專題：百家爭鳴導學案及答案
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《祝?！穼W案答案
《祝?！穼W案 【學習目標】 1、訓練學生概括小說情節(jié)的能力。 2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。 3、準確把握祥林嫂的形象特征，理解造
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短文兩篇導學案及答案
《短文兩篇》導學案及答案 主備教師 ：習志國 焦立偉 楊明杰時間：2014.4 共計 2 課時 課題 ：《短文兩篇》課型：講讀課 【學習目標】 1．利用課文注釋和工具書讀懂課文。 2．積累一些
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丑小鴨導學案及答案
《丑小鴨》導學案
主備教師 ：習志國 焦立偉 楊明杰時間：2014.2共計 2 課時
課題：《丑小鴨》課型：自讀課文
【學習目標】
1、識記本課重點字詞、了解童話的特點。
2、揣摩語言，理 -
虞美人導學案答案
《虞美人》導學案答案 【自主探究】 1、找出文章中的主旨句 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 2、作者是如何表現(xiàn)愁情的？ （1）“春花秋月”本是美好事物，作者為什么希望它結
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《泊秦淮》導學案及答案
《泊秦淮》導學案 教學目標： 1、了解杜牧，理解詩句的含意，背誦全詩。 2、理解作者的憂國之情，認清當時統(tǒng)治階級驕奢淫逸的本質。 教學重點：目標1. 教學難點：目標2. 教學方
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《琵琶行》導學案整理答案
《琵琶行》導學案
【學習目標】
情感目標：從失意者的互相同情慰藉之情中受到悲劇美的陶冶，從而認識封建社會（壓制人才）的黑暗，激發(fā)學生珍視今朝的成才環(huán)境。知識目標：
1．解題、了解 -
空城計導學案答案
《空城計》教案 教學目標1、理清小說的故事情節(jié)，把握人物形象 2、 理解孔明“空城計”得以施計成功的重要原因 3、 學習作者從正面描寫和側面襯托塑造人物的方法 教學重點： 把
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《無題》導學案及答案
《無題》導學案 主備人：河南扶溝縣崔橋鎮(zhèn)一中 于曉曦 教學目標： 1、了解李商隱，理解詩句的含意，背誦全詩。 2、理解詩人對愛的深刻認識，體會詩句之外的深刻含義。 教學重點：目
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六國論導學案及答案
《六國論》學案 學習目標： 1、積累課文中的重點實、虛詞及句式。 2、能準確背誦并翻譯課文中的重點語句及段落。 3、提煉寫作素材，提高作文寫作水平。 【基礎知識鞏固】 一、
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導學案 人物傳記答案
實用類文本閱讀·人物傳記 解讀畢加索1.【參考答案】A E（A“領略不完也詮釋不盡”的原因是其風格多種多樣，而不是“我們沒有能力鑒別”。E文章不是先表現(xiàn)“偉大”再表現(xiàn)“屈服
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病句導學案答案
高郵市三垛中學 病句導學案 高一語文組 “辨析并修改病句”導學案 第一課時 課堂演練：1．這里多重定語語序失當。領屬性定語“任長霞同志生前用的”應放在最前面，接著應是時間定
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《海燕》 導學案及答案
姓名 班級 一 海 燕 一、目標導學 1．理解象征意義，體會對比作用。 2．把握海燕形象特點，體會作者思想感情。 二、自主預學 1．一讀課文，借助字典或注釋，給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫
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《庖丁解?！穼W案答案
《課中案》
《梅圣俞詩集序》參考答案
1．A 2．B 3．D 4．B / 這里的“窮”主要指政治仕途上的困頓，但據(jù)文意，不能設限。
5．C / 應是從側面反映了梅堯臣詩文所取得的成就，世人也沒有驚異 -
世說新語導學案答案
5．《世說新語》兩則 學習目標： 1、了解作者作品。 2、能借助注釋和工具書解釋文言詞語的意思，流暢通順地翻譯文言文。 3、了解古代聰穎機智少年的故事，學習古人的智慧、誠實、
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變形記導學案+答案
《變形記》教案 【學習目標】 1、能敘述大致故事情節(jié)，了解人物的性格特征。 2、學會從心理描寫及細節(jié)描寫等角度解讀人物形象。 3、通過了解背景、分析情節(jié)去把握小說的主題
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《雪》導學案答案范文大全
《雪》師生共用導學案 課 型：講讀課 執(zhí)筆：徐春紅 備課時間：2015、3、19 學習時間： 班級： 姓 名： 【學習目標】 1、品析文中的兩幅雪景圖，理解作者表達的思想感情。 2、學習文章
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人教版必修三第20課“百花齊放”“百家爭鳴”導學案
第20課 “百花齊放”“百家爭鳴” [課標要求] 知道我國“百花齊放，百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗和教訓。 【學習目標】 知識與能力目標 了解我
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荊軻刺秦王導學案答案
《荊軻刺秦王》導學案參考答案 【預習檢查】 H. 秦王購之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介詞“以” ) 欲與 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介詞賓語和謂語 ) 其人居遠未來，而為 ( 之 ) 留
