專題：大班生字口教案
-
大班教案－弟子規(guī)--心眼口共讀書（合集）
大班教案－弟子規(guī)--心眼口共讀書作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的大班
-
生字復(fù)習(xí)教案三稿
生字復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)：1能正確認(rèn)讀本冊中出現(xiàn)的形近字和同音字，并能根據(jù)拼音正確書寫、聽寫和默寫期中的生字詞。 2：能區(qū)分書中的同音字、形近字，并能正確地運(yùn)用到相應(yīng)的句子
-
認(rèn)識(shí)生字手教案
認(rèn)識(shí)生字“手”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：實(shí)用語文第二冊第12課第一課時(shí) 教學(xué)對象：培一三班 教學(xué)時(shí)間：2011年5月18日 教學(xué)目標(biāo)： 程度好的學(xué)生：1、通過教學(xué)，練習(xí)，能認(rèn)讀生字“手”； 2、能寫
-
生字復(fù)習(xí)課教案
生字復(fù)習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 將本冊生字進(jìn)行結(jié)構(gòu)歸類整理，將生字分類為獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)。 2. 能夠正確拼讀生字， 并能準(zhǔn)確將生字按結(jié)構(gòu)分
-
幼兒園大班手足口病教案反思（5篇）
《大班手足口病教案反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班手足口病教案反思?。?）大班下學(xué)期健康教案《預(yù)防手足口病》活動(dòng)目標(biāo)1、了解
-
口耳目教案
口耳目 課前準(zhǔn)備 1.多媒體課件，生字卡片、學(xué)習(xí)卡片。(教師) 2.生字卡片，學(xué)習(xí)卡片。(學(xué)生) 課時(shí)安排1課時(shí)。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 1.導(dǎo)言：同學(xué)們，你們都看過動(dòng)畫片《
-
口字旁教案
口字旁 云山小學(xué)王冬梅 教學(xué)目標(biāo)： 1． 培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2． 指導(dǎo)書寫口字旁的字，掌握口字旁的寫法，及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)， 3． 鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察總結(jié)評價(jià)增強(qiáng)對寫
-
耳目口教案
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 一、圖字結(jié)合，認(rèn)識(shí)口耳目手足1、看圖：圖上畫的是什么? 2、圖字結(jié)合;字和圖有什么聯(lián)系? 二、認(rèn)讀生字 1、哪些生字你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?怎么認(rèn)識(shí)的?小組互相交流一下。
-
口耳目教案
《口耳目》教案 教學(xué)內(nèi)容：識(shí)字《口耳目》 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫“十、木、禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3 種筆畫“豎、撇、捺”。2、培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。3、感
-
《口耳目》教案
識(shí)字3《口耳目》教案 一：課題導(dǎo)入。 1、唱兒歌《小手拍拍》。 2、師提問：除了眉毛和鼻子，剛才我們在唱兒歌時(shí)還指過哪里？ 3、出示生字：口、耳、目。 4、齊讀課題。 二、教認(rèn)生字：
-
《口耳目》教案——原創(chuàng)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、 復(fù)習(xí)生字 在識(shí)字王國里，小朋友認(rèn)識(shí)的字“朋友”可不少啦！還叫得出這幾位老朋友的名字嗎？出示學(xué)過的字卡，學(xué)生開火車認(rèn)讀。 （一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九
-
口耳目教案
《口耳目》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”12個(gè)生字，理解字意,認(rèn)清字形。 2、認(rèn)識(shí)2種筆畫“撇、捺”，會(huì)寫“木、禾”
-
口耳目教案
《口耳目》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“口、耳、目”等生字，理解字意,認(rèn)清字形。 2、認(rèn)識(shí)3種筆畫“豎、撇、捺”，會(huì)寫“木、禾”。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、會(huì)拼讀“口、耳、目”等生字的拼
-
口風(fēng)琴教案
《如何有效訓(xùn)練學(xué)生掌握口風(fēng)琴的演奏能力》 “小雛鷹口風(fēng)琴”興趣小組的成員是我校西藏部學(xué)生。西藏地處我國西部地區(qū)，開展音樂器樂教學(xué)普及率相對較低，相當(dāng)一部分學(xué)生對樂器
-
口耳目教案
3.口耳目 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)12個(gè)字，學(xué)寫“十、木、禾”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3種筆畫：豎、撇、捺和一個(gè)偏旁角子頭。 2．激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的文字。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)記生字，會(huì)寫“十、木、禾”3個(gè)字
-
口耳目教案
1 《口耳目》教案一、教材簡說 本課是象形字歸類識(shí)字。12個(gè)字按人體器官、動(dòng)物、天體和物象、植物分成四類。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變的大致過程，以便學(xué)生理解字
-
口風(fēng)琴教案
口風(fēng)琴教學(xué)課堂設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、能熟練掌握“5——3”十三個(gè)音在口風(fēng)琴鍵盤上的位置； 2、能熟練掌握好全音符、二分音符、四分音符，并能運(yùn)用； 3、能在實(shí)踐練習(xí)中學(xué)會(huì)演奏
-
春雨的顏色生字教案
《春雨的顏色》寫字課教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)寫11個(gè)字。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握綠、雨、題的寫法。 一、 導(dǎo)入： 1、今天老師要和同學(xué)們一起上一節(jié)寫字課，首先我們來檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)
