專題：病歷評(píng)比方案
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2012年病歷評(píng)比總結(jié)
2012年病歷評(píng)比總結(jié) 為加強(qiáng)醫(yī)院管理，提高醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)臨床醫(yī)生病歷書寫交流，激發(fā)臨床醫(yī)生認(rèn)真書寫病歷的自覺性，我院由醫(yī)務(wù)科組織對(duì)參與病歷書寫的在崗的臨床一線醫(yī)生2012年12
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病歷管理方案
病歷、處方質(zhì)量管理辦法 為進(jìn)一步提高我院醫(yī)療水平，規(guī)范病歷書寫，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)和重大缺陷的發(fā)生，根據(jù)《黑龍江省病歷書寫規(guī)范》（2008年版）、《病歷書寫基本規(guī)范》（2010年版）（附件1），結(jié)
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評(píng)比方案
2012----2013年城西小學(xué)
廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng)方案為了提高本校學(xué)生的廣播操質(zhì)量和隊(duì)形隊(duì)列的質(zhì)量水平，學(xué)校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng) -
評(píng)比方案
架河中心學(xué)校（語文教研組）優(yōu)秀教案、作業(yè)等 評(píng)比活動(dòng)方案 為不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，規(guī)范教師集體備課，保持學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
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病歷評(píng)比表彰大會(huì)院長講話稿[5篇范例]
2011年病歷書寫質(zhì)量競賽頒獎(jiǎng)大會(huì)院長講話稿同志們，下午好：首先，向在此次病歷書寫質(zhì)量競賽中獲獎(jiǎng)的集體及個(gè)人表示祝賀。 此次病歷書寫質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)，是今年醫(yī)院在醫(yī)療質(zhì)量管理方
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中醫(yī)院病歷質(zhì)量評(píng)比方案
關(guān)于下發(fā)我院《病歷質(zhì)量展評(píng)活動(dòng)方案》 的通知 各科室： 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院病歷內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范臨床病歷書寫行為，提高病歷質(zhì)量，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，結(jié)合醫(yī)療質(zhì)量管理提升年活
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病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量管理方案
臨床科室病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量管理實(shí)施方案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，特別是加強(qiáng)病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量，強(qiáng)化臨床診療規(guī)范，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保障醫(yī)療安全，提高醫(yī)療水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，根據(jù)
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2015年病歷質(zhì)量管理方案
宜興市人民醫(yī)院2015年病歷質(zhì)量管理方案 2015年，我院病歷質(zhì)量管理將繼續(xù)推行病歷質(zhì)量專項(xiàng)整治活動(dòng)，著眼于我院制定的《電子病歷書寫規(guī)范》及歷年病歷書寫補(bǔ)充規(guī)定，結(jié)合省廳《江
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2011年度病歷質(zhì)量評(píng)比方案（最終版）
2011年度優(yōu)秀病歷評(píng)比方案 一、評(píng)比目的 通過評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范病歷書寫行為，提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量；進(jìn)一步強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”，促進(jìn)核心制度的落實(shí)和醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的技術(shù)改進(jìn)；繼續(xù)深入開
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陳列評(píng)比方案
陳列評(píng)比方案
一、 目的：加強(qiáng)員工對(duì)商品陳列技術(shù),達(dá)到商品的安全和美觀，提
高員工對(duì)維護(hù)商品陳列工作的積極性,讓員工從陳列評(píng)比中找到工作的樂趣.
二、 陳列評(píng)比方式:以評(píng)委 -
評(píng)比活動(dòng)方案
吉林司法警官職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵評(píng)比方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理的通知》，為進(jìn)一步鼓勵(lì)我院學(xué)生做好寢室內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作，營造
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流動(dòng)紅旗評(píng)比方案（范文模版）
流動(dòng)紅旗施行方案
一、主題
今天的工作態(tài)度，明天的紅旗班組
二、目的
班組是員工的第二個(gè)家，一個(gè)班組就是一個(gè)集體，打造一個(gè)好的班組，是每個(gè)班組成員的義務(wù)，也是責(zé)任，如何造就一個(gè) -
大課間評(píng)比方案（★）
興國縣第三小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)評(píng)比方案 大課間活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)重要窗口。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團(tuán)體合作精神和
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衛(wèi)生評(píng)比方案
2017-2018學(xué)年度秋季東方市第三小學(xué) 校園文明衛(wèi)生檢查評(píng)比方案 校園文明衛(wèi)生工作是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平、展示師生形象和素質(zhì)的重要窗口。為全面落實(shí)東方市教育局“
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流動(dòng)紅旗評(píng)比方案
流動(dòng)紅旗評(píng)比競賽方案 一、目的 為了提高江蘇檢驗(yàn)檢疫局管理處的整體服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮員工主觀能動(dòng)性和工作積極性，特在蘇檢管理處各辦公點(diǎn)開展 “流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)。通過開
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流動(dòng)紅旗評(píng)比方案（范文）
流動(dòng)紅旗施行方案
一、主題
今天的工作態(tài)度，明天的紅旗班組
二、目的
班組是員工的第二個(gè)家，一個(gè)班組就是一個(gè)集體，打造一個(gè)好的班組，是每個(gè)班組成員的義務(wù)，也是責(zé)任，如何造就一個(gè) -
合理化建議評(píng)比方案
合理化建議評(píng)比方案部門：2011年11月一、項(xiàng)目簡介：1、定義合理化建議是指任何員工個(gè)人或集體對(duì)事業(yè)部生產(chǎn)、管理的任何環(huán)節(jié)所提出的，具有可操作性的改進(jìn)方法和措施2、目的鼓勵(lì)員
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寢室評(píng)比方案
寢室，是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所；也是同學(xué)傳播信息，交流思想，探討問題，表現(xiàn)自我的場(chǎng)所；同時(shí)還是培養(yǎng)自我管理，自我教育，提高服務(wù)能力的課堂。為了傳承校園文化，創(chuàng)造健康生活空間，建設(shè)
