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      關(guān)于淺析景德鎮(zhèn)市酸雨氣候特征的論文[五篇范文]

      時(shí)間:2020-02-22 21:00:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于淺析景德鎮(zhèn)市酸雨氣候特征的論文

      引言

      我國酸雨(酸雨通常是指表示酸堿度指數(shù)的 PH 值低于 5.6 的酸性降水)正呈蔓延之勢(shì),是繼歐洲、北美之后世界第三大重酸雨區(qū)[1]。截至 2012 年底,我國氣象部門已經(jīng)有 357 個(gè)酸雨觀測(cè)站了,據(jù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明,我國酸雨區(qū)主要范圍覆蓋華南、江南、華東和華北大部,西南地區(qū)東部以及東北和新疆的部分地區(qū)。近年來,國外發(fā)達(dá)國家在研究酸雨來源和大氣污染物遷移機(jī)理的同時(shí),更多的關(guān)注締結(jié)國際性公約,將緩解環(huán)境酸化、富營養(yǎng)化和地面臭氧納入集成的統(tǒng)一戰(zhàn)略。而我國在酸化模型的應(yīng)用方面得到了一定的發(fā)展,酸雨研究注意氣候特征、季節(jié)變化與發(fā)展趨勢(shì)。徐梅等[2]對(duì)京津地區(qū)的酸雨研究指出:酸雨頻率秋冬高,而春季和初夏低,2002 年以前酸雨?duì)顩r有所改善,2002 年以后酸雨?duì)顩r日趨嚴(yán)重。黃蕙青等[3]在對(duì)廣西酸雨研究表明:廣西頻率較高,酸度較大,夏半年酸雨頻率較低,冬半年酸雨頻率較高。酸雨形成與大氣環(huán)流密切相關(guān),主要影響天氣系統(tǒng)是高空槽、切變線和鋒面,約占廣西酸雨的 76%,而其它天氣系統(tǒng)造成的酸雨所占的比例為 24%。巴金等[4]在對(duì)重慶地區(qū)酸雨研究表明:酸雨在冷季(秋、冬)較暖季(春、夏)要強(qiáng)。西南部降水酸性較強(qiáng),受污染程度也較嚴(yán)重,但沒有明顯的變化趨勢(shì),東北部大多為弱酸性降水,且受污染程度也較輕,但是日趨酸化和污染加重的趨勢(shì)卻較明顯。季節(jié)變化尤為明顯。其中夏秋兩季 PH 值的明顯減小是其近10 年來酸化加重的主要原因。我國在酸雨研究方面已經(jīng)取得了重大的進(jìn)展,許多研究成果被應(yīng)用于酸雨的控制,但由于酸雨不斷加重和酸雨問題的復(fù)雜性,許多問題還需要深入研究。酸雨污染影響因素主要受到致酸物質(zhì)的排放種類和數(shù)量、氣象條件、長距離輸送過程中的大氣光化學(xué)反應(yīng)及土壤堿性等因素的綜合影響,其中致酸物質(zhì)的局地排放是一個(gè)不容忽視的重要影響因素[5-9]。我國主要的能源仍然是煤,隨著能源結(jié)構(gòu)的不斷變化和汽車用量的增多,導(dǎo)致目前酸體物比例的變化和排放量的增長,據(jù)預(yù)測(cè),到 2020 年我國酸雨區(qū)將繼續(xù)擴(kuò)大,降水的酸性繼續(xù)升高,我國的酸雨研究與治理工作任重而道遠(yuǎn)。景德鎮(zhèn)市作為聞名世界的瓷都,其環(huán)境特征也備受關(guān)注。

      本文分析景德鎮(zhèn)市 2006 年 7 月 1 日至 2012 年 12 月 31 日酸雨和電導(dǎo)率觀測(cè)資料及降水量等氣象要素資料,對(duì)酸雨的氣候特征和酸雨與氣象要素的關(guān)系進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)景德鎮(zhèn)市酸雨的成因,了解到酸雨的時(shí)空變化和發(fā)展趨勢(shì),以便及時(shí)采取對(duì)策酸雨對(duì)土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀會(huì)帶來嚴(yán)重的危害。景德鎮(zhèn)市酸雨的年變化特征

      根據(jù)《酸雨觀測(cè)規(guī)范》,每日 08 時(shí)后要對(duì)前一日 08-當(dāng)天 08 時(shí) 24 小時(shí)總降水量≥1.0毫米進(jìn)行測(cè)量 PH 值和電導(dǎo)率。采用中國氣象局對(duì)酸雨強(qiáng)度的分級(jí),PH<4.5 為強(qiáng)酸雨、4.5≤PH<5.6 為弱酸雨、PH≥5.6 為無酸雨的定義,對(duì)景德鎮(zhèn)市氣象局酸雨觀測(cè)站的 2006 年7 月 1 日至 2012 年 12 月 31 日期間 692 次酸雨觀測(cè)資料進(jìn)行分析:

      2006 年 7 月至 2012 年 12 月,景德鎮(zhèn)市酸雨頻率為 94.2%,其中強(qiáng)酸雨頻率為 63.0%,弱酸雨頻率為 31.2%。7a平均 PH 值 4.42,平均K值為 60.5μS·cm-1。PH 最小值為 2.87,出現(xiàn)在 2008 年 4 月 14 日。PH 最大值為 7.43,出現(xiàn)在 2011 年 10 月 1日。在近7a 年平均酸雨強(qiáng)度監(jiān)測(cè)表明,強(qiáng)酸雨頻率呈現(xiàn)減少趨勢(shì),年平均 PH 值呈增大趨勢(shì)、年平均 K 值呈減小趨勢(shì)。

