專題：班級(jí)文化氛圍建設(shè)
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營造班級(jí)文化氛圍
營造班級(jí)文化氛圍，建設(shè)和諧向上的班集體張輝班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任的引導(dǎo)下，朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，它在一個(gè)班級(jí)中是客觀存在的。但
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論文：營造班級(jí)文化氛圍
營造班級(jí)文化氛圍 提高班級(jí)管理水平 春光小學(xué) 劉炳珍 2014.1 營造班級(jí)文化氛圍 提高班級(jí)管理水平班級(jí)文化，是一種個(gè)性文化，代表了班級(jí)的形象，體現(xiàn)了班級(jí)的生命。它是班級(jí)全
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班級(jí)文化氛圍大賽策劃書
周口師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系暨軟件學(xué)院班級(jí)文化氛圍大賽策劃書生活部：周艷嶺2010年11月5日為配合我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月，緊扣學(xué)風(fēng)建設(shè)“抓系風(fēng)、建班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的主題，使同學(xué)們有一個(gè)
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如何創(chuàng)建良好的班級(jí)文化氛圍
如何創(chuàng)建良好的班級(jí)文化氛圍人是在一定的文化環(huán)境熏陶中成長起來的。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，文化氛圍對(duì)一個(gè)人的影響往往是無形的、看不見、摸不著的，但又時(shí)刻影響著每個(gè)
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營造班級(jí)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣[定稿]
營造班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 內(nèi)容摘要： 良好的班級(jí)文化對(duì)學(xué)生身心的健康、人格的形成等起著潛移默化的重要作用，對(duì)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面有著重要
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如何營造良好的班級(jí)文化氛圍（最終5篇）
如何營造良好的班級(jí)文化氛圍濱河路小學(xué)：朱素清教育家指出，優(yōu)秀的班級(jí)文化對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的形成有著不可替代的作用，這種文化的形成關(guān)系到班級(jí)的穩(wěn)定和諧，關(guān)系著學(xué)校教育的成敗，關(guān)
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企業(yè)文化氛圍
企業(yè)文化氛圍百科名片企業(yè)文化氛圍是指籠罩在企業(yè)整體環(huán)境中，體現(xiàn)企業(yè)所推祟的特定傳統(tǒng)、習(xí)慣及行為方式的精神格調(diào)。企業(yè)文化氛圍是無形的，以其潛在運(yùn)動(dòng)形態(tài)使企業(yè)全體成員受
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文化氛圍介紹[大全]
文化氛圍介紹 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家下午好！歡迎來到二年級(jí)追趕太陽班。我是班級(jí)文化講解員葛嘉藝 。請(qǐng)跟我來。我們班的班本課程是兒童畫，兒童畫創(chuàng)作為兒童創(chuàng)造了一個(gè)自由
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家庭文化氛圍
何為教育？前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“不要以為只有你們同兒童談話或教育兒童、吩咐兒童的時(shí)候才是在進(jìn)行教育，你們是在生活的每時(shí)每刻，甚至你不在家的時(shí)候也在教育兒童。你們的穿
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營造班級(jí)文化氛圍構(gòu)建和諧文明團(tuán)隊(duì)
營造班級(jí)文化氛圍 構(gòu)建和諧文明團(tuán)隊(duì)
——班級(jí)文化建設(shè)初探
新洲區(qū)陽邏街金臺(tái)中學(xué) 陳海鵬
眾所周知，中國有茶文化、酒文化、飲食文化等等各具特色的行業(yè)文化；大而廣之，世界上有 -
一個(gè)班班級(jí)文化氛圍的好壞1
用前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的話說，就是努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說話。一個(gè)班班級(jí)文化氛圍的好壞， 直接影響著這個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量， 也間接影響到這班級(jí)所在學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)
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小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)和文化氛圍建設(shè)的規(guī)劃（范文）
校園環(huán)境建設(shè)和文化氛圍建設(shè)的規(guī)劃 蟬房寄宿制小學(xué)近幾年來，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，大力開展環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的良好
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營造校園文化氛圍
營造校園文化氛圍 提升學(xué)校辦學(xué)品位 校園文化環(huán)境是融合教育與藝術(shù)的一種會(huì)說話的空間，校園文化則是以全校師生為主體，以校園活動(dòng)為載體，以校園精神為主要特征的群體性文化，它
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如何營造安全文化氛圍
1 如何營造安全文化氛圍 據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年所發(fā)生的事故有85％至95％是由于違章操作、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律所造成的，這些"三違"現(xiàn)象，與人的文化素質(zhì)有很大的關(guān)系。如何倡導(dǎo)安全文
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論大學(xué)校園文化氛圍
.論大學(xué)校園文化氛圍龍鳴（湛江師范學(xué)院 法政學(xué)院廣東524048）〔摘要〕培養(yǎng)大學(xué)生，不光要建構(gòu)知識(shí)體系，還要樹立理想、陶冶情操、塑造人格。就需要營造大學(xué)校園良好的文化氛圍。文
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班級(jí)建設(shè)
初一宏志班班集體建設(shè) 張春華 首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和支持。你們把這么重的擔(dān)子交給我，開始我真的還很害怕。但是在這一年的工作中，我困惑時(shí)、著急時(shí)、壓力
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班級(jí)建設(shè)
2008-2009學(xué)年下半年電子信息專業(yè)建設(shè)方案 學(xué)習(xí)篇 1. 在上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展好專業(yè)相關(guān)課程的輔導(dǎo)，各班委要做好學(xué)生聽課的組織工作。 2. 明確學(xué)習(xí)委員職責(zé)，做好統(tǒng)計(jì)作
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班級(jí)建設(shè)材料
當(dāng)今時(shí)代發(fā)生了翻天覆地的變化,它對(duì)每個(gè)社會(huì)成員特別是小學(xué)生提出了一系列基本素質(zhì)要求,對(duì)小學(xué)的班級(jí)文化建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。學(xué)生成長最主要的文化環(huán)境就是學(xué)校,而班級(jí)又是學(xué)
