè)計(jì)應(yīng)同我國城市現(xiàn)行規(guī)劃進(jìn)行緊密的結(jié)合，相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)找到二者之間的融合方法，從而提升各項(xiàng)措施的科學(xué)性和多樣性，促使城市經(jīng)過規(guī)劃和設(shè)計(jì)以后，能夠呈現(xiàn)出自身的特色，并擁有更加系統(tǒng)化和規(guī)范化的功能。

參考文獻(xiàn):

[1]張?jiān)伱?行動規(guī)劃視角下的總體城市設(shè)計(jì)方法——以安吉縣城總體城市設(shè)計(jì)為例[J].規(guī)劃師,2012,05:42-45.[2]梅剛,王永強(qiáng).城市設(shè)計(jì)導(dǎo)則與我國規(guī)劃管理體系相結(jié)合的理論探討[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2009,12:153-155.[3]周顯坤,譚縱波,董珂.回歸職能,明確事權(quán)——對城市總體規(guī)劃強(qiáng)制性內(nèi)容的辨析與思考[J].規(guī)劃師,2015,07:36-41+54.[4]陳宏軍,施源.城市規(guī)劃實(shí)施機(jī)制的邏輯自洽與制度保證——深圳市近期建設(shè)規(guī)劃年度實(shí)施計(jì)劃的實(shí)踐[J].城市規(guī)劃,2007,04:20-25.[5]張敏,伍敏.城市總體規(guī)劃中的三維空間觀——淺析城市設(shè)計(jì)空間理念介入總體規(guī)劃的動力及方法[J].城市發(fā)展研究,2008,05:57-61.[6]趙亮.從“失效”到“實(shí)效”——快速城鎮(zhèn)化背景下的我國城市設(shè)計(jì)體系研究[J].城市規(guī)劃,2011,12:91-96.

第二篇：巔峰智業(yè)——總體城市設(shè)計(jì)與特色規(guī)劃方法分析

巔峰智業(yè)——總體城市設(shè)計(jì)與特色規(guī)劃案例

總體設(shè)計(jì)目標(biāo)是構(gòu)建自然景觀與人文景觀相結(jié)合的城市景觀網(wǎng)絡(luò);延續(xù)城市空間軸線;營造現(xiàn)代城市風(fēng)貌。結(jié)合重點(diǎn)地區(qū)建設(shè)，形成高品質(zhì)的公共空間和城市環(huán)境，堅(jiān)持低碳經(jīng)濟(jì)、智慧城市、幸福生活的城市發(fā)展理念。大力推進(jìn)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施、戰(zhàn)略性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性發(fā)展平臺實(shí)現(xiàn)重大突破。走新型城市化發(fā)展道路，提升城市生態(tài)文明水平、核心競爭力、文化軟實(shí)力和國際影響力。率先轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣州，將廣州建成廣東省宜居城鄉(xiāng)的“首善之區(qū)”和服務(wù)全國、面向世界的現(xiàn)代化國際大都市，全面實(shí)現(xiàn)國家中心城市的定位。自然生態(tài)景觀系統(tǒng)，保護(hù)白云山、珠江水系，構(gòu)建良好的自然景觀系統(tǒng);保護(hù)山體、水系和植被，加強(qiáng)對濱水、植被景觀風(fēng)貌特色的引導(dǎo)，形成連續(xù)性、開放性、景觀性的自然景觀界面，軸線景觀系統(tǒng)，傳統(tǒng)景觀軸線：嚴(yán)格保護(hù)從越秀山到海珠廣場的傳統(tǒng)城市軸線，及其周邊歷史地段，現(xiàn)代景觀軸線：提升燕嶺公園-天河體育中心-珠江新城-員村地區(qū)-萬畝果園的現(xiàn)代城市軸線，珠江生態(tài)文化軸線：嚴(yán)格控制珠江兩岸城市開發(fā)，強(qiáng)化濱水景觀帶建設(shè)，形成兼具連續(xù)性、共享性、開放性和景觀性的生態(tài)文化軸線。地標(biāo)節(jié)點(diǎn)，保護(hù)鎮(zhèn)海樓、中山紀(jì)念堂、中山紀(jì)念碑等傳統(tǒng)地標(biāo);營造珠江新城、白云新城、廣州塔、南沙港、掛綠湖等新城市地標(biāo)，凸顯城市空間特色與可識別性。

