專題：電大民族理論與政策
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民族理論與政策.教案
《民族理論與民族政策》教案 一、 使用教材： 《民族理論教程》：何叔濤、趙學(xué)先、桂鏡光編著，云南民族出版社，1998年9月版 《中華民族理論新編》：吳仕民主編，中央民族大學(xué)出版社，20
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民族理論與政策學(xué)習(xí)總結(jié)
我的學(xué)習(xí)心得 我選擇民族高校就讀的很大部分原因是因?yàn)槲蚁矚g不同民族的民族風(fēng)情和民族地區(qū)的美麗風(fēng)景。通過對(duì)《民族理論與政策教程》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我知道了更多的關(guān)于民族
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民族理論與政策題庫01
綜合測試五 一、填充題 1．尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，各民族都有保持或改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，這是我們黨和國家對(duì)待少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的一貫政策。 2．民族風(fēng)俗習(xí)慣是指各民族在
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民族理論與政策學(xué)習(xí)總結(jié)
我的學(xué)習(xí)心得我選擇民族高校就讀的很大部分原因是因?yàn)槲蚁矚g不同民族的民族風(fēng)情和民族地區(qū)的美麗風(fēng)景。通過對(duì)《民族理論與政策教程》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我知道了更多的關(guān)于民族方
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2014年電大《民族理論與民族政策》終極版
3． 馬克思主義最初提出民族平等原則的基本出發(fā)點(diǎn)是反對(duì)民族（ 壓迫 ），反對(duì)民族（ 歧視 ）。民族平等的核心是同等的（ 地位 ）和（ 權(quán)利 ）。 1． 民族理論學(xué)科是民族（ 研究 ）學(xué)科中占有重要地位
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2014電大《民族理論與民族政策》打印版
電大《民族理論與民族政策》
1．宗教作為一種遠(yuǎn)離其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的意識(shí)形態(tài)，有著較強(qiáng)的（ 適應(yīng)性 ），這是決定宗教長期性的內(nèi)在因素；作為一種社會(huì)現(xiàn)象，宗教有著賴以存在的（ 社會(huì)根源 ）和（ 認(rèn) -
電大2013【民族理論和民族政策】復(fù)習(xí)資料
二、單項(xiàng)選擇題 1．( A )是民族理論學(xué)科的一大特點(diǎn)。A． 基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論并容，理論和政策兼納 2． 馬克思主義的中華民族理論具有（ D ）和科學(xué)性統(tǒng)一的特點(diǎn)。D． 政治性 3． 民族理論學(xué)
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電大民族理論2014.1考卷（模版）
1．民族理論學(xué)科不僅研究和揭示民族和民族問題發(fā)展的規(guī)律，更重要的是，在認(rèn)識(shí)這些客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，研究如何正確地解決或處理的問題。
A．民族區(qū)域自治B．民族發(fā)展C．民族之間矛盾D．民族 -
電大-民族理論和民族政策-多選（最終定稿）
民族理論和民族政策(多項(xiàng)選擇題)BBBBB
1保障我國散居少數(shù)民族的平等權(quán)利具有以下重要意義（ ABCD）。
A有利于保障各民族一律平等 B有利于加速散居少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C有利于各 -
《民族理論與政策》期末課程論文
發(fā)展新型的民族關(guān)系 以民族關(guān)系和諧促進(jìn)
社會(huì)和諧摘要：社會(huì)主義新時(shí)期,形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系,這是處理民族關(guān)系和推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前民族關(guān)系主要 -
2018考研：蘭州大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專業(yè)
為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù) 2018考研：蘭州大學(xué)馬克思主義民族理論與政策專業(yè) 一、蘭州大學(xué)馬克思主義民族理論與政策考研研究方向是什么? 各個(gè)學(xué)校每年的專業(yè)設(shè)置及研究方向會(huì)根
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3.民族理論與政策材料分析真題
1、“17世紀(jì)初期至18世紀(jì)后期的150年間，原生活于我國伊犁河流域的蒙古族土爾扈特人曾經(jīng)遷至伏爾加河流域。在飽受沙俄奴役和欺凌之后，思念家鄉(xiāng)，思念故土，土爾扈特人毅然在渥巴錫
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中南民族大學(xué)---民族理論與政策課程社會(huì)調(diào)查
中南民族大學(xué)《民族理論與政策》課程暑期社會(huì)調(diào)查作業(yè) 在廈門生活回民的社情調(diào)查 郭承澤* 摘要： 通過一系列對(duì)政府權(quán)威部門、駐廈辦、社區(qū)工作者、清真寺阿訇及拉面館個(gè)體
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民族理論與社會(huì)實(shí)踐
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué) 調(diào)查報(bào)告 旅游資源的開發(fā)與文化保護(hù) ——江西井岡山紅色文化 姓名：學(xué)號(hào)：院系：專業(yè)：任課老師：完成時(shí)間： 旅游資源的開發(fā)與文化保護(hù) ——江西井岡山旅
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民族理論政策知識(shí)問答 2
民族宗教政策知識(shí)問答 1、我國的民族政策主要包括哪些內(nèi)容？ 答：我國的民族政策主要包括：（1）民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策；（2）民族區(qū)域自治政策；（3）大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部政策；（4）加快發(fā)展
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新時(shí)代黨的民族理論政策
新時(shí)代黨的民族理論政策民族理論政策法規(guī)知識(shí)（一）1、什么是民族?它有那些基本特征?答:民族是歷史上形成的穩(wěn)定的人們共同體。民族的基本特征有:共同語言共同地域共同經(jīng)濟(jì)生活
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電大民族理論與民族政策作業(yè)4答案提示
民族理論與民族政策作業(yè)4 題目：1、如何正確理解少數(shù)民族的宗教信仰自由？ 一、宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì) 宗教信仰自由的政策，是我們黨和國家的一項(xiàng)長期政策，將在整個(gè)社會(huì)主義階段
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電大2014民族理論與民族政策形成性考核冊
形成性考核（一）
時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第四章之后。
題目：1.自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境對(duì)民族發(fā)展有無影響？有哪些影響？
2.中國共產(chǎn)黨關(guān)于民族特征的理論和斯大林的理論有何相同與不同？
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