      2012 年酸雨觀測(cè)年報(bào)中有關(guān)酸雨區(qū)和酸雨頻率等級(jí)劃分,年平均降水 PH 值≥5.6 為非酸雨區(qū);4.5≤PH<5.6,為輕酸雨區(qū);PH<4.5,為重酸雨區(qū)。從 2006~2012 年的監(jiān)測(cè)來看,年平均降水 PH 值在 4.5 以上的有 2006 年、2011 年和 2012 年,分別為 4.60、4.66、4.58,這幾年景德鎮(zhèn)屬輕酸雨區(qū)。年平均降水 PH 值在 4.5 以下的有 2007 年、2008 年、2009 年和2010 年,分別為 4.20、4.40、4.27 和 4.31,這四年景德鎮(zhèn)又屬于重酸雨區(qū)。但這 7 年的總年平均值為 4.42,在 4.5 從下,所以總體來講,景德鎮(zhèn)市屬于重酸雨區(qū),但隨著氣候變化又有一定的變率,有些污染物輸送不明顯的年景處輕酸雨區(qū)中。

      根據(jù)國家規(guī)定:酸雨頻率 F≤5%,酸雨偶發(fā);5%<F≤20%,酸雨少發(fā);20%<F≤50%,酸雨多發(fā);50%<F≤80%,酸雨頻發(fā);F>80%,酸雨高發(fā)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明,景德鎮(zhèn)市酸雨污染非常嚴(yán)重,酸雨頻率 F 為 94.2%,屬酸雨高發(fā)區(qū)。景德鎮(zhèn)市酸雨的季變化特征

      2.1 景德鎮(zhèn)市酸雨 PH 值季變化

      按氣象劃分法來劃分四季:春季(3 月至 5 月)、夏季(6 月至 8 月)、秋季(9 月至 11月)、冬(12 月至 2 月)進(jìn)行平均,按此劃分法來統(tǒng)計(jì) 2007 年 1 月至 2012 年 12 月時(shí)段中四季的降水 PH平均值的變化情況和酸雨頻率。從下圖可以看出,所有年份的冬季的 PH 季平均值都在 4.50 以下,即冬季景德鎮(zhèn)市降水基本上都是強(qiáng)酸雨。而 2009 年的四季降水 PH 季平均值均在 4.50 以下,表明近幾年中以 2009 年酸雨危害最強(qiáng)。酸雨 PH 值四季分布的總體特征是:冬季稍低于春季,從春季到夏季 PH 值明顯升高,秋季到冬季又逐漸降低,以冬季為最低。這說明在景德鎮(zhèn)市,冬季的酸雨污染程度比其他季節(jié)要嚴(yán)重。景德鎮(zhèn)市酸雨月變化特征

      3.1 景德鎮(zhèn)市酸雨與降水量、氣溫、K 值月分布特點(diǎn)

      景德鎮(zhèn)市的酸雨有一定的月分布規(guī)律,6 月、7 月、8 月 PH平均值較大,降水酸度小,即這三個(gè)月中酸雨的危害較輕。12 月、1 月、2 月、3 月 PH平均值最小,降水酸度大,而且強(qiáng)酸雨頻率也是這 4 個(gè)月最大,其中 12 月份的強(qiáng)酸雨頻率高達(dá) 91.5%,即此四個(gè)月中酸雨的危害最重。而由于這 4 個(gè)月的平均氣溫在全年最低,所以景德鎮(zhèn)的強(qiáng)酸雨與氣溫有一定的相關(guān)性,氣溫低時(shí),出現(xiàn)強(qiáng)酸雨的頻率明顯增多。這些特征與我國南方的福建北部酸雨特征相似。

      本文分析了景德鎮(zhèn)市酸雨的氣候特征,分析景德鎮(zhèn)市酸雨資料,對(duì)比了降水量、酸雨及酸雨頻率,主要結(jié)論如下:

      (1)景德鎮(zhèn)市酸雨污染非常嚴(yán)重,酸雨頻率 F 為 94.2%,屬于重酸雨區(qū),酸雨給景德鎮(zhèn)市帶來的災(zāi)害在不同的年份可能會(huì)有明顯的差別。強(qiáng)酸雨與強(qiáng)酸雨降水量、弱酸雨量與弱酸雨降水量年際變化較大的原因是景德鎮(zhèn)市酸雨監(jiān)測(cè)值在 4.5 附近的較多,前面的年際變化分析也指出,有些年份景德鎮(zhèn)處重酸雨區(qū)中,有些是處輕酸雨區(qū)。由于強(qiáng)酸雨、弱酸雨帶來的危害程度不一,而且隨著年際不同,酸雨相對(duì)降水量也對(duì)應(yīng)不一致,所以在不同年份酸雨的危害也會(huì)不同。

      (2)冬季的酸雨頻率很高,可達(dá)到 97%~100%,春秋次之,夏季最低。對(duì)景德鎮(zhèn)市而言,無論是酸雨強(qiáng)度還是酸雨頻率,都是冬季最為嚴(yán)重,夏季相對(duì)較輕。

      (3)景德鎮(zhèn)市的酸雨有一定的月分布規(guī)律,6 月、7 月、8 月 PH平均值較大,降水酸度小,即這三個(gè)月中酸雨的危害較輕。景德鎮(zhèn)的強(qiáng)酸雨與氣溫有一定的相關(guān)性,氣溫低時(shí),出現(xiàn)強(qiáng)酸雨的頻率明顯增多。這六年半期間共有 54 個(gè)月的酸雨頻率為 100%,只有 9 個(gè)月的酸雨頻率低于 80%,最低為 33%,出現(xiàn)在 2006 年 8 月。酸雨 PH平均值與酸雨 K平均值有一定的反相關(guān),與平均氣溫、月降水量有較好的正相關(guān)。

