專題：叢書體例格式
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注釋格式、體例
注釋體例 （一）中文注釋 首次注釋時(shí)，中文文獻(xiàn)的標(biāo)注次序?yàn)椋鹤鳎ň帲┱咝彰⑽墨I(xiàn)名、卷冊序號、出版單位、出版時(shí)間、頁碼。再次引用同一中文文獻(xiàn)時(shí)，則僅標(biāo)注作（編）者、文獻(xiàn)名、頁碼即可
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格式體例范本（5篇材料）
格式體例范本淺談工商文化建設(shè)
張三，李四12
(1.鼓樓區(qū)工商局，福州350001；
2.晉安區(qū)工商局，福州350013）
通訊地址：
聯(lián)系電話：內(nèi)容摘要：
關(guān)鍵詞：工商文化；價(jià)值取向；規(guī)范化；標(biāo)準(zhǔn)化(正文)參 -
叢書讀后感
讀“叢書”征文讀叢書學(xué)名師——讀《我與小學(xué)數(shù)學(xué)》有感單位：良鄉(xiāng)二小
姓名：李娜
職務(wù)：教師
職稱：小學(xué)一級暑假到了，我可以有更多的時(shí)間讀書，真是感到高興。我再次捧起那本由北京 -
六角叢書[范文大全]
編號 書 目 定價(jià)5001 愛的教育 ¥9.005002 鋼鐵是怎樣煉成的 ¥8.005003 假如給我三天光明 ¥15.005004 童年 ¥9.005005 魯濱孫漂流記 ¥10.005006 海底兩
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主題叢書
如果我是一片雪花 教學(xué)目標(biāo)： 1.能讓學(xué)生大膽的熟讀詩歌。 2.讓學(xué)生正確，流利，有感情的朗讀詩歌。 3.體會(huì)詩歌的意境美。 教學(xué)過程： （一）1.開啟詩《全都喜歡上》 2.復(fù)習(xí)詩《蝴蝶花
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國學(xué)經(jīng)典叢書
國學(xué)經(jīng)典叢書 篇一：國學(xué)推薦書目 推薦書目 國學(xué)一、經(jīng)《易經(jīng)》《周易》《詩經(jīng)》《論語》《禮記》《春秋左氏傳》《古文孝經(jīng)》《集解論語》《論語釋疑》《爾雅》《集注爾雅》
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叢書論文
書名：《思想政治課教學(xué)創(chuàng)新》如何走向高效的思想政治課教學(xué)內(nèi)容摘要：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 體現(xiàn)高效課堂的主體性，研用“三環(huán)節(jié)教學(xué)法 ” 提高高效課堂的關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)特定場景 燃起高效
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論文體例格式24條
論文體例格式24條 一、論文的結(jié)構(gòu)（五條） 一篇完整的論文應(yīng)包括以下五項(xiàng)：1.題名（副題名）；2.署名（單位與姓名，匿名評審時(shí)另寫）；3.摘要（200字以內(nèi)），關(guān)鍵詞（3-8個(gè)）；4.正文；5.參考文獻(xiàn)。缺一不可。
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教學(xué)設(shè)計(jì)參考體例專題
教學(xué)設(shè)計(jì)參考體例 確定起跑線 執(zhí)教教師：××學(xué)?！痢痢?指導(dǎo)教師：××學(xué)校××× 設(shè)計(jì)理念 本課通過創(chuàng)設(shè)有效情境，讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)
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班主任叢書目錄精選
班主任叢書
1、我這樣做班主任——李鎮(zhèn)西30年班級管理精華（李鎮(zhèn)西 著/2012-05-01/漓江出版社 ）2、班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)叢書：探尋學(xué)生心靈成長“路線圖”——中小學(xué)心育活動(dòng)課程 -
教育叢書讀后感
《與英語新課程同行》叢書讀后感剛拿到朱浦老師撰寫的三本《與英語新課程同行》叢書時(shí)，感覺好厚重，不知從何看起，開始粗粗翻閱了一下，慢慢就被吸引了，了解到朱浦老師在書中簡要回
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教育叢書有感
《叢書》為我揚(yáng)起風(fēng)帆
——讀《美術(shù)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐》有感
我是一名新參加工作的美術(shù)教師，走進(jìn)花園般的校園，面對一雙雙求知的眼睛，我既感到欣喜又有些茫然，就像一只航行在 -
廉潔叢書讀后感
偶然的機(jī)會(huì)，看完了這本廉潔教育讀本，我不禁陷入了沉思中。
自古以來，有清官也有貪官，但是無論如何，大多數(shù)人都有真正的才華才能被重用。那么為什么會(huì)有兩種人的出現(xiàn)呢，這才是反腐 -
教師叢書（5篇）
1. 請務(wù)必抽時(shí)間系統(tǒng)閱讀您所在學(xué)科初高中所有的教材，尤其是初中部分要好好研究！ 2. 請務(wù)必抽時(shí)間做您所在學(xué)科近三年宜賓中考題、四川高考題，并閱讀相關(guān)試卷分析報(bào)告； 3. 我們
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反腐倡廉叢書讀后感
以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐的防線————反腐倡廉讀后感讀警示案例，思貪欲之害，只有律已方能拒腐。讀廉政法規(guī)，思為官之責(zé)，只有廉潔方顯本色。清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來。貪
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學(xué)叢書讀后感（合集五篇）
尊重學(xué)生，讓師愛照亮每個(gè)學(xué)生的心靈
——讀《愛心與教育》
在我的書柜二層的中間擺放著李鎮(zhèn)西老師寫的《愛心與教育》一書，書皮已經(jīng)磨舊了，在一排書中并不起眼，但我經(jīng)常要取出來 -
蓬萊閣叢書書目
上海古籍出版社〈蓬萊閣叢書〉書目中國韻文史/龍榆生撰；錢鴻瑛導(dǎo)讀，2002.--168頁.
論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢/梁啟超撰；夏曉虹導(dǎo)讀.-2001.--136頁.
中國文學(xué)批評史大綱/朱東潤 -
高中語文必讀叢書
大衛(wèi)·科波菲爾 是該讀的名著毋庸置疑。這個(gè)書目只是一種推薦，不代表更多的。高中一年級《課外誦讀基礎(chǔ)文庫.散文(高中卷)》、《短篇小說(高中卷)》、《詩歌(高中卷)》、《聊
