第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元,三位數(shù)乘兩位數(shù),同步測(cè)試A卷[大全]

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 同步測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、填空題(共11題；

共27分)1.（8分）筆算．（1）15×304=________（2）490÷35=________ 2.（2分）填上合適的數(shù)(從上到下，從左到右填寫)． 340×200 =340×________×100 =________×________ =________ 3.（1分）780的38倍是________？ 4.（2分）498×21的積大約是________。

5.（2分）最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)相乘，積是________。

6.（2分）不計(jì)算，直接比較下面各組算式的大小，填上“＞”、“=”或“＜”．（1）650×7300________73×6500（2）240×500________400×250 7.（2分）84×390的積是________位數(shù)。

8.（2分）估算 240÷37 ________??90÷29 ________??514×18 ________??42×28 ________ 9.（2分）直接寫得數(shù) 8×50=________ 120×80=________ 300×20=________ 10.（2分）2005年10月12日我國發(fā)射了“神舟”六號(hào)宇宙飛船，“神舟”六號(hào)飛船每分鐘大約飛行469千米．在飛行了大約5天后，于10月17日順利返回． ________千米 11.（2分）用豎式計(jì)算 ________ 二、單選題(共1題；

共2分)12.（2分）用豎式計(jì)算 270×16=（）A.8800???? B.8600???? C.4320???? D.2340???? 三、判斷題(共1題；

共4分)13.（4分）判斷對(duì)錯(cuò).四、解答題(共6題；

共35分)14.（5分）在下面的方框里填上合適的數(shù)字，使算式成立． 15.（5分）請(qǐng)寫出用5，6，7，8，0組成的乘積最大的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式。

16.（5分）想一想，填一填． □□□×□□=36000 17.（10分）在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

18.（5分）同學(xué)們?nèi)デ镉?，每套車票和門票49元，一共需要102套，5000元買票夠嗎？ 19.（5分）(2019四上·龍華)林叔叔開了一家超市，下面是他6月份前10天的營業(yè)額。你能估計(jì)出林叔叔6月份的營業(yè)額嗎? 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 營業(yè)額/元 501 503 500 512 498 496 505 499 500 501 參考答案 一、填空題(共11題；

共27分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、單選題(共1題；

共2分)12-1、三、判斷題(共1題；

共4分)13-1、四、解答題(共6題；

共35分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、

第二篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 同步測(cè)試（II）卷

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元

三位數(shù)乘兩位數(shù)

同步測(cè)試（II）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！

一、填空題

(共11題；共27分)

1.（8分）

口算

23×100=________

23×200=________

23×400=________

2.（2分）

根據(jù)算式進(jìn)行計(jì)算：

（1）

100乘最大的兩位數(shù)，積是________．

（2）

100乘最小的兩位數(shù)，積是________．

3.（1分）

先估算，再列豎式計(jì)算．

305×21≈________

305×21=________

4.（2分）

估算下面各題

78×41≈________

504×68≈________

5.（2分）

筆算．

（1）

15×304=________

（2）

490÷35=________

6.（2分）

看誰算得又對(duì)又快．

400×10=________

30×200=________

600×20=________

10×600=________

300×20=________

20×500=________

7.（2分）

口算．

30×800=________

18×400=________

21×100=________

25×400=________

8.（2分）

計(jì)算．(先估算一下，最后用計(jì)算器驗(yàn)算)

（1）

58×16=________

（2）

147×77=________

9.（2分）

口算

15×400=________???300×20=________???700×12=________???100×53=________

10.（2分）

口算．

17×100=________

24×300=________

35×11=________

700×16=________

24×600=________

800×90=________

11.（2分）

嶗山茶廠2005年種茶樹26公頃，平均每公頃產(chǎn)茶624千克．嶗山茶廠一共產(chǎn)茶________千克？

二、單選題

(共1題；共2分)

12.（2分）

40×200=（）

A

.7200

B

.6400

C

.8000

D

.9600

三、判斷題

(共1題；共4分)

13.（4分）

下面的計(jì)算對(duì)嗎？

四、解答題

(共6題；共35分)

14.（5分）

想一想，填一填．

□□□×□□=36000

15.（5分）

公司經(jīng)理上午10：00給打字員一份7000字的稿件，打字員1分鐘打201字，要求10：30錄入完成后送到經(jīng)理辦公室。打字員能按時(shí)完成任務(wù)嗎？