      第二篇:中國的氣候特征復(fù)習(xí)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、知道我國氣候的主要特征,并學(xué)會(huì)分析氣候特征的方法,明確我國優(yōu)越的氣候資源對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

      2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然地理環(huán)境的分析能力和綜合歸納概括的能力,3、通過認(rèn)識(shí)我國氣候的有利因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用,使學(xué)生了解到我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)越條件,對(duì)祖國的優(yōu)越自然地理環(huán)境增強(qiáng)認(rèn)識(shí),產(chǎn)生自豪感。教學(xué)建議知識(shí)結(jié)構(gòu):

      我國氣候特征突出:季風(fēng)氣候顯著;雨熱同期;氣候復(fù)雜多樣。這三者間并不是孤立的,而是相互聯(lián)系的。教材從最突出的特征入手,并通過對(duì)比讓學(xué)生感受到季風(fēng)影響我國氣候的突出表現(xiàn)。雨熱同期的特征是促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件,同樣受惠于季風(fēng)氣候,因?yàn)橛隉嵬谑羌撅L(fēng)氣候的明顯特征。氣候復(fù)雜多樣反映了我國氣候要素的空間差異性和我國自然環(huán)境復(fù)雜性。重點(diǎn)和難點(diǎn): 重點(diǎn):我國氣候的主要特征及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。

      難點(diǎn):學(xué)會(huì)分析、歸納、概括氣候特征的方法。價(jià)值觀念、學(xué)科能力、基礎(chǔ)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和教育契機(jī)及課內(nèi)外內(nèi)容聯(lián)系:

      本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生把握了我國的氣溫和降水兩大要素特征的基礎(chǔ)上,總結(jié)、歸納、概括得出的結(jié)論性特征。根據(jù)我國氣溫和降水的特征規(guī)律而劃分出不同的溫度帶和干濕地區(qū),而它們的組合形成了復(fù)雜的氣候類型。分析這些氣候類型的特點(diǎn),以雨熱同期為特征的季風(fēng)氣候成為我國最顯著的氣候類型。在分析、歸納、概括出我國氣候的主要特征時(shí),不要單純的記憶結(jié)論,而是要學(xué)生學(xué)會(huì)這個(gè)過程。同時(shí)教材還對(duì)比分析了我國與同緯度其他地區(qū)進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生更清楚我國氣候的獨(dú)特性。教法建議

      引導(dǎo)學(xué)生回憶我國氣溫和降水的特征及造成原因,并提供相關(guān)氣候資料,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生思考,通過其分析逐步歸納概括氣候特征,并分析這種氣候?qū)窠?jīng)濟(jì)生產(chǎn)的影響,特別是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析、歸納、概括,學(xué)會(huì)對(duì)比,切記結(jié)論性的灌輸。

      本節(jié)建議課時(shí)1課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)重點(diǎn):

      1.我國氣候的主要特征。

      2.我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。教學(xué)難點(diǎn):分析、歸納、概括我國氣候的主要特征。教學(xué)媒體:我國溫度帶和干濕區(qū)掛圖或投影片,幾個(gè)城市的氣溫曲線圖、降水柱狀圖。課時(shí)安排:

      計(jì)劃授課1課時(shí)教學(xué)過程

      〔復(fù)習(xí)提問〕前幾節(jié)我們雪線了中國的氣溫和降水等知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們回憶兩個(gè)問題:

      (1)我國冬季和夏季氣溫分布的有什么特點(diǎn)?

      (2)我國年降水量在地區(qū)分布和幾節(jié)分配上有什么特點(diǎn)?

      學(xué)生回答。

      〔導(dǎo)入新課〕知道了我國氣溫和降水的一些特點(diǎn),我國氣候有什么特征呢?今天這節(jié)課,我們將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析、歸納出我國氣候的主要特征,及我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

      〔板書〕第四節(jié)

      氣候特征

      〔讀表提問〕請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第57頁,“我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較”表,回答下列問題:

      (1)1月份,我國的齊齊哈爾、北京的平均氣溫,分別比法國的巴黎、美國的紐約低多少攝氏度?

      學(xué)生回答:分別低22.7°C和3.7°C。

      (2)7月份,齊齊哈爾、北京的氣溫分別比巴黎、紐約高多少攝氏度?

      學(xué)生回答:分別高26.3°C和7.3°C

      (3)齊齊哈爾、北京的氣溫年較差,分別比巴黎、紐約大多少攝氏度?

      學(xué)生回答:齊齊哈爾比巴黎大26.3°C,北京比紐約大7.3°C。

      〔提問〕對(duì)上述問題,你能得出什么結(jié)論?(學(xué)生討論回答)

      〔分析歸納〕冬季,我國比同緯度地區(qū)冷,夏季我國大部分地區(qū)又比同緯度除沙漠地區(qū)以外暖熱。因此,我國大部分地區(qū)的氣溫年較差比同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大。由此得出氣溫冬冷夏熱的特點(diǎn)。大陸性氣候顯著。

      〔展示〕北京、齊齊哈爾、巴黎、紐約降水量柱狀圖。使同學(xué)們閱讀柱狀圖,比較四個(gè)城市降水的季節(jié)有什么共同的特點(diǎn)。

      學(xué)生討論、回答。

      〔歸納總結(jié)〕我國大部分地區(qū)降水的季節(jié)分配很不均勻,主要集中在7-8月份,降水的季節(jié)變化大;再加上降水的年際變化也較大,由此得出我國冬季干燥,夏季多雨,大陸性強(qiáng)的氣候特點(diǎn)。歸納起來,一是說明我國季風(fēng)氣候顯著,二是具有大陸性的特點(diǎn)。

      〔板書〕

      一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

      季風(fēng)氣候顯著

      冬季寒冷干燥

      夏季高溫多雨

      〔讀圖提問〕展示北京、武漢、哈爾濱等城市氣溫曲線降水量柱狀圖。請(qǐng)同學(xué)們讀圖,思考我國夏季氣溫、降水的共同特點(diǎn)是什么?