在全國層面，代表國家參與國際分工合作與競爭，建設(shè)國家中心城市，在泛珠江三角洲層面，加強(qiáng)區(qū)域合作，拓展腹地，成為廣東服務(wù)泛珠江三角洲的集聚輻射中心。在珠江三角洲層面，深化粵港澳合作，攜領(lǐng)珠三角一體化發(fā)展。在廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈層面，加快廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)廣佛同城化發(fā)展。

第三篇：現(xiàn)代職業(yè)教育體系下高職教師專業(yè)化研究論文

本文以教師專業(yè)化發(fā)展理論與職業(yè)教育理論為指導(dǎo)，對高職教師專業(yè)化的背景、內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，并從發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)體系、保障制度三方面探討做好現(xiàn)代職業(yè)教育體系的高職教師專業(yè)化的對策。

教師是推進(jìn)人類文明的重要力量，教師的素質(zhì)決定著一國文化的發(fā)展速度和發(fā)展方向。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，教師則是提升職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著國家經(jīng)濟(jì)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級”的轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育迎來了一個新的發(fā)展時(shí)期。現(xiàn)代職業(yè)教育作為“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)全體勞動者可持續(xù)職業(yè)發(fā)展的教育類型”，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這對高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。本文中，筆者以專業(yè)化為主線，對高職教師專業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)分析，并在明確我國現(xiàn)階段教師專業(yè)化現(xiàn)狀與問題的基礎(chǔ)上提出一系列對策，旨在為高職院校教師綜合素質(zhì)的提高提供參考。

一、高職教師專業(yè)化提出的背景

“教師專業(yè)化”這一理念最早由聯(lián)合國教科文組織于上世紀(jì)60年代提出，之后，國際教育大會于1999年明確了“專業(yè)化是提高教師地位最有前途的中長期策略”。進(jìn)入21世紀(jì)后，我國大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型人才已成為教育界、產(chǎn)業(yè)界的共識。但就發(fā)展情況來看，職業(yè)教育質(zhì)量仍不高，制約其質(zhì)量提升的原因有很多，其中之一就是教師素質(zhì)問題，這已成為阻礙中國職教事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。國家教育部等六部門印發(fā)的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》中明確提出了“建立職業(yè)院校教師輪訓(xùn)制度，促進(jìn)職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展”的目標(biāo)，將“教師專業(yè)化發(fā)展”的理念從國家戰(zhàn)略的層面提出來。

二、高職教師專業(yè)化的內(nèi)涵

(一)高職教師專業(yè)化是教師職業(yè)化的過程

職業(yè)教育同職業(yè)工作密不可分，職業(yè)的內(nèi)涵不僅規(guī)范了職業(yè)工作的維度，同時(shí)也規(guī)范了職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。對于高職教師而言，要掌握一定的崗位專業(yè)知識。這一方面需要修正教師培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容，融入一些必備的專業(yè)知識和能力;另一方面需要制定新的教師執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師向著職業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。

(二)高職教師專業(yè)化是教師社會化的過程

教師社會化首先是選用的社會化。高職教師專業(yè)化發(fā)展的過程就是教師成為專業(yè)人才的過程，教師除了要持有職業(yè)教師資格證，在專業(yè)方面還要有國家、行業(yè)頒發(fā)的專業(yè)資質(zhì)方面的證明。教師社會化其次是教師職業(yè)特性的社會化。同普通教師相比，職業(yè)教師同企業(yè)、行業(yè)部門交流更廣，從某種意義上講，職業(yè)教師具有更廣泛的社會交往能力。

(三)高職教師專業(yè)化是教師管理和培訓(xùn)制度化的過程

高職教師專業(yè)化一方面需要國家、教育行政部門設(shè)立合理的教師職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的職業(yè)教師資格認(rèn)證制度，提升高職教師專業(yè)能力的認(rèn)可度;另一方面需要國家與社會建立高職教師培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)，從政策層面上支持教師參與專業(yè)技能提升。

三、我國高職教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

(一)高職教師隊(duì)伍存在的問題

教師數(shù)量相對不足。隨著我國高職教育規(guī)模的擴(kuò)大，教師緊缺問題也日益嚴(yán)重。近十年來，高職院校持續(xù)擴(kuò)招，師生比呈現(xiàn)不斷擴(kuò)大趨勢?！?016中國高等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告》指出：部分院校生師比超過20∶1，個別院校竟然達(dá)到40∶1，專任教師年教學(xué)工作量超過500學(xué)時(shí)，影響了企業(yè)實(shí)踐的開展和專業(yè)素質(zhì)的提升，不利于職業(yè)教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。