16.（5分）

因數(shù)是11的乘法

用豎式進(jìn)行計(jì)算．

用小胖發(fā)現(xiàn)的方法做．

17.（10分）

在下面的里填上合適的數(shù)字。

18.（5分）

下面各題錯(cuò)在哪里？請(qǐng)改正：

（1）

改正：

（2）

改正：

（3）

改正：

19.（5分）

(2018四上·灣里期中)

果園里每排種102棵果樹，共有79排，這個(gè)果園大約有多少棵果樹？

參考答案

一、填空題

(共11題；共27分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、二、單選題

(共1題；共2分)

12-1、三、判斷題

(共1題；共4分)

13-1、四、解答題

(共6題；共35分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、

第三篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 同步測(cè)試D卷

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元

三位數(shù)乘兩位數(shù)

同步測(cè)試D卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！

一、填空題

(共11題；共27分)

1.（8分）

筆算．

（1）

173×46=________

（2）

930÷15=________

2.（2分）

最大的三位數(shù)乘最小兩位數(shù)的積是________．

3.（1分）

估算．

7×199≈________

8×413≈________

4.（2分）

估算51×113時(shí)，可以把51看作________，把113看作________，積大約是________。

5.（2分）

填空

________

6.（2分）

用豎式計(jì)算

________

7.（2分）

筆算．

（1）

490×50=________

（2）

272÷17=________

8.（2分）

四（7）班有42人，250個(gè)這樣的班級(jí)大約________人．

9.（2分）

口算下面各題．

（1）

18×5=________11×30=________70×500=________

（2）

7200÷72=________1800÷300=________6400÷40=________

10.（2分）

計(jì)算．

24×507=________

11.（2分）

103個(gè)46相加，積的尾數(shù)是________；積的最高位是________位，最高位上的數(shù)是________。

二、單選題

(共1題；共2分)

12.（2分）

16×100=（）

A

.1350

B

.1500

C

.1600

D

.1250

三、判斷題

(共1題；共4分)

13.（4分）

判斷對(duì)錯(cuò).四、解答題

(共6題；共35分)

14.（5分）

新區(qū)新建一棟28層住宅樓，每層有14戶，平均每戶的建筑面積是102平方米，平均每戶房?jī)r(jià)約68萬元。

（1）

這棟住宅樓一共有多少戶？

（2）

估一估，這棟住宅樓的建筑總面積是多少平方米？

（3）

估一估，這棟住宅樓售房總價(jià)有多少萬元？

15.（5分）

請(qǐng)寫出用5，6，7，8，0組成的乘積最大的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算式。

16.（5分）

下面五個(gè)成語都缺一個(gè)字．請(qǐng)你補(bǔ)上所缺的字，并按要求組成算式，算出得數(shù)．

干??霄?光?????上?日

二??云?十?????八?千

凈??外?色?????下?里

17.（10分）

育英學(xué)校138名學(xué)生參加全市小學(xué)生團(tuán)體操比賽，需要統(tǒng)一著裝，每套衣服62元．8000元錢夠嗎?

18.（5分）

下面各題錯(cuò)在哪里？請(qǐng)改正：

（1）

改正：

（2）

改正：

（3）

改正：

19.（5分）

一塊果園，每行種43棵樹苗，種了118行，估計(jì)一下這塊果園大約種了多少棵樹苗？

參考答案

一、填空題

(共11題；共27分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、二、單選題

(共1題；共2分)

12-1、三、判斷題

(共1題；共4分)

13-1、四、解答題

(共6題；共35分)

14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、

第四篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 同步測(cè)試B卷

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元

三位數(shù)乘兩位數(shù)

同步測(cè)試B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！

一、填空題

(共11題；共27分)

1.（8分）

320個(gè)75連加的和是________；868是31的________倍．

2.（2分）

估算．

427×58≈________

60×231≈________

3.（1分）

填上“＞”、“＜”或“=”．

140×90________90×120

90×160________90×159

4.（2分）

估計(jì)：

96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．

5.（2分）

282×38，積的尾數(shù)是________。

6.（2分）

填上合適的數(shù)：

560×40

=560×________×________

=________×________

=________

7.（2分）

填空

（1）

________

（2）

________

8.（2分）

先估算，再選一選．

A．得數(shù)在12000左右

B．得數(shù)在10000左右

C．得數(shù)在9000左右

D．得數(shù)在8000左右

（1）

211×39=________

（2）

306×29=________

（3）

42×302=________

（4）

21×498=________

9.（2分）

計(jì)算．

996×83=________

570×18=________

10.（2分）

先估計(jì)積是幾位數(shù)，再計(jì)算

302×60=________

230×50=________

11.（2分）

筆算．

（1）

132×16=________

（2）

105×24=________

二、單選題

(共1題；共2分)