      學(xué)生回答:我國夏季普遍高溫,降水集中。

      〔總結(jié)〕這就是我國氣候的第二個(gè)特征:雨熱同期。

      〔板書〕

      二、雨熱同期

      〔啟發(fā)提問〕雨熱同期。夏季我國除了青藏高原,天山等少數(shù)高原,高山外,南北普遍高溫,而且是世界同緯度除沙漠以外最暖熱的地區(qū)。因此,我國熱量條件優(yōu)越。這種優(yōu)越的熱量條件對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)有沒有好處?請(qǐng)同學(xué)們思考回答。

      學(xué)生討論、回答。

      〔概括總結(jié)〕正如同學(xué)所說,我國優(yōu)越的熱量條件,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有利,可以使一些喜溫的高產(chǎn)作物如水稻、玉米、棉花等。在我國廣大北方地區(qū)也有大面積種植;使得水稻、棉花的種植界線的緯度之高,在世界上也是數(shù)一數(shù)二的。由此可見,夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)?!舶鍟?/p>

      1、夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)。

      〔啟發(fā)提問〕在高溫的夏季,也是我國降水量集中的季節(jié),雨熱同季對(duì)農(nóng)作物有什么影響?

      學(xué)生討論、回答。

      〔歸納、總結(jié)〕農(nóng)作物在高溫的季節(jié)生長旺盛,需要大量水分,而我國高溫多雨的夏季,正適合農(nóng)作物森林和牧草的生長。因此,高溫期多雨期與農(nóng)作物的生長期一致,是我國氣候資源的又一大優(yōu)勢(shì)。

      〔板書〕

      2、高溫期與多雨期一致,對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長十分有利。

      〔啟發(fā)提問〕請(qǐng)同學(xué)們回憶一下:(1)西亞、北非在北緯15°-30°的地區(qū),氣候景觀有什么特點(diǎn)?

      (2)為什么我國處于同一緯度地帶的長江以南地區(qū),卻成為降水豐沛的“魚米之鄉(xiāng)”?

      學(xué)生討論、回答。

      〔概括總結(jié)〕在世界上北緯15°-30°的緯度帶內(nèi),由于受副熱帶高氣壓帶的影響,氣候炎熱干燥,大多數(shù)呈沙漠和荒漠景觀。我國處于同一緯度地區(qū)的長江以南地區(qū),由于受到東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響,降水豐沛,年降水量在800毫米以上。并且雨熱同季,利于水稻的生長,是我國重要的稻米產(chǎn)區(qū),河湖眾多,淡水魚產(chǎn)量很大,從而成為我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。

      〔展示掛圖或投影片〕展示我國溫度帶和干濕地區(qū)劃分圖。

      〔復(fù)習(xí)提問〕請(qǐng)同學(xué)們讀我國溫度帶劃分圖和我國干濕地區(qū)劃分圖,說說我國可劃分為哪幾個(gè)溫度帶和干濕區(qū)?

      學(xué)生指圖回答。

      〔講述〕我國既有五個(gè)溫度帶和一個(gè)高原氣候區(qū),又有四個(gè)干濕地區(qū),(投影片迭加演示)多種多樣的溫度帶迭加在多種多樣的干濕地區(qū)上,這說明我國的氣候復(fù)雜多樣。氣候的復(fù)雜多樣是我國氣候的又一顯著特點(diǎn)。

      〔板書〕

      三、氣候復(fù)雜多樣

      1、多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)是我國氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)重要標(biāo)志。

      〔讀圖思考〕請(qǐng)同學(xué)們讀課本第38頁4.23圖,“橫斷山區(qū)氣候和植被的垂直變化”,和第59頁4.24圖,“秦嶺南北”,思考說明地形對(duì)氣候和植被有什么影響?

      〔學(xué)生在教師的啟發(fā)下回答問題〕橫斷山區(qū)海拔很高,達(dá)數(shù)千米,隨著山勢(shì)的增高,氣溫降低,植被隨之發(fā)生變化,從山下的常綠闊葉林依次過渡到針闊混交林-針葉林-高山草甸-雪線以上。說明地勢(shì)的高低對(duì)氣候影響很大,進(jìn)而影響植被種類的生長分布。

      秦嶺南北一圖,表示了山南、山北在植物和景觀上的差異。山南生長的是亞熱帶植物――柑橘樹,山北生長的是溫帶植物――蘋果樹。這是因?yàn)榍貛X在氣候上起著屏障作用,可阻擋北部冬季風(fēng)的南下。所以秦嶺南坡氣溫高,為亞熱帶景觀;北坡氣溫低,為暖溫帶景觀。

      〔講述〕由以上分析得出:地形是影響氣候的重要因素之一。我國地形復(fù)雜多樣,地勢(shì)高低懸殊,使得我國的氣候更加復(fù)雜多樣。

      〔板書〕

      2、地勢(shì)高低懸殊,地形多樣,使我國氣候更加復(fù)雜多樣。

      〔啟發(fā)提問〕我國氣候的復(fù)雜多樣,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處,多樣的溫度帶和干濕區(qū)對(duì)各種植物和農(nóng)作物品種的生長有什么影響?