教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。年齡結(jié)構(gòu)上，青年教師比重較大，他們大多缺乏一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無法成為科研骨干;學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面，教師大多只持有中專學(xué)歷，擁有碩士及博士學(xué)歷的教師較為缺乏;職稱結(jié)構(gòu)上，新設(shè)置專業(yè)及實(shí)踐課的任課教師數(shù)量較少，非專任教師職稱偏低。

教師的知識和能力結(jié)構(gòu)不合理。從企業(yè)調(diào)入高職院校的“雙師型”教師所占比例不到10%;文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課教師比例均大于40%。此外，我國高職教育師資力量主要以高校畢業(yè)生為主，其缺乏一線生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，直接導(dǎo)致教學(xué)同實(shí)際聯(lián)系不緊密，難以勝任實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

隊(duì)伍不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。《2012中國高等教育質(zhì)量報(bào)告》中提到：“國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)升級，迫切需要高等職業(yè)教育不斷提升行業(yè)服務(wù)能力，但目前師資狀況很難滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求?！本湍壳皝砜?，我國高職教師大多缺乏科研服務(wù)和攻關(guān)能力，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)極為有限，不利于學(xué)生從教師方面獲得更為全面的職業(yè)信息與行業(yè)信息。

(二)高職教師專業(yè)化的問題

教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)上的問題。一是重學(xué)歷達(dá)標(biāo)，輕教師綜合素質(zhì)。學(xué)歷達(dá)標(biāo)指標(biāo)清楚，易操作，但對教師綜合素質(zhì)的考察不夠完善。二是重行政管理輕教師專業(yè)發(fā)展。高職院校對教師的管理主要從行政角度出發(fā)，側(cè)重對教師評聘、晉升等方面的考察，忽略了教師專業(yè)化能力的發(fā)展。

教師來源上的問題。一是缺乏規(guī)范的準(zhǔn)入程序，高職教師主要從高校畢業(yè)生中吸納，對于企業(yè)選調(diào)、企業(yè)兼職教師聘請等來源渠道的準(zhǔn)入機(jī)制尚未規(guī)范，妨礙了高職院校吸引優(yōu)質(zhì)教師資源。二是缺乏嚴(yán)格的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。教師在上崗之前除了教師資格考試并未經(jīng)過專業(yè)性質(zhì)的職業(yè)測評，缺乏嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)踐技能訓(xùn)練。

高職教師培訓(xùn)的問題。一是培養(yǎng)目標(biāo)不到位，高職院校教師的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是學(xué)術(shù)性、教育性、職業(yè)性的統(tǒng)一，但就目前來看，大部分教師的職業(yè)性較差，缺乏專業(yè)技能等方面的專門培訓(xùn)。二是培養(yǎng)模式不科學(xué)。教師無法到實(shí)際工作場景中完成培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢又缺乏貼近專業(yè)實(shí)際的考核方式，教師的培訓(xùn)效果不佳。

四、高職教育教師專業(yè)化發(fā)展策略

(一)“雙師型”教師：高職教育教師專業(yè)化的發(fā)展目標(biāo)

從外延上看，“雙師型”教師的發(fā)展目標(biāo)同教師專業(yè)化的知識與技能要求是一致的;從形式上講，“雙師型”教師指同時(shí)持有職業(yè)技能等級和教師資格證的教師，這同教師專業(yè)化發(fā)展的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是一致的。具體來講，要做到“雙師型”應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：一是培養(yǎng)行業(yè)職業(yè)基本理論、知識、實(shí)踐技能。教師要學(xué)習(xí)同自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)職業(yè)知識，具備將專業(yè)知識融入教學(xué)過程中的能力;了解社會對本專業(yè)相關(guān)工種的技能要求，注重實(shí)踐技能、綜合職業(yè)能力的傳授。二是要了解企業(yè)行業(yè)管理規(guī)律。教師要深入一線生產(chǎn)中，了解企業(yè)對專業(yè)工種的管理方式、管理標(biāo)準(zhǔn)，組織同專業(yè)相關(guān)的社會調(diào)查、社會實(shí)踐、社會活動等。三是樹立市場觀、質(zhì)量觀、效益觀、產(chǎn)業(yè)觀。教師要站在宏觀角度審視自己的專業(yè)和職業(yè)，多帶領(lǐng)學(xué)生深入社會、走向市場，接觸更多行業(yè)內(nèi)精英，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)交往與協(xié)調(diào)能力。四是與時(shí)俱進(jìn)，提升自己。“雙師型”教師要始終站在時(shí)代前沿，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新信息，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神，并將這種精神傳遞給學(xué)生。