12.（2分）

用豎式計(jì)算

178×46=（）

A

.73

B

.200……32

C

.8188

D

.37

三、判斷題

(共1題；共4分)

13.（4分）

火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)．

四、解答題

(共6題；共35分)

14.（5分）

李軍和王亮沿著田崗水庫四周的道路跑步，他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，反向而行，李軍的速度是235米/分，王亮的速度是265米/分，經(jīng)過16分鐘兩人還相距70米．水庫四周的道路長多少米？

15.（5分）

學(xué)校組織師生觀看電影，學(xué)生860人，教師24人．劇院售票處寫著：

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你認(rèn)為最省錢的購票方案，并算出購票一共需要多少錢

16.（5分）

因數(shù)是11的乘法

用豎式進(jìn)行計(jì)算．

用小胖發(fā)現(xiàn)的方法做．

17.（10分）

王阿姨準(zhǔn)備采購24件上衣和40條裙子，共需要多少元？

18.（5分）

青島市要新建一條高速公路。一期工程歷時(shí)15個(gè)月，平均每個(gè)月修建213米，一期工程全長多少米？

19.（5分）

一塊果園，每行種43棵樹苗，種了118行，估計(jì)一下這塊果園大約種了多少棵樹苗？

參考答案

一、填空題

(共11題；共27分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、11-2、二、單選題

(共1題；共2分)

12-1、三、判斷題

(共1題；共4分)

13-1、四、解答題

(共6題；共35分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、

第五篇：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案

第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)

一、單元教學(xué)內(nèi)容

課本P47——P55頁

二、單元教學(xué)目標(biāo)

1．使學(xué)生掌握用一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）或幾百幾十的數(shù)的口算方法。

2．使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

3．使學(xué)生知道速度的表示法，經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系，并應(yīng)用這種關(guān)系解決問題的過程。

4．使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用合適的方法進(jìn)行估算，養(yǎng)成估算的習(xí)慣。

三、單元教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)；速度、時(shí)間和路程的關(guān)系；以及乘法的估算。

難點(diǎn)：估算時(shí)，正確處理因數(shù)估大估小的問題。

四、單元教學(xué)安排

三位數(shù)乘兩位…………………………………………………………6課時(shí) 第1課時(shí) 筆算乘法（因數(shù)的中間和末尾沒有0）

教學(xué)內(nèi)容：課本P47頁例1 教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計(jì)算的全過程，掌握算理和計(jì)算的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力 教學(xué)重難點(diǎn)：

使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新授

筆算下面各題并說一說兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法是什么。45×12= 44×59= 63×52=

這節(jié)課我們?cè)诖嘶A(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算乘法

二、探索發(fā)現(xiàn)

1、出示例1：

李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車1小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多少千米？

問：說一說這題如何列式？這是一道什么樣的乘法算式？（板書教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充：三位數(shù)乘兩位數(shù)）

145×12估計(jì)一下大約是多少？（指名回答）

怎么計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果？能不能用我們以前學(xué)過的舊知識(shí)來解決這道題，自己試一試。（小組討論并匯報(bào)）

提問：

（1）先算什么？（先算2乘145的積是290，得數(shù)的末位和因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊）

（2）再算什么？積的書寫位置怎樣？

（3）最后算什么？注意第二步個(gè)位上的0不寫。板書：145×12=1740

×12 290 1 45 1 740 和45×12比較，你發(fā)現(xiàn)了什么相同點(diǎn)？

小結(jié)：兩位數(shù)乘法筆算的方法是什么？師生歸納

兩位數(shù)乘法，先用一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和個(gè)位對(duì)齊；再用這個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積加起來。

三、鞏固發(fā)散

1.P47 做一做

134×12 176×47 425×36237×82

322×24 145×27 679×13 286

四、評(píng)價(jià)反饋

說一說你有什么收獲。

五、板書設(shè)計(jì)

筆算乘法 145×12=1740

×12 290 1 45 1 740

六、教學(xué)反思：

×35 第2課時(shí) 筆算乘法（因數(shù)中間或末尾有0的乘法）

教學(xué)內(nèi)容：課本P48頁例2 教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性

2.使學(xué)生經(jīng)歷因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算的過程，進(jìn)一步掌握算理和計(jì)算的方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和計(jì)算的能力 教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法。難點(diǎn)：掌握豎式的簡(jiǎn)便寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新授

1.口算

40×72= 600×300= 30×23= 53×30= 20×700= 40×22= 40×72= 40×72= 40×72= 20×20= 40×90= 502× 7= 608×5= 908× 4= 400×50= 2.筆算并說一說筆算的方法是什么？