      學(xué)生討論、回答。

      〔歸納總結(jié)〕我國氣候復(fù)雜多樣。因此,世界上大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),使我國的農(nóng)作物及各種動(dòng)植物資源極其豐富。

      〔板書〕

      3、氣候復(fù)雜多樣,使得我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富。

      〔復(fù)習(xí)鞏固〕選作復(fù)習(xí)題

      (1)我國氣候有哪些主要特征?(3條)

      (2)我國氣候?qū)r(nóng)作物生產(chǎn)提供了哪些有利條件?

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      第三篇:復(fù)習(xí)中國氣候的兩個(gè)特征

      復(fù)習(xí)中國氣候的兩個(gè)特征

      [故事導(dǎo)入]:春節(jié),哈爾濱人乘火車去廣州看花展的故事 [復(fù)習(xí)過程]:

      一、知識(shí)點(diǎn)填空(生先練,師后講)

      二、突出重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1、讀詩句分析氣候

      A橘生淮南為橘,生于淮北為枳。B人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。C羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(互動(dòng))

      ①“橘生淮南為橘,生于淮北為枳”提到了一條重要界線,即

      線,地理上把它作為多種氣候上的重要分界線,造成我國氣候南北差異的是

      因素的影響。

      ②“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”始什么意思?指我國氣候受到

      因素的影響。

      ③為什么“春風(fēng)不度玉門關(guān)”?說明我國氣候受到

      因素的影響。[總結(jié)]由此,影響我國氣候因素有:緯度因素、海陸因素、地形因素。[過渡]:因影響氣候因素的多樣性造成了我國氣候的多樣性。

      2、氣候特征之一:氣候復(fù)雜多樣

      ①我國有哪些氣候類型?知道他們的分布嗎?(教師板圖)

      ②指圖:兩條重要地理界線:a、秦嶺—淮河一線,b、400mm等降水量線③強(qiáng)調(diào)學(xué)生識(shí)記我國溫度帶和干濕地區(qū)分布圖。

      ④[活動(dòng)題]、生活在北方地區(qū)的人們都喜歡吃冬小麥?(為什么)冬小麥和春小麥的分布情況如何呢?它們分布在我國什么氣候區(qū)?由圖可見,我國大半壁江山都位于季風(fēng)氣候區(qū)。

      3、氣候特征之二:季風(fēng)氣候顯著

      [互動(dòng)]材料一:歌曲《黃土高坡》歌詞中唱到:“我家住在黃土高坡,大風(fēng)從坡上刮過,不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng),都是我的歌,我的歌?!?諺語:“東南風(fēng),雨祖宗,西北風(fēng),一場(chǎng)空?!?/p>

      思考:①黃土高坡是我國哪個(gè)著名地形區(qū)?是否是季風(fēng)氣候區(qū)?什么是季風(fēng)?

      ②西北風(fēng)和東南風(fēng)分別從什么地方吹來?分別在什么季節(jié)刮起?我國的季風(fēng)還有哪些風(fēng)向?吹在臉上感覺有什么不同?

      ③我國哪個(gè)地區(qū)冬、夏季風(fēng)吹不到?為什么? ④在已有的板圖上劃出季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線。

      [互動(dòng)]材料二:相傳有一個(gè)笑話

      兩位秀才閑聊,一位說,黃梅時(shí)節(jié)多雨,所以古人有句詩“黃梅時(shí)節(jié)家家雨?!币晃徽f,不然,古人也有句詩“梅子黃時(shí)日日晴?!眱扇藸?zhēng)執(zhí)不已,只好請(qǐng)官府判斷。縣太爺頗有才情。他說,你們兩人不要再爭(zhēng),都對(duì),也都不對(duì),因?yàn)楣湃诉€有句詩:“熟梅天氣半陰晴。”

      ①“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”指的是在我國 地區(qū)的降水,在當(dāng)?shù)乇环Q為 天氣。這樣的天氣主要是 風(fēng)帶來的。

      ②“梅子黃時(shí)日日晴”是指當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了 現(xiàn)象。③此種降雨從形成原因上來看屬 雨。

      [活動(dòng)題]我國北京和日本東京大致處于同一緯度,同屬溫帶季風(fēng)氣候。但我國北京比東京夏季炎熱,冬季寒冷,原因是什么呢?(季風(fēng)氣候具有大陸性特征)課堂練習(xí)題(小黑板)

      讀年降水量和氣溫變化曲線圖,判斷下列屬于哪一種氣候類型?

      第四篇:地理教案:第四節(jié) 氣候特征2

      第四節(jié) 氣候特征 【教學(xué)目的】

      1.使學(xué)生理解我國氣候的主要特征及其成因。2.使學(xué)生理解我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。3.使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際,說明氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響。

      4.通過讓學(xué)生了解我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)所提供的有利條件、增強(qiáng)愛國主義情感。【教學(xué)重點(diǎn)】

      1.我國氣候的主要特征及其成因。2.我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件?!窘虒W(xué)難點(diǎn) 】

      分析、歸納我國氣候的主要特征。【教具準(zhǔn)備】

      亞洲地圖(或世界地圖),我國溫度帶劃分圖,我國干濕地區(qū)劃分圖。【教學(xué)課時(shí)】

      本節(jié)教學(xué)為1課時(shí)。四年制可安排2課時(shí),適當(dāng)增加學(xué)生討論、練習(xí)時(shí)間,所余的課時(shí)可講授選學(xué)課文(中國的二十四節(jié)氣)?!窘虒W(xué)過程 】(復(fù)習(xí)提問)

      1.我國冬、夏季氣溫的分布有什么特點(diǎn)?

      2.我國年降水量在地區(qū)分布和季節(jié)分配上有何特點(diǎn)?(新課引入)

      前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)我國氣溫、溫度帶、降水和干濕地區(qū)的知識(shí)。這一節(jié)課,我們要運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),分析、概括出我國氣候的主要特征以及這種氣候特征為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所提供的有利條件?!舶鍟车谒墓?jié) 氣候特征(講授新課)

      〔讀圖提問〕掛示亞洲地圖或世界地圖,讓學(xué)生閱讀地圖,回憶第一冊(cè)課本中的有關(guān)知識(shí),回答以下問題: 1.我國位于亞洲的什么地區(qū)?

