專題:北師大版六年級上冊圓
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-《圓的面積》北師大版
北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的面積》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識技能:讓學(xué)生理解圓面積的含義,經(jīng)歷猜想、操作、驗(yàn)證、討論和歸納等過程,探索并掌握圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程及
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(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的認(rèn)識
(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的認(rèn)識
班級______姓名______
一、填空。
1.圓中心的一點(diǎn)叫做,用字母表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都。
2.叫做半徑,用字母表示。
3.叫做直徑,用字母表示 -
北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積
《圓的面積》 【教學(xué)內(nèi)容】 課本第14頁至15頁的教學(xué)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。 2、能正確運(yùn)用圓的面積
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(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長(匯編)
(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的周長 班級______姓名______ (一)填空 1、( )叫圓的周長。 2、圓的周長和它的,叫做圓周率,用字母( )表示。 3、圓的半徑是3厘米,直徑是( )厘米,周長是厘米。
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(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的面積 2
(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊 圓的面積 班級______姓名______ 一、填空。 1.圓的面積是指( )大小,圓的周長是指( )的長度。 2.把一個圓割成一個近似的長方形,割拼成的長相當(dāng)于( ),寬相當(dāng)于( ),
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北師大版 六年級上冊 圓的認(rèn)識(二)教案
《圓的認(rèn)識(二)》 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊6頁 教學(xué)目標(biāo) 1.通過折紙活動,探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形,理解同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。 2.進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特
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北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積練習(xí)題
1、一棵老槐樹粗28.26分米,它的橫截面的面積是多少平方分米?2、某中學(xué)計劃建設(shè)一個400m跑道的運(yùn)動場(如下圖所示),聘請你任工程師,
問:(1)若直道長100m,則彎道弧長半徑r為多少m?(2)共8個 -
北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》教案
北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 課本第16頁至18頁教學(xué)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】1、了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式
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北師大版六年級上冊圓的周長(共五篇)
課題 圓的周長 教學(xué)目標(biāo): 1.通過動手操作,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑之間的關(guān)系,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能運(yùn)用公式解決一些簡單的實(shí)際問題。 2.理解圓周率的意義,掌握圓
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿 ----(參加市教學(xué)能手及特級教師說課) 尊敬的各位評委,各位老師,大家上午好! 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級上冊,第一
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北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊圓的周長教學(xué)設(shè)計
北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計【教材分析】: 教材創(chuàng)設(shè)了一個“為圓鏡鑲邊框”的簡單情境,幫助學(xué)生認(rèn)識圓的周長,體會測量圓的周長的必要性。教材中呈現(xiàn)了兩個直
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北師大版 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積練習(xí)題
北師大版 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的面積練習(xí)題 1. 算一算。 25.12÷3.14=72= 3.14×8= 3.14×32= 2. 選一選。 (1)直徑是8cm的圓,面積是 A. 25.12平方厘米 B. 50.24平方厘米 C
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北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的周長1》教案
北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的周長1》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解圓的周長和圓周率的意義,理解并掌握圓的周長公式,并能正確計算圓周長。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、概括和
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北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第《圓的周長》練習(xí)
《圓的周長》專項(xiàng)練習(xí)月日姓名一、填空。1.圓的周長是它直徑的倍。( ?。Q定圓的大??;( ?。Q定圓的位置。2.在一個周長是28厘米的正方形里畫一個最大的圓,圓的周長是3
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北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)設(shè)計
六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。 2.能力目標(biāo):能正確運(yùn)用圓的面積公式計算
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元圓小結(jié)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元知識小結(jié) 1.圓的定義:平面上的一種曲線圖形。 2.將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它
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北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元圓單元測試卷(一)[5篇模版]
北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元 圓 單元測試卷(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你
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北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元圓單元測試卷(四)[大全五篇]
北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元 圓 單元測試卷(四) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一