專題：初一民族政策常識教案
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民族政策常識教案
《民族政策常識》教案 七年級 一、教材分析： 1、《民族政策常識》在整個(gè)課程中的地位 《民族政策常識》在整個(gè)課程中位于中間部分，起到承前啟下的作用。它是小學(xué)民族知識常識
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民族政策常識教案第六課
第五課 少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解我國黨和國家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策，發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義，黨和國家發(fā)展民族地區(qū)社會(huì)事
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民族政策常識復(fù)習(xí)題
一、選擇： 1、我國共有（56）個(gè)民族。中華民族是中國各民族的總稱。 2、我國各民族分布的特點(diǎn)大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)居住。 3、除漢族外，我國還有回族和滿族也使用漢語。 4、早
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自己整理《民族政策常識提綱》
民族政策常識內(nèi)容
注釋：帶有“★☆、 ※”的必須識記、理解、掌握
一、民族平等政策
1．識記馬克思主義民族平等觀的含義
解讀：在民族平等問題上，馬克思主義認(rèn)為：民族不論，大小、發(fā) -
中考民族政策常識考點(diǎn)概述
【1】民族平等政策 ? 民族平等含義：各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)寉發(fā)展程度高低，風(fēng)谷習(xí)慣和宗教信仰異同，都一律平等，具有同等地位，在國家社會(huì)生活的一切方面，依法享有相同的權(quán)利，履行相
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八年級民族政策教案
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題：第一課我國是統(tǒng)一的多民族國家 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：我國民族結(jié)構(gòu)狀況，民族分布特點(diǎn)，我國少數(shù)民族的一般特點(diǎn)，我國語言文字特點(diǎn)，我國自古以來就是統(tǒng)一的多
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遼寧省朝陽市2014年中考思想品德民族政策常識
民族政策常識
1．民族平等的含義
民族平等是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同，都一律平等，具有同等地位，在國家社會(huì)生活的一切方面，依法享有相同 -
民族政策
一、什么是民族 民族是一個(gè)歷史范疇，有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的過程。馬克思主義認(rèn)為，民族是“人們在歷史上形成的一個(gè)有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上
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民族政策
民族政策方面講話精神 一、福州市少數(shù)民族人口主要分布情況 根據(jù)2006年專項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，福州市共有82個(gè)少數(shù)民族村，2個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)，619個(gè)村民小組，共有少數(shù)民族戶數(shù)9992戶，少數(shù)民族人
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民族政策
以下關(guān)于我國的民族政策資料摘抄自四川人民出版社《民族問題概論》
一、 有中國特色的民族文化政策（222~223）
主要體現(xiàn)：
1、發(fā)展少數(shù)民族教育和科教事業(yè)的政策和法規(guī)
1）1950年11 -
民族政策主題班會(huì)教案
杉陽鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期 主 題：班 級：教 師：時(shí) 間：地 點(diǎn)：主 題 班 會(huì) 教 案 “民族政策和法律法規(guī)”九年級78班朱祥寬 2016年3月7日本班教室 “民族政策
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初一年級民族常識教育教案五篇
初一年級民族常識教育教案 第一課五十六個(gè)民族是一家。 教學(xué)目標(biāo)：。 1、了解在我國遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族較少。 2、知道55個(gè)少
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我國的民族政策公開課教案
《我國的民族政策》公開課教案 三林中學(xué)傅國幫 教學(xué)目的要求： 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得實(shí)行民族區(qū)域自治制度是我國處理民族關(guān)系的基本政策；要求學(xué)生懂得民族區(qū)域自治制度的含義和
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唐朝的民族政策和科舉制度教案
《唐朝的民族政策和科舉制度》教案 【課題】《唐朝的民族政策和科舉制度》 【教材版本】中華書局版 【課型】 常規(guī)課 【授課班級】【授課時(shí)間】 ××年××月××日 【教學(xué)
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民族政策課件
國家民族政策與少數(shù)民族身份認(rèn)同有著密切的關(guān)聯(lián)，國家制度結(jié) 構(gòu)下少數(shù)民族身份認(rèn)同的建構(gòu)過程，直接影響著各民族社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的狀況。以下是小編整理的民族政策課件，歡
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民族政策5篇
民族政策民族政策是指國家和政黨為調(diào)節(jié)民族關(guān)系，處理民族問題而采取的相關(guān)措施、規(guī)定等的總和。從世界范圍來看，民族政策的實(shí)質(zhì)和作用有積極和消極之分，前者如民族平等、民族團(tuán)
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民族政策提綱
1． 什么是民族？P2 2． 什么是少數(shù)民族？P3 3． 什么是中華民族？P3 4． 我國民族的分布特點(diǎn)？P4 5． 世居的少數(shù)民族？P5 6． 我國民族分布的特點(diǎn)反映了什么？P6 7． 為什么說我國各民族共同締造了偉
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常識教案
磁 鐵 方向的性質(zhì)，磁鐵相同的磁極互相排斥，不同的磁極互相吸引。 驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、處理問題的能力，以及觀察和實(shí)驗(yàn)操作能力。 的興趣，培養(yǎng)他們探究問題的能力。以及培養(yǎng)學(xué)