      2.從世界海陸分布看,這個(gè)地區(qū)的位置有什么特點(diǎn)? 3.在海陸位置的影響下,這個(gè)地區(qū)形成了什么樣的氣候? 4.這種氣候的主要特點(diǎn)是什么?

      (學(xué)生讀圖、回憶、思考后回答,教師應(yīng)注意提示、補(bǔ)充、糾正。)[歸納]我國位于亞洲東部,屬東亞國家。從世界海陸分布看,東亞位于世界最大的大陸——亞歐大陸東部,世界最大的大洋——太平洋的西岸。在這種海陸差異的影響下,使東亞成為世界上季風(fēng)氣候最為顯著、典型的地區(qū)之一。這也是我國氣候的一個(gè)顯著特征。東亞季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是:風(fēng)向隨冬夏季節(jié)變化而有規(guī)律轉(zhuǎn)換;冬季盛行偏北風(fēng)(從內(nèi)陸吹向海洋),寒冷干燥;夏季盛行偏南風(fēng)(從海洋吹向陸地),暖熱多雨。〔板書〕

      一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

      1.季風(fēng)氣候顯著:受冬夏季風(fēng)交替影響,冬季寒冷干燥,夏季暖熱多雨

      〔讀表回答〕閱讀“我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較”表,回答下列問題: 1.一月份,我國齊齊哈爾、北京的平均氣溫,分別比法國的巴黎、美國的紐約低多少攝氏度?

      (答案:分別低22.7℃和3.7℃)

      2.七月份,齊齊哈爾、北京的平均氣溫分別比巴黎、紐約高多少攝氏度?(答案:分別高出3.6℃)

      3.齊齊哈爾、北京的氣溫年較差,分別比巴黎、紐約大多少攝氏度?(答案:分別大26.3℃和7.3℃)

      〔歸納〕冬季,我國是世界同緯度上最冷的地方;夏季,我國又是世界同緯度上除沙漠地區(qū)之外最暖熱的地方。因此,我國大部分地區(qū)的氣溫年較差比世界同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大。這說明我國的季風(fēng)氣候具有顯著的大陸性特點(diǎn)?!仓v述〕我國大陸性氣候特征,表現(xiàn)在氣溫方面,那就是氣溫變化大,不僅氣溫年較差大,日較差也較大;表現(xiàn)在降水方面,則是降水量的季節(jié)分配不均,年際變化大。[板書]

      〔提問〕我國夏季氣溫、降水的特點(diǎn)是什么?(學(xué)生回答:夏季我國南北普遍高溫,降水集中。)〔板書〕

      二、雨熱同期

      〔講述〕夏季,我國除了青藏高原、天山等少數(shù)高原、高山外,南北普遍高溫,而且是世界同緯度上除沙漠外最熱的地區(qū)。因此,我國的熱量條件優(yōu)越,即使是在廣大的北方地區(qū),也能夠種植喜溫的水稻、玉米、棉花等高產(chǎn)作物。我國水稻、棉花的種植界線之北,在世界上也是數(shù)一數(shù)二的??梢?,夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)。

      〔板書〕1.夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)

      〔講述〕在高溫季節(jié),農(nóng)作物生長旺盛,需要大量水分。而這時(shí)正是我國降水最多、最集中的季節(jié)。高溫期與多雨期一致,水熱搭配好,對(duì)農(nóng)作物、森林和牧草的生長十分有利。因此,雨熱同期是我國非常優(yōu)越的氣候資源。

      〔板書〕2.高溫期與多雨期一致,水熱搭配好,對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長十分有利

      〔提問〕西亞、北非在北緯15°—30°的地區(qū),氣候和景觀有什么特點(diǎn)?為什么我國處于同一緯度地帶的長江以南地區(qū),卻成為降水豐沛的“魚米之鄉(xiāng)”?(教師提示:學(xué)生回憶已學(xué)的有關(guān)知識(shí),思考問答。)

      〔講述〕在世界上北緯15°—30°的緯度帶上,由于受副熱帶高壓帶的影響,氣候干燥,大多是沙漠或荒漠。我國處于同一緯度地區(qū)的長江以南地區(qū),由于受到東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響,降水豐沛,年降水量在1000毫米以上。而且雨熱同期,十分利于水稻生長,是我國主要的稻米產(chǎn)區(qū),從而成為富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。

      〔掛圖〕我國溫度帶劃分圖,我國干濕地區(qū)劃分圖。

      〔復(fù)習(xí)提問〕我國可劃分為哪幾個(gè)溫度帶?哪幾個(gè)干濕地區(qū)?(學(xué)生回憶第二、三節(jié)知識(shí),指圖回答。)

      〔講述〕我國既有多種多樣的溫度帶,又有多種多樣的干濕地區(qū),這說明我國的氣候復(fù)雜多樣。這也是我國氣候的一個(gè)顯著特征?!舶鍟?/p>

      三、氣候復(fù)雜多樣

      1.多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū),是我國氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)標(biāo)志 〔讀圖提問〕閱讀課文“秦嶺南北”插圖,問學(xué)生:圖中反映了地形對(duì)氣候、植被的什么影響?