第四篇：現(xiàn)代職教體系下人才培養(yǎng)研究與思考論文

一、我國主要職業(yè)教育人才培養(yǎng)合作模式

我國近年來，隨著行業(yè)和社會需求的不斷變化，對高技能型、高應(yīng)用型人才的大量需求，引起社會各界對職業(yè)教育廣泛關(guān)注，對職業(yè)教育的發(fā)展模式和機(jī)制進(jìn)行了深入廣泛的研究，在吸取西方先進(jìn)教育模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的具體國情，探索出多種優(yōu)秀職業(yè)教育合作機(jī)制，如短、中、長期訂單式培養(yǎng)模式;校、企聯(lián)合辦學(xué)模式;3+2模式，實(shí)訓(xùn)基地區(qū)域共享機(jī)制等。但目前還主要處于不斷嘗試階段，距離形成有效的、可持續(xù)發(fā)展的、即具備總體的穩(wěn)定性又具備靈活機(jī)動更新的培養(yǎng)機(jī)制還有不短的距離。

1、3+2模式:

隨著中專招生的逐年萎縮，部分有意愿就讀職業(yè)院校的初中生，進(jìn)校后前兩年完成高中基本文化知識和本專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，然后編入相應(yīng)專業(yè)大專班，完成本專業(yè)職業(yè)教育理論和實(shí)踐技能訓(xùn)練相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)。這種模式因?qū)W生的學(xué)習(xí)效果普遍不理想，已被絕大多數(shù)學(xué)校放棄。

2、訂單式培養(yǎng)模式:

學(xué)生在職業(yè)院校就讀1至2年時(shí)，由用人單位選擇好培養(yǎng)對象，單獨(dú)組班，按用人單位的實(shí)際需求和側(cè)重點(diǎn)，安排理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練的內(nèi)容，配備師資。這種模式針對性強(qiáng)，學(xué)生適應(yīng)崗位工作迅速。但其缺點(diǎn)是:學(xué)院與企業(yè)的資源投入易產(chǎn)生分歧，雙方教育教學(xué)的銜接易出現(xiàn)混亂，另外，一旦學(xué)生變動效力企業(yè)，則其適應(yīng)能力反而減弱。

二、當(dāng)前職業(yè)技能型人才市場現(xiàn)狀

當(dāng)前，我國各行各業(yè)發(fā)展迅速，對人才的需求量巨大，而對人才的知識和技能要求也多種多樣，側(cè)重點(diǎn)各不相同。就機(jī)械行業(yè)來說，各企業(yè)生產(chǎn)模式，經(jīng)營產(chǎn)品千差萬別;企業(yè)的設(shè)備應(yīng)用，從老式機(jī)床到現(xiàn)代最先進(jìn)設(shè)備都在應(yīng)用，生產(chǎn)中使用的軟件也是多種多樣，而且更新?lián)Q代快速，如果要職業(yè)培養(yǎng)完全跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，顯然是不太可能的。同時(shí)，由于現(xiàn)代企業(yè)的興、衰、生、滅速度快，職業(yè)技能型人才的工作變動較大，這就要求學(xué)生的知識和技能需要更全面，以增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)能力。

三、現(xiàn)代職教體系的人才培養(yǎng)合作機(jī)制思考

近年來，我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)合作機(jī)制層出不窮，這體現(xiàn)了當(dāng)代教育工作者、企業(yè)和政府的高度認(rèn)識、積極探索與不懈努力。但筆者認(rèn)為，職業(yè)教育需要有頂層的設(shè)計(jì)不是盲目的挪用。應(yīng)當(dāng)借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻分析國內(nèi)的實(shí)際情況，擬定出合適的培養(yǎng)體制，各方協(xié)調(diào)研究其利弊，逐步完善和改進(jìn)，并從政策上支持，法律上肯定，經(jīng)費(fèi)上保障其順利實(shí)施，保證體制在較長時(shí)間范圍的穩(wěn)定性，同時(shí)又不斷補(bǔ)充、修訂和更正其具體實(shí)施辦法。這樣，現(xiàn)代職業(yè)教育才會穩(wěn)步踏上新的臺階。

