專(zhuān)題：大班美術(shù)手型添畫(huà)
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手型添畫(huà)教案 一年級(jí)美術(shù)（合集五篇）
一年級(jí)美術(shù)教案 手型添畫(huà) 教學(xué)目標(biāo) ：1、認(rèn)識(shí)自然手形，并想象成各種形象； 2、掌握手形添畫(huà)的方法，把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)成有趣的形象； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象概括能力；培養(yǎng)生
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《手型添畫(huà)》教案2（合集五篇）
《手形添畫(huà)》教案 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)自然手形，并想象成各種形象； 2、掌握手形添畫(huà)的方法，把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)成有趣的形象； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象概括能力；培養(yǎng)生豐富的
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大班美術(shù)教案手型畫(huà)[樣例5]
大班美術(shù)教案手型畫(huà) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒嘗試用手型進(jìn)行繪畫(huà)，指導(dǎo)幼兒依據(jù)手型進(jìn)行繪畫(huà)。 2.充分發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造力。 3.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫(huà)
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大班美術(shù)：水墨拓印添畫(huà)
[大班美術(shù)：水墨拓印添畫(huà)] 大班美術(shù)：水墨拓印添畫(huà) 設(shè)計(jì)意圖：生活中，小朋友常常對(duì)著天上不斷變化的云有很大的興趣，總是很興奮地講著云象什么、象什么，大班美術(shù)：水墨拓印添畫(huà)。以往
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大班美術(shù)指紋添畫(huà)教案
活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)在指紋上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線條，使其變成有趣的圖案。2.嘗試用指紋印畫(huà)，大膽想象，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙、水彩筆、印泥、紙巾、相關(guān)圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一.故事導(dǎo)入，引
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大班美術(shù)手形畫(huà)教案
活動(dòng)名稱：美術(shù)《手形畫(huà)》 活動(dòng)目標(biāo):1.在活動(dòng)中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造，體驗(yàn)畫(huà)手形畫(huà)的樂(lè)趣。 2．能根據(jù)自己變換的手形大膽進(jìn)行添畫(huà)和用色，學(xué)習(xí)手型畫(huà)的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有
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《手形添畫(huà)》教案（匯編）
手形添畫(huà) 一年級(jí)美術(shù) 陳曉麗 教學(xué)目標(biāo)：1.能擺出手形并仔細(xì)觀察產(chǎn)生聯(lián)想。 2.能描畫(huà)出手形輪廓并大膽想象添畫(huà)成形。 3.能積極參與游戲與表現(xiàn)，感受藝術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)
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《手形添畫(huà)》教案
《手形添畫(huà)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣； 2、掌握手形添畫(huà)的方法，注意手形和內(nèi)容添畫(huà)的聯(lián)系； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和
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小學(xué)美術(shù)《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)美術(shù)《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 開(kāi)陽(yáng)一小：毛榜榮 教材分析： 《手形添畫(huà)》是江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)教材第二冊(cè)第九課，屬于 “造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過(guò)多種方式
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幼教大班美術(shù)教案-手形畫(huà)
[幼教大班美術(shù)教案-手形畫(huà)] 大班美術(shù)活動(dòng)：手形畫(huà) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.運(yùn)用媒體的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫(huà)出新穎的形象，幼教大班美術(shù)教案-手形畫(huà)。 2.鼓勵(lì)幼兒想象、
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大班美術(shù)教案手指印畫(huà)5篇
大班美術(shù)教案：手指印畫(huà) 執(zhí)教者：莫雅茵 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫(huà)的繪畫(huà)技能。 2、通過(guò)欣賞、觀察范畫(huà)作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫(huà)變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造
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大班美術(shù)教案：創(chuàng)意手形畫(huà)
活動(dòng)目標(biāo)： 1.運(yùn)用媒體的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫(huà)出新穎的形象。 2.鼓勵(lì)幼兒想象、大膽嘗試，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。 3.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)
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小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《手形添畫(huà)》課堂實(shí)錄
《手形添畫(huà)》課堂實(shí)錄 （一）活動(dòng)手指，猜謎導(dǎo)入： 1、湊十拍手： 師：我們先來(lái)玩一下拍手游戲，游戲規(guī)則是：老師拍幾下，你們接著拍幾下，我拍的加上你們拍的合起來(lái)要等于“10”，懂了嗎？ 生：高興
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創(chuàng)意手型畫(huà)教案
2014-——2015學(xué)年第二學(xué)期教案 創(chuàng)意手型畫(huà)（長(zhǎng)大的手） 班級(jí)：大班 執(zhí)教：朱章丹 教學(xué)目標(biāo)： 1、能根據(jù)自己想象的手型圖，使用綜合技法，創(chuàng)作與眾不同的作品。 2、發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和
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《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東鎮(zhèn)西街小學(xué)寧李然 教學(xué)目標(biāo)： 1、對(duì)自然形手有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生對(duì)手進(jìn)行描繪的欲望； 2、能把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)成有趣的形象； 3、在自主、開(kāi)放、快
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《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東營(yíng)區(qū)英才小學(xué) 陳娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、對(duì)手有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),了解手的作用，并能自主地?cái)[出各種手形進(jìn)行描繪. 2、能產(chǎn)生聯(lián)想，掌握描畫(huà)手形和想象添畫(huà)的方法，
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手形添畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)
《手形添畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、對(duì)手有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)了解手的作用，并能自主地?cái)[出各種手形進(jìn)行描繪； 2、產(chǎn)生聯(lián)想，掌握描畫(huà)手形的方法和想象添畫(huà)的方法，把手的外形描下來(lái)并添畫(huà)
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《手形添畫(huà)》教案（精選5篇）
手形添畫(huà) 一年級(jí)美術(shù) 陳謙 教學(xué)目標(biāo)：1.能擺出手形并仔細(xì)觀察產(chǎn)生聯(lián)想。 2.能描畫(huà)出手形輪廓并大膽想象添畫(huà)成形。 3.能積極參與游戲與表現(xiàn)，感受藝術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)：觀察
