第一篇：孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校教育整頓整改措施

孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校教育整頓整改措施

為全面貫徹落實(shí)縣委政府和縣教育局教育整頓月精神，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，全力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)更快更好發(fā)展，特制訂孟海鎮(zhèn)中心校教育整頓月整改措施如下：

一、指導(dǎo)思想

以“解放思想，嚴(yán)明紀(jì)律，整頓作風(fēng)，振奮精神，提高效能”為主題，以“治庸、治懶、治散”為重點(diǎn)，以“問責(zé)、問紀(jì)、問效”為手段，集中解決在學(xué)校管理和教職工思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，進(jìn)一步更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，將思想統(tǒng)一到“一年一個(gè)樣、三年大變樣、五年建成新定陶”的總體目標(biāo)上來，統(tǒng)一以“解放思想，嚴(yán)明紀(jì)律，整頓作風(fēng)，振奮精神，提高效到“二十字工作理念”上來，以嶄新的精神狀態(tài)、良好的精神風(fēng)貌切實(shí)干好2012年工作，向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)人民交一份合格的答卷。

二、整改目標(biāo)：

1、讓全體教師進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、切實(shí)做好有章可循、有法可依，落實(shí)制度到位，獎(jiǎng)懲分明。

3、讓全體教職工樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，及時(shí)排查隱患，及時(shí)處理，切實(shí)把學(xué)生生命安全時(shí)刻放在心上。

4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做先進(jìn)守紀(jì)的模范。

5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，提高工作效率，努力在本職工作上創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。

三、采取整改措施

1、召開全體教職工會(huì)議，深入學(xué)習(xí)縣教育局整頓月精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到本次教育整頓月的重要性和緊迫性。

2、深入學(xué)習(xí)教育理論，提高認(rèn)識(shí)，分析和解決問題的基本能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

3、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)，把握工作中內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法制意識(shí)，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，遵法守紀(jì)。

5、制訂孟海鎮(zhèn)中心校工作紀(jì)律，規(guī)定教師嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，教師上課時(shí)不準(zhǔn)接打手機(jī)，工作日中午不準(zhǔn)飲酒，教育學(xué)生熱心、耐心、細(xì)心，教案書寫認(rèn)真及時(shí)，批改作業(yè)及時(shí)到位。

6、中心校不定期到各小學(xué)檢查督促指導(dǎo)工作，檢查情況及時(shí)通報(bào)，對(duì)不按中心校規(guī)章制度辦事的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給予批評(píng)教育，取消其晉級(jí)評(píng)優(yōu)資格等處罰。

孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年4月10日

第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校教育扶貧工作總結(jié)

今年以來，謝橋鎮(zhèn)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一道攻堅(jiān)克難，為了潁上教育脫貧工作，做出大量的工作?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一、教育扶貧各項(xiàng)工作進(jìn)展情況

貧困生資助工作：我鎮(zhèn)建檔立卡貧困學(xué)生1259人全部打卡資助，資助率100%。其中本鎮(zhèn)戶籍1118人、外縣在本鎮(zhèn)5人、外鎮(zhèn)在本鎮(zhèn)22人、高校本科生50人、高校新生入學(xué)車費(fèi)資助27人、邊緣戶37人。資助告知書已全部下發(fā)。

貧困大學(xué)生貸款工作：本鎮(zhèn)貧困大學(xué)生共87人，完成率100%。

控輟保學(xué)工作：公安系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)，謝橋鎮(zhèn)6~15周歲人口共有14563人：經(jīng)幾輪摸排、核查確認(rèn)14220人在義務(wù)教育階段就讀。其中：本鎮(zhèn)內(nèi)就讀9351人、縣內(nèi)外鎮(zhèn)就讀1713人、已取證完畢；縣外就讀3095人，尚有5人未取證（其中4人系一家人，包保教師經(jīng)多方查找找出四個(gè)學(xué)生的具體學(xué)校、年級(jí)，但因超生與社區(qū)發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)直言要學(xué)生證明就必須退回超生罰款，否則拒不提供證明，1人因全家長(zhǎng)期外出無法聯(lián)系，已經(jīng)上報(bào)鎮(zhèn)政府。）。到目前為止，內(nèi)在外就讀取證率達(dá)99.84%；非義務(wù)階段就學(xué)61人：初中畢業(yè)253人；空掛戶、死亡、失蹤已備案共69人：重試殘疾、無法自理10人，包保教師和家長(zhǎng)、社區(qū)溝通，待確定有效、可行的教育方式；暫不在校11人，這11人經(jīng)過學(xué)校及包保教師多方努力無果后，已經(jīng)上報(bào)鎮(zhèn)政府妥善解決。