第五篇：論文 新農(nóng)村規(guī)劃研究

新農(nóng)村規(guī)劃研究

佛山市順德區(qū)國華紀(jì)念中學(xué)高二(1)班

組長：陳石明組員：李偉偉姚麗紅毛駿龍指導(dǎo)老師：汪建輝

研究背景

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對住宅建設(shè)的要求也隨之發(fā)生了很大變化，由過去的遮風(fēng)擋雨住房改變?yōu)楝F(xiàn)在的小樓房建筑，不僅要求三通到位（即通電，通自來水，通電話），還向五通方向發(fā)展（通有線電視，通公交車），因此新住房建設(shè)大多沿路成線。

農(nóng)村的自建住房大多沿襲幾千年來的自拆自建雜亂無章，缺乏規(guī)劃設(shè)計(jì)，占地面積大，而且大多數(shù)人都不愿意拆舊房建新房而到原村子外圍地區(qū)建新房，即造成現(xiàn)在的“空心村”現(xiàn)象。這些都造成大量的土地資源浪費(fèi)。

眾所周知，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要土地，發(fā)展工業(yè)離不開土地，村鎮(zhèn)建設(shè)更需要土地，土地是我們的“生命線”。然而土地是不可再生資源，只會減少，不會增加。如果各種建設(shè)濫用土地，我們的飯碗就可能保不住，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略更無從談起。

因此，根據(jù)土地利用總體規(guī)劃、集鎮(zhèn)村莊發(fā)展規(guī)劃，對農(nóng)村利用不充分的建設(shè)用地進(jìn)行綜合整治，提高土地利用率，對進(jìn)一步緩解城鄉(xiāng)建設(shè)用地供需矛盾意義重大。研究內(nèi)容

1，中國農(nóng)村發(fā)展概況

“社會主義新農(nóng)村”這一概念，早在上世紀(jì)50年代就提出過。上世紀(jì)80年代初，我國提出“小康社會”概念，其中建設(shè)社會主義新農(nóng)村就是小康社會的重要內(nèi)容之一。2004年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)13萬億元，二三產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到85％以上，財(cái)政收入2．6萬億元，已經(jīng)初步具備了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。因此，國務(wù)院總理溫家寶在2004年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議上明確提出，要下決心合理調(diào)整國民收入分配格局，實(shí)行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村的方針。

2005年10月，黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中指出，“建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)”。

2007年1月29日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》下發(fā)，即改革開放以來中央第九個一號文件。文件要求，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，要用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競爭力。

2，中國新農(nóng)村典例分析

2-1珠三角

珠三角，在人們眼中是流金淌銀的富庶之地。2005年1至10月，佛山地方財(cái)政收入突破100億元關(guān)口。政府有錢了，人們富裕了，農(nóng)村的面貌也變了。但是，近年來珠三角在推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村過程中，也遇到了幾個亟待破解的難題。

其中農(nóng)民上樓容易就業(yè)“難”是一大問題

在佛山市南海區(qū)桂城辦事處夏西村推土機(jī)已經(jīng)推倒了200多戶民房，經(jīng)村民代表大會討論決定，村里計(jì)劃用10年時(shí)間拆除舊房，讓村民全部搬進(jìn)公寓高樓。

類似夏西村這樣“農(nóng)宅公寓化”的景觀，在珠三角工業(yè)較發(fā)達(dá)、城市化水平較高的農(nóng)村地區(qū)隨處可見。雖然大部分人支持“拆舊宅、住高樓”，但并不是每個人思想都通，其中一個重要原因，是一些農(nóng)民拆掉舊房后將失去房租收入來源。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣東省目前因農(nóng)村耕地被征用而失地的農(nóng)民已多達(dá)280余萬人，其中大部分集中在珠三角地區(qū)?！稗r(nóng)宅公寓化”的建新拆舊工程，將直接沖擊這批人的收入來源，有可能引發(fā)新的社會震蕩。

大批失地農(nóng)民參與就業(yè)的主動性不強(qiáng)。部分失地農(nóng)民有房屋出租收入或村集體經(jīng)濟(jì)的分紅，因此他們寧愿賦閑在家也不愿意出去工作。

