專(zhuān)題：初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的策略
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初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案－一元一次方程
知識(shí)結(jié)構(gòu)
等式與方程等式性質(zhì)?若a?b,則a?c?b?c
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?若a?b,則ac?bc(a?c?b?c(c?0))?方程的定義方程
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?方程的解
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?解方程
一次方程的解法：去分母、去括號(hào)、移項(xiàng) -
初三數(shù)學(xué)輪復(fù)習(xí)策略
初三數(shù)學(xué)輪復(fù)習(xí)策略
要從以下三方面使其落到實(shí)處。
（一）內(nèi)引外聯(lián)，過(guò)好興趣關(guān)
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)，所需的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！迸ぐl(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興 -
初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)思路與策略
一、復(fù)習(xí)思路：
（一）集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧和力量
集體備課是“集體智慧的操練場(chǎng)”。 中國(guó)有句俗話，“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”，強(qiáng)調(diào)的正是集體的智慧與力量。我校中考語(yǔ)文取 -
初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)反思（合集）
初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)反思 初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面就結(jié)合我校實(shí)際九年級(jí)數(shù)學(xué)總
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)
如何做好初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)
面臨中考，初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的重要性是不言而喻的。那么，如何做好初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)呢？
一、 搞好整體設(shè)計(jì)，優(yōu)化復(fù)習(xí)思路
如何使整體設(shè)計(jì)更趨于合理，是總復(fù)習(xí)成 -
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討會(huì)交流發(fā)言稿（定稿）
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿 文富市鎮(zhèn)中學(xué) 曾鵬 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！ 我是文富市鎮(zhèn)中學(xué)初三數(shù)學(xué)教師曾鵬，今天真的很榮幸有這樣一次和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝
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初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)和概率 教案
《總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：在具體情境中了解概率的意義，運(yùn)用列舉法（包括列表和畫(huà)樹(shù)狀圖）計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率． 過(guò)程與方法：經(jīng)歷模仿、參考例題到
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初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的做法和體會(huì)
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的做法和體會(huì)
永泰十七中陳家昶
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面就結(jié)合我 -
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略)
高考數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)盯緊函數(shù) 高三學(xué)生在數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)犯兩個(gè)誤區(qū)，一是只顧埋頭做題而不注重反思，有些同學(xué)在做題時(shí)，只要結(jié)果對(duì)了就不再深思做題中使用的解題方法和題
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初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。下面就結(jié)合我校近幾年來(lái)初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) -
運(yùn)用目標(biāo)教學(xué)指導(dǎo)初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（大全）
確立階段復(fù)課目標(biāo)提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)效果 田培有 （陜西省丹鳳縣武關(guān)中學(xué) 726204） 摘要：在應(yīng)試教育選拔人才的情況下，初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)顯得尤為重要，成則成就一批莘莘學(xué)子，敗則一失足成
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初三年級(jí)數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃
初三年級(jí)數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段，結(jié)合所教班級(jí)的實(shí)際，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)依綱靠本，實(shí)施素質(zhì)教育，設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生，著力培養(yǎng) -
初三物理總復(fù)習(xí)課件
下面就是小編為您收集整理的初三物理總復(fù)習(xí)課件的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！初三物理總復(fù)習(xí)課件一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入
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初三語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)
初三語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)北師大版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容中考總復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)二、知識(shí)歸納（一）考查要點(diǎn)綜合性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容是豐富的、開(kāi)放的，主要體現(xiàn)為語(yǔ)
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初三歷史中考總復(fù)習(xí)（范文大全）
初三歷史中考總復(fù)習(xí)初一上冊(cè) 一．填空題: 1,元謀人是我國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi),距今年約為 170 萬(wàn)年,北京人已經(jīng)開(kāi)始使用天 然火. 2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁榮時(shí)
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初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
2010年春初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
恩陽(yáng)三中羅敏
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁
大家下午好！今天我受教科所董老師的委托，向大家作一下初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)交流，在此，我把我校初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的 -
初三歷史總復(fù)習(xí)第一輪：
初三歷史總復(fù)習(xí)第一輪：
七年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)(1-3課)——中華文明的起源
主備課人：符修衡
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、以元謀人、北京人等早期人類(lèi)為例，了解中國(guó)境內(nèi)原始人類(lèi)的文化遺存。
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初三物理總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
初三物理總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
大井中學(xué)
總復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
我所任教的是一所初級(jí)中學(xué)。學(xué)生差異、分化很大。簡(jiǎn)單地說(shuō)，這些學(xué)生將來(lái)所處的社會(huì)層次的跨度也是很大的。對(duì)于這樣的學(xué)生，
