專題：初中物理高效復(fù)習(xí)法
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淺談初中物理高效課堂
淺談初中物理高效課堂 摘要：隨著課程改革的不斷深化和“教育新政”的推進(jìn)，初中學(xué)生所學(xué)的課程越來(lái)越多，物理學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸被減少，打造高效的物理課堂勢(shì)必成為每一位物理教師現(xiàn)
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初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)
一、選擇題 1、交警在查“酒駕”時(shí)，先請(qǐng)司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?A．分子間有空隙 B．分子很小 C．分子在
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初中物理復(fù)習(xí)教案
2005年初中物理總復(fù)習(xí)系列練習(xí)（第一冊(cè) 綜合卷） 一、 選擇題（只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共有12小題，每題2分，共24分） 1、男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音 A. 音調(diào)低，響度
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初中物理復(fù)習(xí)摩擦力
摩擦力模塊一靜摩擦力一、知識(shí)點(diǎn)1．摩擦力定義：兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這
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初中物理復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)材料
九年級(jí)物理復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)社旗縣城郊一中物理教研組高冰2014.2一、復(fù)習(xí)計(jì)劃第一輪：抓住課本，夯實(shí)基礎(chǔ). （本輪復(fù)習(xí)從2月17日至4月23日）本輪復(fù)習(xí)以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)
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淺談初中物理復(fù)習(xí)策略
淺談初中物理復(fù)習(xí)策略
玉林市玉州區(qū)仁東鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)梁明
提要：結(jié)束新授課程，進(jìn)入中考復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：第一輪復(fù)習(xí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，以教材為本，解決基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；第二 -
初中物理高效課堂總結(jié)
初中物理高效課堂總結(jié) 擔(dān)任初中物理教學(xué)工作兩年了，自我總結(jié)下我對(duì)高效教學(xué)的認(rèn)識(shí)和在日常教學(xué)中的一些體會(huì)。 一、我心目中的“高效課堂” 課堂“高效”是新課程改革的目標(biāo)
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初中物理高效課堂教學(xué)反思
初中物理高效課堂教學(xué)反思 戶縣大王中學(xué) 屠露燕 高效課堂就是要在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展。那么要使課堂能夠高效，教學(xué)時(shí)，教師就必須協(xié)調(diào)好老師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)
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如何打造初中物理高效課堂
如何打造初中物理高效課堂 課堂教學(xué)作為教學(xué)的一種基本形式，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是學(xué)校教學(xué)的主陣地，物理教學(xué)的目標(biāo)必須在課堂中完成.高效課堂要求在課堂教學(xué)中把以往的“鴉
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初中物理高效課堂學(xué)習(xí)心得
初中物理高效課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì) 作為一名中學(xué)物理教師，在新課改的形勢(shì)下，教師如何做才能打造高效課堂，進(jìn)行有效教學(xué)，本人有以下幾點(diǎn)心得： 一、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。 興
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初中物理高效課堂心得體會(huì)
開展高效課堂的心得體會(huì) 磻溪初中 孫軍旗 高效課堂立足于課堂,通過(guò)教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)“低耗高效”,是最接近于理想課堂的教學(xué)形式。它是以模式驅(qū)動(dòng),以導(dǎo)學(xué)案統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓
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淺談如何創(chuàng)建初中物理高效課堂[本站推薦]
淺談如何創(chuàng)建初中物理的高效課堂 {摘要}在初中物理教學(xué)中，提高課堂效果是老生常談的課題，也是當(dāng)前新課改的重頭戲。如何以學(xué)生為本，以課堂為基礎(chǔ)提高課堂效果是本文探討的重點(diǎn)；
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初中物理高效課堂教學(xué)模式
東莞市高效課堂征集材料 初中物理高效課堂教學(xué)模式 物理備課組 新課程教學(xué)改革對(duì)我們每位教師都提出了全新的挑戰(zhàn)，以往的以教師為主的教學(xué)模式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐。為了讓
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初中物理高效課堂交流材料
如何打造高效的物理課堂“一二三四五工程”在我市各學(xué)校已被廣泛推廣和應(yīng)用。通過(guò)這一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，我漸漸認(rèn)識(shí)到要想在一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，讓學(xué)生
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初中物理高效課堂感悟
初中物理高效課堂感悟
我擔(dān)任初中物理教學(xué)工作已十年有余，僅將我自己對(duì)高效教學(xué)的認(rèn)識(shí)和在日常教學(xué)中的一些實(shí)際做法跟大家交流分享，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位賜教。我主要是從兩個(gè)方 -
初中物理高效課堂學(xué)習(xí)心得[精選]
初中物理高效課堂學(xué)習(xí)心得
趙濤
作為一名中學(xué)物理教師，在新課改的形勢(shì)下，教師如何做才能打造高效課堂，進(jìn)行有效教學(xué)，本人有以下幾點(diǎn)心得：
一、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
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2011年司考各科高效復(fù)習(xí)法
導(dǎo)讀： 2011年司法考試各個(gè)科目高效復(fù)習(xí)法 。司法考試包含了很多的學(xué)科，考生復(fù)習(xí)起來(lái)覺得很繁瑣。首先要掌握各個(gè)學(xué)科的分值和考查方向，其次有針對(duì)性地逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)，最終就能很
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初中物理總復(fù)習(xí)3
《電與磁》復(fù)習(xí)提綱 一、磁現(xiàn)象 1．磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）。 2．磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)。 分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。 3．磁極：定義：磁體上磁性
