專題：初三下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
-
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角導(dǎo)學(xué)案
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道生活中有重復(fù)的現(xiàn)象，能分清哪些是重復(fù)的。
2、會(huì)計(jì)算出事物的數(shù)量。3、能運(yùn)用集合圈來表示重復(fù)現(xiàn)象，分清類別。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能分清重 -
六年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
六年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第一單元 一、 單元教材分析 本單元的主題是“感悟生活，獲得人生啟示” 其中編排了三篇精讀課文《文言文兩則》、《匆匆》和《桃花心木》，兩篇略讀課文
-
2018年3月17日初三數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案
中考數(shù)學(xué)圓典型習(xí)題 一． 圓的有關(guān)性質(zhì)： 1. 如圖,AB是⊙O的直徑,弦 于點(diǎn)E,若 , ,求BE的長(zhǎng). 2.如圖，與 的半徑為，互補(bǔ)，則弦是的內(nèi)接三角形，連接、。若的長(zhǎng)為（ ）。 3. 如圖，是。則的直
-
初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
離石區(qū)江陰高級(jí)中學(xué) ×年級(jí)數(shù) 學(xué)問題導(dǎo)學(xué)案第×章《×××》2013年×月編號(hào)×××
§××××課時(shí)數(shù)：×課時(shí)
主編：×××審核：初×數(shù)學(xué)備課組班級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.
2.
…
【學(xué)習(xí) -
金太陽導(dǎo)學(xué)案數(shù)學(xué)
金太陽導(dǎo)學(xué)案數(shù)學(xué) 精品文檔 金太陽導(dǎo)學(xué)案數(shù)學(xué) 課題:13.2.2用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱 姓名: 班級(jí): 座號(hào): : 1.知道與已知點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律. 2.能作出與一個(gè)圖
-
高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（合集）
選修1-1 第三章 3.1.1函數(shù)的平均變化率
一、平均變化率：一般地，已知函數(shù)y=f(x)，x0，x1是其定義域內(nèi)不同的兩點(diǎn)，記△x=x1－x0，
△y=y1－y0=f(x1)－f(x0)=f(x0+△x)－f(x0)，則當(dāng)△x≠0時(shí),比值?y -
初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
初中數(shù)學(xué)《導(dǎo)學(xué)案》編寫要求及建議
導(dǎo)學(xué)案是教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和知識(shí)、思維能力編寫的一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案，是用于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、合作探究的學(xué)習(xí)方案，是引 -
七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)：6.2立方根導(dǎo)學(xué)案
《立方根》導(dǎo)學(xué)案編輯：備科組長(zhǎng)：審核：授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解立方根的概念，會(huì)用符號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根；2、理解開立方與立方互為逆運(yùn)算，會(huì)用立方根的概念求某
-
人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案6.5.1
6.5.1數(shù)學(xué)廣角---鴿巢問題（抽屜原理） 小組名_______姓名________小組評(píng)價(jià)_______教師評(píng)價(jià)_______ 尹吉甫鎮(zhèn)玉堤小學(xué)王林 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初
-
華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分式方程導(dǎo)學(xué)案
17.3：可化為一元一次方程的分式方程的導(dǎo)學(xué)案
班級(jí)--------小組--------姓名--------小組評(píng)價(jià)-----教師評(píng)價(jià)----［學(xué)習(xí)目標(biāo)］
1、掌握分式方程的概念；
2、理解分式方程的解題思路；
3 -
初三年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
初三年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案
課題 廣泛的民主權(quán)利 主備人 徐超日期
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解我國(guó)公民依法享有的民主政治權(quán)利。
2、認(rèn)識(shí)公民珍惜民主權(quán)利、參與國(guó)家和社會(huì)管理的重 -
五年級(jí)英語下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
恒威學(xué)校制作，不得翻印（含金量20%）五年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案總第 41期制作人：徐東東審核人：簽批人：五年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
能夠聽、說、讀、寫句型：When do you eat dinner? / I ea -
七年級(jí)下冊(cè)《自立自強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案
6.3《自立自強(qiáng)》粵教版（第一課時(shí)）班級(jí)________ 姓名__________ 擬制：何振鐸審核：陸鼎安【學(xué)習(xí)目標(biāo)明任務(wù)】1．了解自立自強(qiáng)的含義及其重要性，知道自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。2．懂得
-
二年級(jí)下冊(cè)比一比導(dǎo)學(xué)案
二年級(jí)下冊(cè)比一比導(dǎo)學(xué)案 題：比一比 型：展示 時(shí)數(shù)：1時(shí) 學(xué) 案 教 案 自我挑戰(zhàn)第一關(guān)：基礎(chǔ)知識(shí)面對(duì)面1、在（ ）里填上﹥、﹤或=00（ ）499 260（ ）260 3000（ ）3010828（ ）808 234（ ）2143 0000（ ）99992、按
-
八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
以河流為生命線的地區(qū)——長(zhǎng)江沿江地帶導(dǎo)學(xué)案（八年級(jí)地理）
設(shè)計(jì)者：陳博文審核人：李榮榮
授課時(shí)間：2012年5月 日 【教學(xué)目標(biāo)】
1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨(dú)厚 -
五年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
第二單元 第5課 古詩詞三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。正確讀寫“牧童、蓑衣、雞籠”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫《牧童》。 3.通過看注釋，邊讀邊想
-
導(dǎo)學(xué)案心得——五年級(jí)數(shù)學(xué)
使用導(dǎo)學(xué)案的心得體會(huì)及困惑 在本學(xué)期，開展的轟轟烈烈改革中，我們學(xué)校數(shù)學(xué)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，不怕困難，全力投入到導(dǎo)學(xué)案的改革之中。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的摸索和探討，導(dǎo)學(xué)
-
數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案使用心得
隨著我縣課堂教學(xué)改革的逐步推進(jìn)，在經(jīng)歷了兩年多的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、改進(jìn)之后，我們的課堂教學(xué)模式漸漸有了個(gè)雛形，但我們現(xiàn)在又遇到了一個(gè)最大的困惑———導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用
