專題：2am1u1第二課時
-
秋天第二課時
1、秋天第二課時 教學(xué)目標(biāo)：1.讀懂每一句話，用“秋天”練習(xí)口頭造句。 2.認(rèn)識3個新偏旁，學(xué)寫4個生字。 3理解課文內(nèi)容，背誦課文。 一、復(fù)習(xí)詞語 1．開火車讀詞語卡片。 秋天 天氣
-
推敲(第二課時)
第二課時 課時目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，復(fù)述“推敲”的故事1．同學(xué)們，今天
-
吃水不忘挖井人第二課時
9、吃水不忘挖井人第二課時 [教學(xué)目標(biāo)] 1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以學(xué)生為主體，圖文結(jié)合，引導(dǎo)自讀。抓住關(guān)鍵詞語細(xì)細(xì)品讀，理解課文，體會思想。 2、了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦
-
丑小鴨第二課時
第二課時一、復(fù)習(xí)詞語，初悟文情1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《丑小鴨》，看，有幾個老朋友來迎接我們了，你還認(rèn)識他們嗎？
課件出示：暖烘烘蛋殼又大又丑欺負(fù)討厭孤單譏笑追趕驚奇羨慕蘆葦凍 -
海倫凱勒(第二課時)[范文]
海倫?凱勒（第二課時）
【教學(xué)目標(biāo)】
1．正確流利、有感情地朗讀課文，在語言環(huán)境中理解“傾訴、甘霖、如饑似渴、傾注、不屈不撓”等詞義，體會關(guān)鍵詞的表達(dá)作用。
2．掌握文中雙引號的 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：精讀課文
課時目標(biāo)：
1、通過精讀， 品味文中詞語，句子所表達(dá)的海倫的內(nèi)心世界。
2、了解海倫不畏艱辛，刻苦學(xué)習(xí)的事跡，學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文能結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義。憑借課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)： 課文主要寫了海倫哪些事情？
二 -
十八歲和其他第二課時
寧海外國語學(xué)校高一語文導(dǎo)學(xué)案2010至2011學(xué)年
師生共用導(dǎo)學(xué)案年級：高一學(xué)科：語文執(zhí)筆：萬嬌杰 審核：語文組
內(nèi)容：十八歲和其他（第二課時）課型：新授使用時間：2010年9月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 -
秦兵馬俑第二課時
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：精讀課文
課時目標(biāo)
1、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明"在文中的作用。
2、憑借課文的語言材料，感受中華民族悠久燦爛的民族文化 -
第二課時前言
第二課時
第一章走進(jìn)物理世界大門
前言、學(xué)法指導(dǎo)
【教學(xué)目標(biāo)】
（1）分析物理教材的特點(diǎn)，總結(jié)歷屆同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的方法技巧。鼓勵大家對于新的科目在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，更 -
依依惜別第二課時
第二課時（為母校做點(diǎn)事） 教學(xué)目標(biāo) 1．用寫倡議書、建議書、演講稿、書信等方式表達(dá)自己對母校、老師的情感。 2．制訂實(shí)踐性活動計(jì)劃，為母校建設(shè)出力。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入
-
桃花心木(第二課時)（精選）
《桃花心木》第二課時 設(shè)計(jì)：深圳 范偉洲一、品讀課文，質(zhì)疑種樹。
同學(xué)們，我們一般的人種花、種菜、種稻子都要按時澆水、施肥、除草，這些對花草來說是必須的。而《桃花心木》這 -
詹天佑第二課時
《詹天佑》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】１、通過詹天佑克服勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人字形”鐵路等困難，體會詹天佑是個杰出、愛國的工程師。
２、順著詹天佑設(shè)計(jì)挖隧道和“ -
吃水不忘挖井人(第二課時)
22、吃水不忘挖井人（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。 2、懂得飲水思源的道理。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)字詞導(dǎo)入，用找花生游戲。 二
-
《雨點(diǎn)兒》第二課時
8.雨點(diǎn)兒（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對雨點(diǎn)兒的熱愛之情。 3. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解什么是對話，能夠分角色
-
詹天佑(第二課時)
《詹天佑》預(yù)案設(shè)計(jì)
（第二課時）
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，體會詹天佑的愛國熱情和創(chuàng)新精神。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，立志為祖國貢獻(xiàn)的思想感情。
2、有感情地朗 -
陌上桑第二課時
新安縣鐵門二中 七年級 語文導(dǎo)學(xué)案 課題：陌上桑（第二課時） 學(xué)生姓名： 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的 2、理解主人公羅
-
女媧補(bǔ)天 第二課時
第二課時 一、以“奇”引題 1. 故事引題——《女媧捏土造人》 2. 與老師一起板書 3. 引出“補(bǔ)天”，完成課題。 4. 齊讀課題 二、讀文悟”奇” (一)學(xué)習(xí)受災(zāi)部分。 1.過渡：今天