有識之士認(rèn)為，建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民住進(jìn)樓房別墅，物質(zhì)生活富足這僅僅是一個方面，更重要的是我們必須培養(yǎng)、教育出具有創(chuàng)新意識和開拓奮斗精神的新型農(nóng)民。因此，今天的農(nóng)民整體素質(zhì)上臺階遠(yuǎn)比住房“上樓”更重要

2-2新疆

新疆加快木材經(jīng)營加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。十六大后，各地以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和 “ 多予、少取、放活 ” 的方針，按照 “ 兩個趨向 ” 的要求，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，中心任務(wù)就是促進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定增收。木材經(jīng)營加工產(chǎn)業(yè)作為林業(yè)建設(shè)的重要組成部分，不僅可以促進(jìn)農(nóng)民增收，調(diào)動農(nóng)民造林綠化的積極性，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)生活條件，而且能夠廣辟農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)途徑。因此，木材經(jīng)營加工產(chǎn)業(yè)是可以大有作為的領(lǐng)域，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中優(yōu)勢明顯，潛力巨大，可以在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中為加快促進(jìn)農(nóng)民增收做出重大貢獻(xiàn)。新疆維吾爾自治區(qū)將抓住這個契機(jī)，適時(shí)地提出各項(xiàng)措施，計(jì)劃大力發(fā)展木材經(jīng)營加工產(chǎn)業(yè)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)書寫下精彩的一筆。近幾年新疆木材經(jīng)營加工業(yè)發(fā)展較快，木材制品是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民生活富裕不可缺少的產(chǎn)品，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)之一。

木材經(jīng)營加工業(yè)的迅速發(fā)展，帶動了木材價(jià)格的不斷上揚(yáng)，激發(fā)了廣大農(nóng)民和社會各方面力量植樹造林的積極性，同時(shí)又推動了木材經(jīng)營加工行業(yè)的發(fā)展。以木材經(jīng)營加工為主的林業(yè)產(chǎn)業(yè)個數(shù)不斷增加，從業(yè)人數(shù)也越來越多，來自于木材經(jīng)營加工業(yè)的收入在地方財(cái)政收入和農(nóng)民人均純收入中所占的份額越來越大，木材經(jīng)營加工產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)民增加收入的主要

來源，成為新疆維吾爾農(nóng)民增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。

2-3江蘇

江蘇光芒集團(tuán)公司黨委是一個“以企帶村”的基層黨組織。前幾年，他們在以經(jīng)濟(jì)為中心，加快企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，充分發(fā)揮以企帶村效應(yīng)，始終堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)村，企業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、各項(xiàng)事業(yè)將有長足發(fā)展。今年初，三太村被江蘇省委確定為首批建設(shè)社會主義新農(nóng)村試點(diǎn)村。三太村地處靖江最西南角，沒有交通、資源、信息、人才優(yōu)勢，早在二十年前是“討飯不到大掘港，有女不嫁三太郎”的貧困村。隨著企業(yè)的不斷壯大發(fā)展，越來越多的三太農(nóng)民變成企業(yè)工人，相當(dāng)一部分人通過自身努力和企業(yè)培養(yǎng)，鍛煉成為懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、有文化的現(xiàn)代工人和新型農(nóng)民。不僅物質(zhì)上變得富裕，而且整體素質(zhì)得到極大提升。村級面貌也發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，成為第一批省級電話村、小康村、文明村。

2-4小結(jié)：

從珠三角地區(qū)的農(nóng)村規(guī)劃中我們可以看到，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)還存在很多問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們追求更高的物質(zhì)生活。但并不一定可達(dá)到預(yù)測的目標(biāo)。

在新疆維吾爾的規(guī)劃中，抓住發(fā)展的機(jī)會，充分地合理利用自己的優(yōu)勢進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入。促進(jìn)人們的生活水平。規(guī)劃比較合理。

江蘇光芒集團(tuán)的規(guī)劃很新。以企業(yè)帶動農(nóng)村發(fā)展。并有遠(yuǎn)見。能讓一個并不起眼的小村發(fā)展成一個小康文明村。先發(fā)展帶動后發(fā)展，這種規(guī)劃很值得其他地區(qū)學(xué)習(xí)。

3，國外新農(nóng)村建設(shè)分析

3-1：韓國的新農(nóng)村建設(shè)：

加快建設(shè)“傳統(tǒng)題目農(nóng)村”