另外，我鎮(zhèn)“雙基”建設(shè)項(xiàng)目正常施工，一所幼兒園正建設(shè)中。

二、推進(jìn)教育扶貧工作的主要做法

（一）明確工作思路，拓寬工作途徑。

教育扶貧是潁上脫貧摘帽系統(tǒng)工程的重要組成部分，是潁上文明縣城創(chuàng)建、轍縣劃市目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一環(huán)，也是每個(gè)教育人的光榮使命；中心校多次召開全鎮(zhèn)教師教育扶貧專項(xiàng)會(huì)議，宣傳教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)度評(píng)比、解決教師思想、任務(wù)、責(zé)任問題。采取辦公室人員包各自然校；自然校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)包教師；教師包學(xué)生、包貧困戶的措施；階段任務(wù)在時(shí)間、內(nèi)容上明確要求，不讓老師們做無用功、干費(fèi)事活。僅3~22周歲人口摸排，我鎮(zhèn)蔡朱小學(xué)12名教師三天內(nèi)平均每人摸排達(dá)156人，教師們態(tài)度認(rèn)真、工作扎實(shí)，所摸數(shù)據(jù)真實(shí)度、可信度極高。大學(xué)生貸款在9月13日全鎮(zhèn)召開調(diào)度會(huì)之后，在一天半的時(shí)間內(nèi)，貸款率由原來的83%上升到100%。為了完成貸款任務(wù)，辦公室包保人員、學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)生包保教師三方結(jié)合、緊盯學(xué)生、勸說家長(zhǎng)，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，甚至包保老師個(gè)人出資給學(xué)生支付回來路費(fèi)，促使其回鄉(xiāng)貸款。控輟保學(xué)取證方面，部分老師忍辱負(fù)重，多次上門及電話聯(lián)系，遇到不明事理，不愿配合的家長(zhǎng)，反復(fù)耐心解說，甚至動(dòng)員親戚朋友幫忙，通過多種渠道開展工作；輟學(xué)生勸返工作，我們采取個(gè)個(gè)擊破的方式，不放過一絲可能，把在外已務(wù)工月收入近6000元的輟學(xué)生都已勸返就讀。全鎮(zhèn)各校以有用、管用、實(shí)用的工作舉措和務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)的工作作風(fēng)做保障，強(qiáng)力、穩(wěn)步推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)工作。

（二）健全工作機(jī)制，明確責(zé)任分工。

首先是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，扶貧工作由我親自抓，按上級(jí)要求設(shè)計(jì)工作思路，兩名副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)教育資助工作和控輟保學(xué)工作、兩名精煉辦公室人員負(fù)責(zé)資料、信息匯總，避免了人浮于事、相互推諉的現(xiàn)象。其次是建立運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，定崗定責(zé)。辦公室人員全部包校，督查督導(dǎo)，解決個(gè)案問題，按周調(diào)度、通報(bào)工作開展情況。三是制訂工作方案。根據(jù)縣局及鎮(zhèn)扶貧辦月、周任務(wù)清單落實(shí)任務(wù)、整改問題、突破難題。四是完善制度、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)每個(gè)同志的職責(zé)，把扶貧工作與學(xué)校綜合評(píng)比、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，把扶貧及控輟保學(xué)工作作為教師思想政治考核的一部分。形成干事、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、榮譽(yù)相結(jié)合的工作局面。

（三）抓住兩個(gè)重點(diǎn)，帶動(dòng)全面工作

兩個(gè)重點(diǎn)工作即教育資助和控輟保學(xué)。首先是教育資助深度排查補(bǔ)漏，借助專班排查及教師摸排進(jìn)一步查找缺漏，做到不漏一人、不錯(cuò)一人。

其次是把控輟保學(xué)數(shù)據(jù)細(xì)致比對(duì)、認(rèn)真再摸排。把摸排的本鎮(zhèn)9351人和學(xué)籍庫(kù)、學(xué)校班級(jí)名冊(cè)進(jìn)行比對(duì)，確保不差一人：針對(duì)本在外取證情況，組織人員對(duì)各校取證材料隨機(jī)抽取五到十人電話核實(shí)真實(shí)性，并及時(shí)通報(bào)、整改。同時(shí)，對(duì)“三殘”送教進(jìn)行定期督查，做到形式、內(nèi)容、滿意度都達(dá)到要求。留守兒童關(guān)愛，充分利用留守兒童之家開展活動(dòng)，關(guān)注學(xué)習(xí)、生活；學(xué)校愛心超市每月為表現(xiàn)優(yōu)秀的留守兒童免費(fèi)送文具、生活用品：積極為特困留守兒童申請(qǐng)縣關(guān)工委及鎮(zhèn)政府進(jìn)行每人400元的救助，助力學(xué)生們健康、快樂成長(zhǎng)。

