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      專題:成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)400字

      • 成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-14 12:16:15 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)需要鼓勵(lì) 六年級(jí)(2)班 張雨 每一個(gè)人都需要成長(zhǎng)。自然,在成長(zhǎng)中,我相信大家都需要來自親人的鼓勵(lì)。遇到挫折和困難時(shí),你需要鼓勵(lì);你失落時(shí),也需要鼓勵(lì)。 一個(gè)炎熱的夏天,正是晌

      • 作文成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-14 05:36:49 作者:會(huì)員上傳

        投稿年級(jí):三(2)班
        投稿時(shí)間:2013年7月10日投稿內(nèi)容:鼓勵(lì)升學(xué)作文
        班主任:賢追
        成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)
        鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤(rùn)我們的心靈;鼓

      • 成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-13 13:31:28 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì) 一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。 那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間

      • 作文成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-13 10:31:05 作者:會(huì)員上傳

        [作文成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)] 就在您剛剛來我們班教授的那一刻起,我們都很陌生,我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,您使我改變了對(duì)語文的看法,原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭,轉(zhuǎn)瞬間化為烏有,作文

      • 小學(xué)作文:成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-14 15:24:43 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)需要鼓勵(lì) 我們的童年是金色的,是快樂的,當(dāng)然,也是在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。我們的成長(zhǎng)需要掌聲,需要失敗,需要喝彩的,但是,在我們的生活中,是最需要鼓勵(lì)的。 我曾經(jīng)在網(wǎng)

      • 成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文(五篇范文)

        時(shí)間:2019-05-14 16:03:04 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文(一)在我成長(zhǎng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢

      • 成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文(合集5篇)

        時(shí)間:2022-04-28 03:21:44 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)作文11篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)

      • 湛江市中考滿分作文-成長(zhǎng),需要鼓勵(lì)

        時(shí)間:2019-05-14 05:36:47 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng),需要鼓勵(lì)
        那一刻,我笑了。
        站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,笑了。你走過來為我?guī)蟿讕?,拍拍我的肩:“孩子,你真?”頓時(shí),千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長(zhǎng)了。如若沒有你,又怎

      • 成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的700字作文(匯編)

        時(shí)間:2022-04-03 03:25:43 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的精選700字作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來

      • 成長(zhǎng)需要挫折(400字)作文

        時(shí)間:2019-05-14 22:04:40 作者:會(huì)員上傳

        精選作文:成長(zhǎng)需要挫折(400字)作文雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無比沉重,淚水止不住往下流。我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jī)一落千丈,掉入了深淵?;蛟S是

      • 鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)

        時(shí)間:2019-05-15 03:57:26 作者:會(huì)員上傳

        鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng) 在我的人生經(jīng)歷中,有過慈祥的愛,有過嚴(yán)厲的愛,也有過鼓勵(lì)的愛。其中,爸爸在我練書法的過程中對(duì)我鼓勵(lì)的愛,讓我記憶猶新。 在我三年級(jí)到四年級(jí)的暑假中,因?yàn)槲业臅?/p>

      • 鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)

        時(shí)間:2019-05-13 06:01:37 作者:會(huì)員上傳

        鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng) 成長(zhǎng),是一個(gè)人在漫長(zhǎng)旅途中自身的演變。成長(zhǎng)能令一個(gè)人的思想更成熟,使人凡是都懂得要三思而后行。成長(zhǎng)能使一個(gè)人更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有危急的時(shí)

      • 好習(xí)慣需要鼓勵(lì)和壓力

        時(shí)間:2019-05-14 00:35:23 作者:會(huì)員上傳

        在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)朋友發(fā)來一張圖片,是在布里斯班國(guó)際機(jī)場(chǎng)拍攝的,透明玻璃墻上貼有一張白紙,上書“請(qǐng)不要隨地吐痰,謝謝合作”,中文的。他說在澳大利亞所有機(jī)場(chǎng),主要文字是英文

      • 生活需要鼓勵(lì)5篇范文

        時(shí)間:2019-05-12 03:47:14 作者:會(huì)員上傳

        生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要?dú)g樂,需要掌聲,需要感動(dòng),需要勇氣??而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵(lì)。那是一天下午,我閑著無

      • 成功需要鼓勵(lì)(5篇材料)

        時(shí)間:2019-05-12 22:20:00 作者:會(huì)員上傳

        成功需要鼓勵(lì)
        成功,相信大家都很向往。所有的名人成功的秘訣都只有一個(gè):勤學(xué)苦練。這是很多人認(rèn)為的成功秘訣。其實(shí)這只是其中一個(gè),次要的一個(gè)那就是需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一個(gè)人自

      • 成長(zhǎng)需要…

        時(shí)間:2019-05-15 11:26:25 作者:會(huì)員上傳

        成長(zhǎng)需要挫折 磚石不去雕飾,永遠(yuǎn)只是一塊廢石;人要是不摔倒,永遠(yuǎn)不懂得怎樣爬起來。 ————題記 人生不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,人生的道路更不應(yīng)該是一馬平川的。在我們一

      • 初二成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)話題學(xué)生寫作(小編整理)

        時(shí)間:2022-09-22 04:58:13 作者:會(huì)員上傳

        初二成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)話題學(xué)生寫作初二成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)話題學(xué)生寫作1在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些陪伴著我們的人,我們會(huì)感謝她們的陪伴與鼓勵(lì)。在我上中學(xué)的時(shí)候,意想不到的困難就已經(jīng)

      • 學(xué)生是需要鼓勵(lì)的

        時(shí)間:2019-05-14 23:48:08 作者:會(huì)員上傳

        學(xué)生是需要鼓勵(lì)的
        今天在辦公室聽到老師們?cè)谡務(wù)摻虒W(xué)心得,喬老師問蓋教師,為什么班里學(xué)生記不住單詞。蓋老師就講了自己所采用的方法,對(duì)班里學(xué)生進(jìn)行分組背單詞比賽,評(píng)出最佳小