      (教師提示,學(xué)生回答:插圖“秦嶺南北”,表示了山南、山北在植物和景觀上的差異。山北生長的是溫帶植物(蘋果樹),山南生長的是亞熱帶植物(柑桔樹)。這是因?yàn)榍貛X在氣候上起著屏障作用,可阻擋冬季風(fēng)南下。所以南坡氣溫高,為亞熱帶景觀;北坡氣溫低,為暖溫帶景觀。)

      〔講述〕地形是影響氣候的重要因素。我國地形復(fù)雜多樣,地勢(shì)高低懸殊,使得我國的氣候更加復(fù)雜多樣。

      〔板書〕2.地勢(shì)高低懸殊,地形復(fù)雜多樣,使我國氣候更加復(fù)雜多樣

      〔提問〕1.舉例說明不同的溫度帶、干濕地區(qū)、植物和農(nóng)作物品種有什么不同?(教師提示,學(xué)生回憶、思考并回答。)2.復(fù)雜多樣的氣候條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處?(教師提示,學(xué)生回答。)

      〔講述〕我國氣候復(fù)雜多樣,因此,世界上大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),從而使我國的農(nóng)作物及各種動(dòng)植物資源極其豐富。〔板書〕3.氣候復(fù)雜多樣,使得我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富(復(fù)習(xí)鞏固)

      1.我國氣候有哪些主要特征?

      2.我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了哪些有利條件? 【板書設(shè)計(jì) 】 第四節(jié) 氣候特征

      一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

      1.季風(fēng)氣候顯著:受冬夏季風(fēng)交替影響,冬季寒冷干燥,夏季暖熱多雨 2.大陸性氣候強(qiáng)烈(1)冬季氣溫比世界同緯度地區(qū)偏低,夏季氣溫比世界同緯度地區(qū)偏高,氣溫年較差大

      (2)降水季節(jié)分配不均,年際變化大

      二、雨熱同期

      1.夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)

      2.高溫期與多雨期一致,水熱搭配好,對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長十分有利

      三、氣候復(fù)雜多樣

      1.多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū),是我國氣候復(fù)雜多樣的標(biāo)志 2.地勢(shì)高低懸殊,地形復(fù)雜多樣,使得我國氣候更加復(fù)雜多樣 3.氣候復(fù)雜多樣,使我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富

      第五篇:地理教案:第四節(jié) 氣候特征

      教學(xué)目標(biāo)

      1.使學(xué)生知道我國氣候的主要特征,學(xué)會(huì)分析氣候特征的方法,明確我國豐富的氣候資源為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利條件。

      2.使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。

      3.從氣候與人類活動(dòng)的關(guān)系中,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人與自然的密切關(guān)系;通過認(rèn)識(shí)我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn)

      1.我國氣候的主要特征。

      2.我國氣候?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。教學(xué)難點(diǎn)

      分析、歸納、概括我國氣候的主要特征。教學(xué)媒體

      我國溫度帶和干濕區(qū)掛圖或投影片,幾個(gè)城市的氣溫曲線圖、降水柱狀圖。教學(xué)過程

      【復(fù)習(xí)提問】前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國的氣溫和降水等知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們回憶兩個(gè)問題:

      (1)我國冬季和夏季氣溫分布的有什么特點(diǎn)?

      (2)我國年降水量在地區(qū)分布和季節(jié)分配上有什么特點(diǎn)? 學(xué)生回答。

      【導(dǎo)入 新課】知道了我國氣溫和降水的一些待點(diǎn),我國氣候有什么特征呢?今天這節(jié)課,我們將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析、歸納出我國氣候的主要特征,及我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響?!景鍟?/p>

      【讀表提問】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第57頁,“我國與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較”表,回答下列問題:

      (1)1月份,我國的齊齊哈爾、北京的平均氣溫,分別比法國的巴黎、美國的紐約低多少攝氏度? 學(xué)生回答:分別低22.7℃和3.7℃。

      (2)7月份,齊齊哈爾、北京的氣溫分別比巴黎、紐約高多少攝氏度? 學(xué)生回答:分別高26.3℃和7.3℃。

      (3)齊齊哈爾、北京的氣溫年較差,分別比巴黎、紐約大多少攝氏度? 學(xué)生回答:齊齊哈爾比巴黎大26.3℃,北京比紐約大7.3℃。【提問】對(duì)上述問題,你能得出什么結(jié)論?(學(xué)生討論回答。)

      【分析、歸納】冬季,我國比同緯度地區(qū)冷;夏季,我國大部分地區(qū)又比同緯度除沙漠地區(qū)以外暖熱。因此,我國大部分地區(qū)的氣溫年較差比同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大。由此得出氣溫冬冷夏熱的特點(diǎn)。大陸性氣候顯著。【展示】北京、齊齊哈爾、巴黎、紐約降水量柱狀圖。使同學(xué)們閱讀柱狀圖,比較四個(gè)城市降水的季節(jié)分配有什么共同的特點(diǎn)。學(xué)生討論、回答。

      【歸納總結(jié)】我國大部分地區(qū)降水的季節(jié)分配很不均勻,主要集中在7~8月份,降水的季節(jié)變化大;再加上降水的年際變化也較大,由此得出我國冬季干燥,夏季多雨,大陸性強(qiáng)的氣候特點(diǎn)。歸納起來,一是說明我國季風(fēng)氣候顯著,二是具有大陸性的特點(diǎn)。

      【板書】

      一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

      【讀圖提問】展示北京、武漢、哈爾濱等城市氣溫曲線降水量柱狀圖。請(qǐng)同學(xué)們讀圖。思考我國夏季氣溫、降水的共同特點(diǎn)什么? 學(xué)生回答:我國夏季普遍高溫,降水集中。