（四）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造工作氛圍。

在扶貧攻堅(jiān)成為當(dāng)前重點(diǎn)工作社會(huì)大環(huán)境下，加強(qiáng)教育扶貧宣傳，提高社會(huì)認(rèn)知度。中心校采取在各村室、學(xué)校、交通路口、人口聚集街市等地方制作、安裝條幅、設(shè)置教育資助政策宣傳圖板、發(fā)放教育扶貧明白書、組織扶貧政策問卷調(diào)查等多種宣傳方式，擴(kuò)大教育扶貧的宣傳力度，提升全社會(huì)對(duì)教育扶貧的知曉度。

三、今后的工作方向

1.繼續(xù)加大政策宣傳力度，充分利用宣傳條幅、宣傳圖報(bào)及黑板報(bào)、電子屏、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式加大教育扶貧的宣傳，讓政策深入人心。

2、全力做好信息對(duì)接，積極配合縣教育局、鎮(zhèn)扶貧辦，做到工作步調(diào)一致，各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)一。

3、竭力做好資助全覆蓋與控輟保學(xué)的個(gè)案問題解決工作。

4、統(tǒng)籌教育扶貧工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合，提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。

扶貧攻堅(jiān)已到了沖刺賽跑的最后階段，我們?nèi)w教育人要克難攻堅(jiān)，不負(fù)眾望，以不破樓蘭終不還的斗志，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第三篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校教育整體情況匯報(bào)

@@鎮(zhèn)教育情況匯報(bào)

一、@@鎮(zhèn)中小學(xué)校布局現(xiàn)狀

@@鎮(zhèn)服務(wù)區(qū)域面積185.6平方公里，總?cè)丝?2.3萬人，耕地10萬畝，鎮(zhèn)區(qū)面積6.5平方公里，城鎮(zhèn)人口5.1萬人；農(nóng)業(yè)人口7.2萬人。

@@鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)11所，公辦幼兒園1所，民辦幼兒園13所。在校中小學(xué)生9173人，在園幼兒2885人?，F(xiàn)有教職工531人。

@@鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)7-9年級(jí)現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班2791人，班平68人；

@@鎮(zhèn)中心小學(xué)1-6年級(jí)現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班1584人，班平58.66人；@@鎮(zhèn)第二小學(xué)1-6年級(jí)現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班858人，班平61.28人；@@鎮(zhèn)!民小學(xué)現(xiàn)有1-6年級(jí)22個(gè)教學(xué)班1215人，班平55.22人；@@鎮(zhèn)!小學(xué)現(xiàn)有1-5年級(jí)26個(gè)教學(xué)班1654人，班平63.61人。

@@鎮(zhèn)街圈內(nèi)五所中小學(xué)現(xiàn)有在校生8102人，按國(guó)家規(guī)定班額：小學(xué)班平45人，初中班平50人。@@鎮(zhèn)街圈內(nèi)5所中小學(xué)都是大班額：小學(xué)班額超標(biāo)1310人，需增設(shè)教學(xué)班29個(gè)；初中班額超標(biāo)741人，需增設(shè)教學(xué)班15個(gè)。

@@鎮(zhèn)農(nóng)村5個(gè)片區(qū)各保留一所永久性農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。@片區(qū)保留@小學(xué)，@片區(qū)保留@小學(xué)，@片區(qū)保留@小學(xué)和@教學(xué)點(diǎn)，2片區(qū)保留@@小學(xué)和@@小學(xué)，@@片區(qū)保留@@小學(xué)。目前陳灣小學(xué)（含陶王崗教學(xué)點(diǎn)）有14個(gè)教學(xué)班，在校生530人，@@小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，在校生198人，@@小學(xué)4個(gè)教學(xué)班，在校生38人，@@小學(xué)4個(gè)教學(xué)班，在校生34人，@@小學(xué)6個(gè)教學(xué)班，在校生221人，@@小學(xué)4個(gè)教學(xué)班，在校生50人。

二、為有效解決大班額問題，計(jì)劃新建&中學(xué)

