在全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量工作研討會上的講話

同志們：

為進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，強化措施，真抓實干，奮力開創(chuàng)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的新局面，下面我再講五點意見。

一、切實提高思想認識

“百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻?！苯逃值母魑煌竞驮谧母魑粍?wù)必要牢固樹立“四個意識”，從講政治、講大局的高度深刻反思，清醒看到我區(qū)在教育教學(xué)質(zhì)量方面存在的差距，強化思想認識對標，向習(xí)近平總書記的重要講話精神看齊，向中央的各項工作要求看齊，向省委、省政府和市委、市政府以及區(qū)委、區(qū)政府的決策部署看齊。切實提高思想認識，增強提升教育教學(xué)質(zhì)量工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感，全力做好教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。

二、切實強化學(xué)校管理。

一是強化對教師的管理。

重點要完善師德考核制度、教師職稱評定和崗位晉級制度、教師績效考核和績效工資分配制度、教師年度考核和評優(yōu)評先制度這幾個重要制度。把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定、崗位晉級、評先評優(yōu)的重要依據(jù)并實行師德“一票否決”，情節(jié)嚴重的予以職稱降級。師德考核不能籠統(tǒng)，要細化標準，明確教師行為禁令。職稱評定和崗位晉級要注重教學(xué)業(yè)績，讓認真工作、成績優(yōu)異的教師得到該有的待遇。要切實用好績效獎勵基金中政府專項資金112萬元，加大教育教學(xué)質(zhì)量在績效考核中的權(quán)重，切實發(fā)揮績效工資在調(diào)動教師工作積極性、主動性，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的激勵作用。年度考核和評優(yōu)評先要做到公平公正公開。切實加強教師隊伍管理，嚴格執(zhí)行人事制度，連續(xù)一學(xué)期無故不承擔(dān)工作任務(wù)的，予以低聘，高級職稱教師連續(xù)兩年不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的，予以低聘；年度考核為不合格的，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，不發(fā)放獎勵性績效工資；連續(xù)兩年考核為不合格、又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以解聘。二是強化對學(xué)生的管理。學(xué)生管理要注重教育引導(dǎo)和批評處理并重。要把中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范作為重要內(nèi)容，結(jié)合養(yǎng)成教育評定手冊，把德育工作滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。平安一中要專門制定《學(xué)生違紀行為處理辦法》，對違紀學(xué)生要依法依規(guī)予以懲戒，對嚴重違反校規(guī)的學(xué)生予以留校察看、勸退，甚至開除學(xué)籍處分。各學(xué)校要重視活動育人、課程育人，讓德育工作有載體，顯效果。

三、切實抓實教學(xué)管理

一要制定完善中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求，重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動、成績考查與評價、教學(xué)研究等八個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求，促使教師教學(xué)工作循規(guī)范、講細節(jié)、求質(zhì)量。督導(dǎo)室和教研室要強化教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)檢查，及時通報，及時整改。二要進一步明確校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)管理的主體責(zé)任，要加強全區(qū)性的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、分析與通報，要把所有科目納入監(jiān)測體系，既要注重過程，更要注重結(jié)果；各學(xué)校也要完善階段性教學(xué)質(zhì)量檢測與分析機制。對教學(xué)質(zhì)量持續(xù)下滑的任課教師和學(xué)校校長，要采取通報、約談等措施加以督促整改。三要切實把課堂作為主陣地落實教學(xué)目標。要組織全區(qū)教師認真學(xué)習(xí)貫徹課程標準，并把課程標準作為實施教學(xué)活動的遵循。要努力提高課堂效益，向四十五分鐘要質(zhì)量。農(nóng)村學(xué)校特別是教學(xué)點要在做好規(guī)范課堂上下功夫，爭取有效課堂；城區(qū)學(xué)校要在有效課堂上下功夫，爭取高效課堂。積極改善課堂生態(tài)，關(guān)注學(xué)生，以學(xué)定教。平安一中要做實做細分層教學(xué)，從教學(xué)目標、進度、作業(yè)、復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量和分析上都做到分層施策、精準幫扶，最大限度調(diào)動不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四要加強質(zhì)量獎勵機制建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，每學(xué)年對先進集體和先進個人給予表彰獎勵。同時，出臺中、高考質(zhì)量獎勵辦法，突出中考和高考質(zhì)量獎勵及處罰，激發(fā)廣大教師教書育人的工作熱情，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。每年召開教育質(zhì)量分析會，對成績優(yōu)秀單位和個人進行表彰獎勵，對當(dāng)年中考和高考相關(guān)考核指標不達標、教學(xué)質(zhì)量滑坡的進行處罰。完善中小學(xué)校長績效考核與辦法，考核結(jié)果作為校長任用和干部交流、校長獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，對連續(xù)兩年不能有效提高教學(xué)質(zhì)量的校長，要追責(zé)并予以調(diào)整。

四、切實提升教學(xué)質(zhì)量

提升質(zhì)量，光靠管理還不行，關(guān)鍵要提升全體教師的業(yè)務(wù)水平。教師素養(yǎng)的提升，就要靠教研工作。一要加強教育研究室建設(shè)，配齊、配強義務(wù)教育階段各學(xué)科教研員，高中學(xué)段教研員按照專兼職相結(jié)合的方式進行配備，嚴把教研員入口關(guān)，完善教研員培養(yǎng)研修制度。二要健全完善教研室、學(xué)校（中心學(xué)校）、教研組（小學(xué)）三級教研工作網(wǎng)絡(luò)，進一步完善校本教研制度，保證校本教研時間，提高校本教研質(zhì)量。要堅持立足課堂、服務(wù)課堂，“問題即課題”，提高教研工作針對性和實效性。校長要親自抓教研，帶頭搞教研，著力提升教研水平，及時解決教學(xué)過程中存在的問題。三要進一步加強教育信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，努力改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效率。四要借鑒先進地區(qū)教學(xué)模式，推進教學(xué)組織形式改革，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展的教學(xué)機制。鄉(xiāng)村人數(shù)較少的學(xué)校班級，要組織力量研究和制訂小班化課堂教學(xué)實施方案，并認真組織實施，不斷積累經(jīng)驗，總結(jié)提高。五要充分利用校內(nèi)外教育資源，開展豐富多彩的研究性學(xué)習(xí)活動，開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)習(xí)空間，增進學(xué)生間的合作與交流，提升學(xué)生實踐、探究和創(chuàng)新能力。

五、切實強化“控輟保學(xué)”

我們要認真落實好省政府提出的“堅持管理控輟、責(zé)任控輟和法律法規(guī)控輟”要求，強化責(zé)任分工，突出工作重點，促進全區(qū)“控輟保學(xué)”工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。把“控輟保學(xué)”作為一項經(jīng)常性的工作，常抓不懈。加強對重點對象的管控，堅決依法未成年人早婚、打工、入寺等造成的輟學(xué)現(xiàn)象。堅持依法治教，加強宣傳，加大執(zhí)法，堅決打擊違反教育法律法規(guī)的行為，確保如期實現(xiàn)全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率指標。