      【總結(jié)】這就是我國氣候的第二個(gè)特證:雨熱同期?!景鍟?/p>

      二、雨熱同期

      【啟發(fā)提問】雨熱同期。夏季,我國除了青藏高原,天山等少數(shù)高原,高山外,南北普遍高溫,而且是世界同緯度上除沙漠以外最暖熱的地區(qū)。因此,我國熱量條件優(yōu)越。這種優(yōu)越的熱量條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒有好處?有什么好處?請(qǐng)同學(xué)思考回答。學(xué)生討論、回答。

      【概括總結(jié)】正如同學(xué)們所說,我國優(yōu)越的熱量條件,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有利,可以使一些喜溫的高產(chǎn)作物如水稻、玉米、棉花等。在我國廣大的北方地區(qū)也有大面積種植;使得水稻、棉花的種植界線的緯度之高,在世界上也是數(shù)一數(shù)二的。由此可見,夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)?!景鍟?.夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)。

      【啟發(fā)提問】在高溫的夏季,也是我國降水集中的季節(jié),雨熱同季對(duì)農(nóng)作物生長有什么影響? 同學(xué)討論、回答。

      【歸納總結(jié)】農(nóng)作物在高溫的季節(jié)生長旺盛,需要大量水分,而我國高溫多雨的夏季,正適合農(nóng)作物、森林和牧草的生長。因此,高溫期多雨期與農(nóng)作物的生長期一致,是我國氣候資源的又一大優(yōu)勢(shì)。

      【板書】2.高溫期與多雨期一致,對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長十分有利?!締l(fā)提問】請(qǐng)同學(xué)們回憶一下:(1)西亞、北非在北緯15°~30°的地區(qū),氣候景觀有什么特點(diǎn)?

      (2)為什么我國處于同一緯度地帶的長江以南地區(qū),卻成為降水豐沛的“魚米之鄉(xiāng)”?

      學(xué)生討論、回答。

      【概括總結(jié)】在世界上北緯15°~ 30°的緯度帶內(nèi),由于受副熱帶高氣壓帶的影響,氣候炎熱干燥,大多呈現(xiàn)沙漠和荒漠景觀。我國處于同一緯度地區(qū)的長江以南地區(qū),由于受到東南季風(fēng)和西南季風(fēng)的影響,降水豐沛,年降水量在800毫米以上。并且雨熱同季,利于水稻的生長,是我國重要的稻米產(chǎn)區(qū),河湖眾多,淡水魚產(chǎn)量很大,從而成為我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”?!菊故緬靾D或投影片】展示我國溫度帶和干濕地區(qū)劃分圖。

      【復(fù)習(xí)提問】請(qǐng)同學(xué)們讀我國溫度帶劃分圖和我國干濕地區(qū)劃分圖,說說我國可劃分為哪幾個(gè)溫度帶和干濕區(qū)? 學(xué)生指圖回答。

      【講述】我國既有五個(gè)溫度帶和一個(gè)高原氣候區(qū),又有四個(gè)干濕地區(qū),(投影片迭加演示)多種多樣的溫度帶迭加在多種多樣的干濕區(qū)上,這說明我國的氣候復(fù)雜多樣。氣候的復(fù)雜多樣是我國氣候的又一顯著特征?!景鍟?/p>

      三、氣候復(fù)雜多樣

      1.多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)是我國氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)重要標(biāo)志。【讀圖思考】請(qǐng)同學(xué)們讀課本第38頁4.23圖,“橫斷山區(qū)氣候和植被的垂直變化”,和第59頁4.24圖,“秦嶺南北”,思考說明地形對(duì)氣候和植被有什么影響?

      【學(xué)生在教師的啟發(fā)下回答問題】橫斷山區(qū)海拔很高,達(dá)數(shù)千米,隨著山勢(shì)的增高,氣溫降低,植被隨之發(fā)生變比,從山下的常綠闊葉林依次過渡到針闊混交林—針葉林—高山草甸一雪線以上。說明地勢(shì)的高低對(duì)氣候影響很大,進(jìn)而影響植被種類的生長分布。

      秦嶺南北一圖,表示了山南、山北在植物和景觀上的差異。山南生長的是亞熱帶植物—柑橘樹,山北生長的是溫帶植物——蘋果樹。這是因?yàn)榍貛X在氣候上起著屏障作用,可阻擋北部冬季風(fēng)的南下。所以秦嶺南坡氣溫高,為亞熱帶景觀;北坡氣溫低,為暖溫帶景觀。

      【講述】由以上分析得出:地形是影響氣候的重要因素之一。我國地形復(fù)雜多樣,地勢(shì)高低懸殊,使得我國的氣候更加復(fù)雜多樣。

      【板書】2.地勢(shì)高低懸殊,地形多樣,使我國氣候更加復(fù)雜多樣。

      【啟發(fā)提問】我國氣候的復(fù)雜多樣,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處,多樣的溫度帶和干濕區(qū)對(duì)各種植物和農(nóng)作物品種的生長有什么影響? 學(xué)生討論、回答。

      【歸納總結(jié)】我國氣候復(fù)雜多樣。因此,世界上大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),使我國的農(nóng)作物及各種動(dòng)植物資源極其豐富?!景鍟?.氣候復(fù)雜多樣,使得我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富。【復(fù)習(xí)鞏固】選作復(fù)習(xí)題

      (4)我國氣候有哪些主要特征?(3條)(2)我國氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了哪些有利條件? 板書設(shè)計(jì)

      一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

      二、雨熱同期

      l.夏熱是我國氣候資源的一大優(yōu)勢(shì)。

      2.高溫期與多雨期一致,對(duì)農(nóng)作物、森林、牧草的生長十分有利。

      三、氣候復(fù)雜多樣 1.多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)是我國氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)重要標(biāo)志。2.地勢(shì)高低懸殊,地形多樣,使我國氣候更加復(fù)雜多樣。3.氣候復(fù)雜多樣,使得我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富。

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