@@鎮(zhèn)中心學(xué)校計(jì)劃在產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)新建一所寄宿制九年一貫制學(xué)校：@@鎮(zhèn)&中學(xué)。小學(xué)部設(shè)1-6年級(jí)，每個(gè)年級(jí)4個(gè)班，共設(shè)24個(gè)教學(xué)班，計(jì)劃招生1080人；初中部設(shè)7-9年級(jí)，每個(gè)年級(jí)設(shè)8個(gè)班，共設(shè)24個(gè)教學(xué)班，計(jì)劃招生1200人。附屬幼兒園設(shè)小班3個(gè)、中3個(gè)、大班3個(gè)共9個(gè)教學(xué)班，每班30人，計(jì)劃招生270人。新建學(xué)校雖然不能

完全滿足教育發(fā)展的需求，但能有效緩解@@鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)大班額問題，解決@@鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生入學(xué)學(xué)位的需求。

@@鎮(zhèn)&中學(xué)需在產(chǎn)業(yè)園區(qū)征地70000平方米。規(guī)劃建小學(xué)部教學(xué)樓1棟5層，初中部教學(xué)樓1棟5層，幼兒園教學(xué)樓1棟3層。綜合辦公樓1棟5層，各種功能室1棟5層，學(xué)生宿舍樓2棟5層，食堂1棟2層。400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)跑道1個(gè)，三、學(xué)校編制情況及教師嚴(yán)重缺編問題

2000年以來，我鎮(zhèn)幾乎沒有新增加教師，但退休教師逐年增加。只到2012年以來，逐年才新增部分省招、區(qū)招教師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。

（一）教師減員嚴(yán)重

1、教師退休人數(shù)增多。2016-2021年退休70人。2、辭職、轉(zhuǎn)出等減員：2016-2018年減員16人。3、交流減員77人。

（二）增員不足：

1、2013-2016年實(shí)際在崗26人（其中已交流到城區(qū)教師有16人）。2017年實(shí)際到崗37人（含26名城區(qū)教師）。2018年實(shí)際到崗23人。2、留不住：近三年共辭職10人。

（三）聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師

為保證正常的教育教學(xué)工作，全鎮(zhèn)各校不得不聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師91人，按每人月工資1800元計(jì)算，全鎮(zhèn)學(xué)校每年工資負(fù)擔(dān)16.3萬元。大部分臨時(shí)代課教師沒有受過專業(yè)教育，水平參差不齊，真正合格優(yōu)秀的因工資低還聘請(qǐng)不來。

四、結(jié)合@@實(shí)際

積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式

1、組建@@鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)，探索城鎮(zhèn)小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)合并辦學(xué)模式。決定組建@@鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)，轄@@鎮(zhèn)中心小學(xué)校區(qū)和@@鎮(zhèn)@@小學(xué)校區(qū)。2個(gè)校區(qū)實(shí)行高度統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。即2個(gè)校區(qū)實(shí)行中心小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。人財(cái)物集中管理，統(tǒng)一調(diào)配。這一模式有效緩解鎮(zhèn)小大班額問題，又充分利用@@校區(qū)辦學(xué)資源。

2019年7月，@@鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合@@鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)實(shí)際情況，報(bào)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，決定組建@@鎮(zhèn)中心學(xué)校教育

集團(tuán)。今后3年，@@鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在校生預(yù)計(jì)達(dá)到3000人左右，當(dāng)前的初級(jí)中學(xué)教室、寢室、食堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足@@鎮(zhèn)初中學(xué)生就讀。因此，決定組建@@鎮(zhèn)中心學(xué)校教育集團(tuán)，設(shè)@@初級(jí)中學(xué)校區(qū)和@@二小校區(qū)，其中@@二小校區(qū)設(shè)初中部安排八年級(jí)部分班級(jí)學(xué)生就讀，以緩解初級(jí)中學(xué)校區(qū)教室、寢室、食堂不足的問題；保留二小小學(xué)部，安排二小服務(wù)區(qū)小學(xué)生就讀。中心學(xué)校教育集團(tuán)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，人財(cái)物集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與配置。

2、組建@@鎮(zhèn)@@小學(xué)教育集團(tuán)和@@小學(xué)教育集團(tuán)，探索城鎮(zhèn)小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)模式。小學(xué)與@@小學(xué)、@@小學(xué)與@@小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。師資等教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3、組建@@鎮(zhèn)中心幼兒園教育集團(tuán)，探索城鎮(zhèn)幼兒園與民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)辦園模式。@@鎮(zhèn)所有公民辦幼兒園統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一課程設(shè)置、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第四篇：勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校2015-2016第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)范綱要》為契機(jī),以實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化教學(xué)管理為著力點(diǎn)，更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂改革，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校特色，在和諧中進(jìn)取，在發(fā)展中卓越，使勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)抓好義務(wù)教育鞏固提高工作