“傳統(tǒng)題目農(nóng)村建設(shè)”，主要是通過項(xiàng)目開發(fā)，挖掘和發(fā)展農(nóng)村當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、傳統(tǒng)文化、民俗等產(chǎn)業(yè)、文化資源，并使之商品化韓國農(nóng)林部農(nóng)村振興廳主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和組織開展此項(xiàng)建設(shè)活動，通過公開招標(biāo)方式，從2002年每年扶持9個村的建設(shè)與發(fā)展。為擴(kuò)大農(nóng)民的收入，發(fā)展有地方特色的傳統(tǒng)文化，促進(jìn)城鄉(xiāng)交流和和諧發(fā)展，2007年計(jì)劃在春川、平昌等5個所（縣市一級農(nóng)業(yè)科研技術(shù)推廣組織）投入5億韓圓。城鄉(xiāng)交流與合作共存，在韓國叫“都農(nóng)相生”

措施

1、改善農(nóng)村公路

2、改善住房條件

3、農(nóng)村電氣化

4、農(nóng)民用上自來水

5、推廣高產(chǎn)水稻品種

6、增加農(nóng)民收入

7、興建村民會館

3-2：日本新農(nóng)村建設(shè)

（一）以開發(fā)農(nóng)特產(chǎn)品為目標(biāo)，培育各具優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)基地。日本有大的平原，這樣的自然條件，使一些縣份農(nóng)特產(chǎn)品種類繁多，產(chǎn)量不大，但卻具有自己獨(dú)特的比較優(yōu)勢。一村一

品的基本目標(biāo)就是開發(fā)、振興具有自己獨(dú)特比較優(yōu)勢的農(nóng)特產(chǎn)品，并注重抓好產(chǎn)地建設(shè)，培育名牌2大重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

（二）以突破1.5次產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，增加產(chǎn)品的附加值

所謂1．5次產(chǎn)業(yè)，是以農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品及其加工為原料所進(jìn)行的工業(yè)生產(chǎn)活動，通過這個生產(chǎn)活動增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。地方產(chǎn)業(yè)振興的重點(diǎn)在下，5次產(chǎn)業(yè)，這是因?yàn)橐艳r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的一次產(chǎn)業(yè)直接提高到加工業(yè)的二次產(chǎn)業(yè)相對比較困難，但是把農(nóng)產(chǎn)品梢做加工，提高一次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的附加值還是極有可能的。

3-3：美國農(nóng)村建設(shè)、美國農(nóng)業(yè)真正做到了因地制宜。比如北

加州土地肥沃，每年日照超過300天，這

里的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)最適合種植葡萄，葡萄種植

迅速發(fā)展，目前鄰近幾個縣已成為全世界

著名的葡萄生產(chǎn)和加工基地。僅拉帕縣就

有200平方公里的葡萄種植面積。而加州

南部氣溫更高，雨水也略多，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就

大量種植水果。杏仁就成為加州的又一特

產(chǎn)，其杏仁產(chǎn)量占全球的一半。當(dāng)我們驅(qū)

車前往時(shí)，正值杏花開放，汽車仿佛行進(jìn)

在花的海洋，行駛兩個小時(shí)還在杏林之中。

美國農(nóng)業(yè)正發(fā)展成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)

品加工、旅游休閑的綜合產(chǎn)業(yè)。

3-4：小結(jié)

韓國新農(nóng)村建設(shè)成功的秘訣是政府決心、農(nóng)民信心、全國齊心。政府的主導(dǎo)作用得到充分的發(fā)揮，他們認(rèn)為靠分散的決策方式來發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會不僅周期長，成本高，而且極有可能喪失發(fā)展時(shí)機(jī)因而必須依靠政府主導(dǎo)的綱領(lǐng)性決策模試。整個運(yùn)動過程中，韓國政府在政策目標(biāo)的確立，政策推進(jìn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，資金的籌措與安排，技術(shù)的開發(fā)等方面都發(fā)揮著積極的主導(dǎo)作用。從這一高度來認(rèn)識、思考和推動新農(nóng)村建設(shè)，加大公共財(cái)政對農(nóng)村的投入力度和對農(nóng)業(yè)的反哺力度。

日本能發(fā)揮臨海國的優(yōu)勢，實(shí)施農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展戰(zhàn)略政府積極輔助指導(dǎo)，最終在科技的帶動下取得好的成效。

美國因地制宜，根據(jù)每個州的實(shí)際情況制定可行性措施，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光農(nóng)業(yè)，以發(fā)達(dá)的科技做后盾，采用大規(guī)模機(jī)械化管理，成績斐然。