708×6= 790×8= 54×278=

這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算乘法 板書教學(xué)內(nèi)容：筆算乘法

二、探索發(fā)現(xiàn)

1、出示例2 怎樣計(jì)算160×30= 能不能用我們以前學(xué)過的舊知識(shí)來解決，自己試一試。學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算。

（1）請(qǐng)不同算法的學(xué)生說一說口算的過程。

總結(jié)：可以用口算計(jì)算先算160×3=480，再在積的末尾再添1個(gè)0；或16×3=48，再在積的末尾添寫2個(gè)0（2）寫豎式時(shí)，如何處理0和非0數(shù)字的對(duì)位問題？怎樣確定積的末尾0的個(gè)數(shù)？（指名板演，其他學(xué)生在本上完成。）

小組討論交流計(jì)算的過程 用自己的話說一說計(jì)算的過程。

使學(xué)生通過自主探索，掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法 掌握豎式的簡(jiǎn)便寫法

160×30=4800

0 160 × 30 × 30

0 0 0 4 8 0 0 4 8 0 4 8 0 0

2、獨(dú)立計(jì)算106×30= 學(xué)生反饋討論：

（1）豎式的簡(jiǎn)便寫法，為什么不寫成 1 0 6

×30（2）計(jì)算106×30時(shí)，既然中間的0與3相乘得0，那么這個(gè)過程可以不要嗎？

106×30=3180 106

×30 1 8 0 小結(jié)：因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法是什么？師生歸納 先把0前面的數(shù)相乘，乘完以后再看乘數(shù)末尾共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個(gè)0

三、鞏固發(fā)散

教材P48 做一做1、2 獨(dú)立完成 指名板演

四、評(píng)價(jià)反饋

說一說你有什么收獲。

五、板書設(shè)計(jì)

筆算乘法

160×30=4800106×30=3180 160 106 ×30 × 30 4 8 0 0 3 1 8 0

六、教學(xué)反思：

第3課時(shí) 練習(xí)課

教學(xué)內(nèi)容：教材P49—P50頁練習(xí)八 教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

2、通過練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。能準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算。

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

一、基本練習(xí)

1、P49——3 獨(dú)立完成后指名訂正。

2、P49——6 獨(dú)立完成后指名訂正

3、P50——8 獨(dú)立完成后指名訂正，說一說錯(cuò)誤的原因。

4、P49——1 獨(dú)立完成后指名板演訂正

二、指導(dǎo)練習(xí)

1、P49——5 獨(dú)立完成后指名訂正 教師指導(dǎo)：注意單位換算

2、P50——9 獨(dú)立完成后指名訂正

教師指導(dǎo)：此題有兩種思路，方法一：分別求每種3套的價(jià)錢再加起來；方法二：先求每種各買一套總共花多少元，再求買三套的總價(jià)。

3、P50——11 獨(dú)立完成后先小組交流再匯報(bào)

教師指導(dǎo)：此題有簡(jiǎn)便方法，因?yàn)?5×200=3000，因此最后一款電話機(jī)15×210＞3000不能購買，而200-128=72 200-108=92 200-198=2 因此只要再用多出來的錢分別乘15，即可求出還剩多少錢。

4、P50——12 獨(dú)立思考后小組交流方法再匯報(bào)

教師指導(dǎo)：寫出乘積最大算式的方法是：先確定兩數(shù)的最高為5、4；然后依次確定下面的數(shù)字，把剩下的最大的數(shù)字放在被乘數(shù)上（從左數(shù)起第二個(gè)因數(shù)）：

3、2；剩下的0按題目要去放在乘數(shù)上（從左數(shù)起第一個(gè)因數(shù)）；所以答案就是520×43=22360。

思考：如果乘積最小，又該如何？

教師指導(dǎo)：先找出兩數(shù)的最高為2、3；然后依次確定下面的數(shù)字，把剩下的最小的數(shù)字放在被乘數(shù)上（從左數(shù)起第二個(gè)因數(shù)）：0；剩下的4、5放在乘數(shù)上（從左數(shù)起第一個(gè)因數(shù)）；所以答案就是345×20=6900。

三、檢測(cè)評(píng)價(jià)

1、P49——7 獨(dú)立完成后指名匯報(bào)

2、P49——2 獨(dú)立完成后指名匯報(bào)

3、P49——4 獨(dú)立完成后指名匯報(bào)

4、P50——10 獨(dú)立完成后指名匯報(bào)

四、板書設(shè)計(jì)

練習(xí)課

五、教學(xué)反思：