完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度，鞏固提高義務(wù)教育水平，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格控制勝利小學(xué)一年級(jí)新生，方便學(xué)生就近入學(xué)，嚴(yán)格異動(dòng)手續(xù)，完善學(xué)籍電子化管理。

重新合理規(guī)劃勝利鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)各學(xué)校相對(duì)均衡。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，督促學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)課程,開足課時(shí)，依法依規(guī)安排學(xué)生作息時(shí)間, 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。禁止學(xué)校開辦重點(diǎn)班和快慢班，禁止學(xué)校利用節(jié)假日補(bǔ)課。

出臺(tái)《勝利鎮(zhèn)中小學(xué)劃片招生工作方案》，規(guī)范招生行為，堅(jiān)持劃片招生，杜絕以不正當(dāng)手段搶挖優(yōu)質(zhì)生源。

3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育

開發(fā)特色課程。組織中小學(xué)生參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。開展學(xué)生小發(fā)明、科幻畫、科技小論文、科技小制作、電子報(bào)刊制作、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等成果評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。按照上級(jí)對(duì)學(xué)生等級(jí)加評(píng)語和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)，從德、智、體等方面全面評(píng)價(jià)學(xué)生。落實(shí)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生考試制度。

認(rèn)真迎接教育局義務(wù)教育階段素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。認(rèn)真做好視頻抽測(cè)和教學(xué)質(zhì)量檢查、素質(zhì)教育檢測(cè)的準(zhǔn)備工作。

4、突出抓好學(xué)校德育工作

抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅(jiān)持以人為本，開展系列德育活動(dòng)。督促學(xué)校落實(shí)思想品德課程教學(xué)。抓好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

抓好法制教育。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育、時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育、理想教育和艱苦樸素教育。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，把德育常規(guī)工作與課題研究相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相銜接。

認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作。

全面推進(jìn)三個(gè)文明創(chuàng)建活動(dòng)。構(gòu)建健康課堂、有效課堂，打造高效課堂，建設(shè)“平安、健康、文明、快樂、穩(wěn)定”的美麗校園。

5、全面推進(jìn)教育質(zhì)量提升工程

繼續(xù)堅(jiān)持教師教育教學(xué)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定制度，按照“教學(xué)過程、教學(xué)績(jī)效、教學(xué)創(chuàng)新”等方面對(duì)教學(xué)人員進(jìn)行考核，按照所定比例評(píng)出等級(jí)，確?？己私Y(jié)果的公平、公正、公開。將教師教學(xué)工作質(zhì)量考核結(jié)果與績(jī)效工資、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)模評(píng)優(yōu)、考核、崗位聘任掛鉤，實(shí)行質(zhì)量一票否決制度，并與校長(zhǎng)的考核運(yùn)用掛鉤，從機(jī)制上激發(fā)校長(zhǎng)教師愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)的熱情，為提高教育教學(xué)質(zhì)量形成內(nèi)驅(qū)力。

通過“機(jī)制創(chuàng)新、責(zé)任驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)拉動(dòng)、全員調(diào)動(dòng)”等有效策略，促進(jìn)教育質(zhì)量提升工程的優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

積極開展常態(tài)化的教學(xué)教研，注重引進(jìn)先進(jìn)理念和外地經(jīng)驗(yàn)，著力開展本土化、常態(tài)化教學(xué)研究，積極探索高效課堂，倡導(dǎo)走以提高課效為抓手的質(zhì)量提升之路，將“三課”工作進(jìn)一步深入推進(jìn)。

認(rèn)真落實(shí)勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案，以考促教。認(rèn)真抓好“兩考”工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)借鑒縣內(nèi)外課改名校的課改理念，幫助教師提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，落實(shí)“三學(xué)兩為”理念，小學(xué)積極構(gòu)建健康課堂，中學(xué)積極構(gòu)建有效課堂，幼兒園重點(diǎn)是開展養(yǎng)成教育、區(qū)域活動(dòng)和去小學(xué)化。

7、切實(shí)開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作

繼續(xù)抓好學(xué)校疾病的防治和體質(zhì)健康檢測(cè)。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育與衛(wèi)生教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。繼續(xù)鞏固藝術(shù)教育成果。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)身健體。