4，碧江現(xiàn)狀

研究建議

1，新農(nóng)村建設(shè)不是將農(nóng)村城市化，而是要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村園林化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活現(xiàn)代化。社會

主義新農(nóng)村不僅包括美好的居住環(huán)境，還包括持久延續(xù)的生產(chǎn)發(fā)展和健康民主的社會生活。為新農(nóng)村建設(shè)所做的規(guī)劃應(yīng)該具有廣闊的視角：不僅包括村容村貌、自然村落的“市政基礎(chǔ)設(shè)施”建設(shè)，還應(yīng)涵蓋經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，涉及農(nóng)村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)前景的展望及預(yù)期。因此，社會主義新農(nóng)村規(guī)劃需要多個部門和多個領(lǐng)域?qū)＜?、需要?guī)劃目標(biāo)所在地農(nóng)民群眾的廣泛參與。

2，按全面樹立和堅(jiān)持科學(xué)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)觀，從新的安全觀、新的產(chǎn)業(yè)觀、新的人本觀、新的市場觀、新的科技觀、新的投入觀、新的生態(tài)觀、新的政績觀等出發(fā)，準(zhǔn)確把握社會主義新農(nóng)村建設(shè)的客觀規(guī)律，開拓新農(nóng)村建設(shè)的思路。

3，必須堅(jiān)持貫徹落實(shí)以人為本、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。一是在新農(nóng)

村建設(shè)中整合土地資源。二是新農(nóng)村建設(shè)必須尊重和保護(hù)農(nóng)民的土地權(quán)益，確立農(nóng)村土地收益歸農(nóng)民的原則。三是新農(nóng)村規(guī)劃應(yīng)把整合城鄉(xiāng)土地資源的利用和保護(hù)，變成一個統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌人和自然和諧發(fā)展的過程，一個“以城帶鄉(xiāng)、以工補(bǔ)農(nóng)”的過程，一個建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的過程。

4，可借鑒經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會統(tǒng)一組織，采取

股份合作等各種形式，組織房產(chǎn)開發(fā)。按照優(yōu)化布局、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一施工、成片開發(fā)、配套建設(shè)的思路，因地制宜，量力而行，逐步改造。通過集中開發(fā)整合盤活土地資源，騰出土地，配套建設(shè)村鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施，實(shí)現(xiàn)路面硬化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、家庭美化、環(huán)境優(yōu)化，一舉多得，不斷提高現(xiàn)代村鎮(zhèn)建設(shè)水平。徹底取消“空心村”現(xiàn)象。

研究感悟

這學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)因時(shí)間老被擠占，真正用于研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很多。因時(shí)間的倉促，研究性學(xué)習(xí)進(jìn)展的不是很順利，我想，這一點(diǎn)可以在研究性學(xué)習(xí)的前期和后期中較容易的察覺出來，前期——即開題部分做的比較好，耳中期很沒有水平了。不過，相對于上學(xué)期來說，這學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)明顯要成功了許多，首先從心態(tài)上講，上學(xué)期因是第一次非常正規(guī)的進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，思想觀念上一時(shí)半會兒還沒轉(zhuǎn)變過來，研究性學(xué)習(xí)還是處于應(yīng)付性階段，而這學(xué)期因有了上次的經(jīng)驗(yàn)，無論是認(rèn)識上還是方法上獨(dú)有了很大的進(jìn)步，這學(xué)期雖仍有極少量的應(yīng)付成分，但探究學(xué)習(xí)已真正占據(jù)了主導(dǎo)地位，在研究性學(xué)習(xí)過程中，我雖不能說自己用了百分之百的努力與精力去做這件事情，但也有9596的認(rèn)真和努力去做。其次，這次的論文擺脫了老師給我們的科技論文的模式，我們做的文科研究性學(xué)習(xí)，用那種科技論文模式顯得非常死板且一點(diǎn)也不符合實(shí)情，這學(xué)期，我通過對其他學(xué)校文科研究性學(xué)習(xí)論文的分析，找到了一個比較適合該課題的論文模式，使論文更具合理性、靈活性、科學(xué)性。

我作為該課題的小組長，期間也學(xué)到了“新農(nóng)村規(guī)劃”以外的很多東西，如統(tǒng)籌組員分工合作能力，對信息優(yōu)劣的分析能力，交涉能力等度有了些提高。

——陳石明