積極組隊(duì)參加全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保取得較好成績(jī)。

8、積極發(fā)展學(xué)前教育 提高學(xué)前兒童入園率，規(guī)范辦園和辦班行為，督促幼兒園和學(xué)前班做好保教保育工作，提高幼教教師水平，克服學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向，重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

9、繼續(xù)抓好特殊教育

適時(shí)對(duì)殘疾兒童進(jìn)行篩查登記，及時(shí)動(dòng)員殘疾兒童少年入特校就讀或就近隨班附讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量、高水平實(shí)施殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。不斷探索教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

10、積極做好關(guān)心下一代工作

積極動(dòng)員社會(huì)各方面支持參與關(guān)心下一代工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，開展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長(zhǎng)過程中的重要作用，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。

三、工作安排

九月份：

1、開學(xué)工作及防流控輟工作；

2、修訂完善教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)制度；

3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查；

4、中運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作；

5、視察支教教師工作；

6、指導(dǎo)新招教師教學(xué)工作；

7、參加縣教研室系列活動(dòng)；

8、開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年活動(dòng)。十月份：

1、教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；

2、開展慶“十.一”活動(dòng)；

3、參加全縣教育教學(xué)工作會(huì)，組隊(duì)參加中運(yùn)會(huì)；

4、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

5、勝小分部舉辦小學(xué)課改推進(jìn)會(huì)；

6、選派教師參加教研室組織的系列教研活動(dòng)； 十一月份：

1、期中教學(xué)工作檢查；

2、期中考試及中心校調(diào)考；

3、小學(xué)課改推進(jìn)暨中小學(xué)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

4、兩所中學(xué)中考備考會(huì)；

5、參加教研室系列教研活動(dòng);

6、勝利中學(xué)舉行中學(xué)課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。十二月份：

1、勝利小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)；

2、中心校組織抽測(cè)考試工作；

3、做好教育局年終綜合檢查的準(zhǔn)備工作；

4、參加教研室系列活動(dòng)；

5、校本研訓(xùn)工作檢查； 元月份：

1、期末檢查工作及迎接教育局年終綜合檢查；

2、組織期末復(fù)習(xí)與期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作；

3、接受縣教育局學(xué)生教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估；

5、學(xué)校認(rèn)真組織各種考核工作；

6、學(xué)校工作總結(jié)；

7、各種檔案整理入柜。

第五篇：孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校冬季煤爐取暖的安全注意事項(xiàng)

孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校冬季煤爐取暖的安全注意事項(xiàng)

一、冬季取暖如采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1、用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。

2、定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。

3、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4、伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

二、做好以下工作，可以預(yù)防煤氣中毒的發(fā)生：

1、煤爐上安裝煙筒，并經(jīng)常檢查，確保煙筒排氣通；

2、冬天室內(nèi)密閉性強(qiáng)，由于煤氣比空氣輕，因而它總是飄浮在居室內(nèi)的上方。因此，我們只要在窗戶的最上方安裝一個(gè)風(fēng)斗，給煤氣逸出留一個(gè)通道，冷空氣又進(jìn)不來，這樣，生存在風(fēng)斗下方的人們，煤氣中毒的機(jī)會(huì)就大大減少；

3、不少人誤以為房間內(nèi)有嗆人的氣味，是煤氣多了，快開窗通風(fēng)換氣。其實(shí)嗆人的氣味是煤中的硫燃燒后形成的二氧化硫，真正的煤氣是無色無味，它是不會(huì)給你提示的。

三、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒以后怎么辦?

1、快速打開門窗，把病人移到通風(fēng)透氣的地方，同時(shí)給病人做好防寒保暖工作；

2、立即撥打120急救電話，早一分鐘進(jìn)入高壓氧艙，就多十分生存的希望；

3、解開衣服、腰帶，及時(shí)進(jìn)行“口對(duì)口人工呼吸”和“胸外心臟擠壓按摩”；

4、高壓氧治療是解救煤氣中毒唯一最有效的措施，因高壓氧可促進(jìn)碳氧血工蛋白的離解，恢復(fù)血紅蛋白的攜帶、運(yùn)輸氧氣的能力，有效改善身體內(nèi)環(huán)境的缺氧狀態(tài)，減輕腦神經(jīng)細(xì)胞的損傷及各種并發(fā)癥、后遺癥的形成。因此，急救應(yīng)選有高壓氧艙設(shè)施的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014-12-4