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      專題:ddos攻擊的分析與對策

      • DDoS攻擊以及防范措施

        時(shí)間:2019-05-15 02:34:03 作者:會員上傳

        DDoS攻擊以及防范措施.txt舉得起放得下叫舉重,舉得起放不下叫負(fù)重。頭要有勇氣,抬頭要有底氣。學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會要乘,懶惰要除。人生三難題:思,相思,單相思?;A(chǔ)知識 認(rèn)識了

      • 安全案例:電信骨干網(wǎng)DDoS攻擊防護(hù)解決方案

        時(shí)間:2019-05-13 17:44:58 作者:會員上傳

        近年來,電信數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)迎來飛速發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)大省,某省近年來電信數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,寬帶數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)用戶快速增長。然而,伴隨著用戶數(shù)量的增長,電信網(wǎng)絡(luò)安全問題也頻繁發(fā)生,其中DDoS攻擊

      • 淺談電信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的DDOS攻擊防護(hù)技術(shù)

        時(shí)間:2019-05-13 19:16:01 作者:會員上傳

        數(shù)字技術(shù) 與應(yīng)用安全技術(shù) 淺談電信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 DDOS 攻擊防護(hù)技術(shù) 劉智宏 李宏昌 李東垣 (中華通信系統(tǒng)有限責(zé)任公司北京100070) 摘要:近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展及廣泛普及,

      • 中職生攻擊性行為的成因分析與對策[最終版]

        時(shí)間:2019-05-13 03:26:56 作者:會員上傳

        中職生攻擊性行為的成因分析與對策 摘 要:中職階段學(xué)生正處在個(gè)體生理和心理快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是心理危機(jī)的高發(fā)期。近年來,中職學(xué)生攻擊性事件頻繁發(fā)生,一些中職生對他人和

      • 幼兒攻擊性行為個(gè)案觀察與分析

        時(shí)間:2019-05-13 23:58:20 作者:會員上傳

        幼兒攻擊性行為個(gè)案觀察與分析 研究對象:汪簡 班 級:大四班 個(gè)案情況簡述: 汪簡優(yōu)點(diǎn)在于生性活潑好動,獨(dú)立性強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)觀察事物,有一定解決問題的能力。 缺點(diǎn)是習(xí)慣指揮他人,脾氣

      • 孤獨(dú)癥兒童攻擊性行為分析及...

        時(shí)間:2019-05-14 07:04:21 作者:會員上傳

        南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 孤獨(dú)癥兒童的攻擊性行為分析及應(yīng)對策略 全州特殊教育學(xué)校林慧萍 [摘要]孤獨(dú)癥兒童的攻擊性行為不僅嚴(yán)重影響對孤獨(dú)癥兒童的教育訓(xùn)

      • 中學(xué)生攻擊性行為的案例分析與矯治

        時(shí)間:2019-05-14 19:36:09 作者:會員上傳

        中學(xué)生攻擊性行為的案例分析與矯治 一、案例 案例(一):男生葉某,平時(shí)特別喜歡欺負(fù)同學(xué)。比如在各類比賽中有誰勝過他,他就會懷恨在心,暗自不服,無端找人麻煩,惹是生非。誰在一些小事

      • 幼兒攻擊性行為的案例分析與處理策略

        時(shí)間:2019-05-13 04:50:28 作者:會員上傳

        幼兒攻擊性行為的案例分析與處理策略 攻擊性行為指對他人的財(cái)產(chǎn)或人身進(jìn)行直接破壞或攻擊的行為,包括毆打、傷人、破壞物品、虐待他人或動物、搶劫等行為。在4—6歲時(shí)可表現(xiàn)

      • 幼兒攻擊性行為的分析和策略

        時(shí)間:2019-05-12 13:23:06 作者:會員上傳

        幼兒攻擊性行為的分析和策略 ---- 談幼兒攻擊性心理的轉(zhuǎn)變 余姚市陽明街道中心幼兒園潘麗丹 摘要:根據(jù)有關(guān)調(diào)查報(bào)告及教學(xué)實(shí)踐表明,目前有90%以上的幼兒有行為攻擊的傾向,但多

      • 大學(xué)生理想信念情況分析與對策

        時(shí)間:2019-05-13 21:18:23 作者:會員上傳

        大學(xué)生理想信念情況分析與對策 摘要:大學(xué)生正處于理想信念成型期,思想活躍,自尊意識突出,成才愿望強(qiáng)烈。以理想信念為核心,深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,是加強(qiáng)

      • 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析與對策

        時(shí)間:2019-05-13 23:16:42 作者:會員上傳

        學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析與對策 質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,是擺在我們面前的一個(gè)尤為重要和亟待解決的問題。我們必

      • 經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展前景與對策分析

        時(shí)間:2019-05-12 18:54:44 作者:會員上傳

        楊延哲,張教平,劉燕茹2,楊文新文章闡述了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的作用,根據(jù)河南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題,分析了加入WTO后開發(fā)區(qū)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

      • 護(hù)理差錯(cuò)分析與對策

        時(shí)間:2019-05-12 23:55:14 作者:會員上傳

        臨床用藥差錯(cuò)分析與對策【摘要】目的:探討臨床用藥差錯(cuò)發(fā)生的原因及相應(yīng)的防范對策。方法:對我院2010年1月至2013年12月各科室上報(bào)給護(hù)理部的臨床用藥差錯(cuò),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:1

      • 餐飲業(yè)現(xiàn)狀分析與對策★

        時(shí)間:2019-05-14 04:10:36 作者:會員上傳

        餐飲業(yè)現(xiàn)狀分析與對策
        隨著人民收入水平的不斷提高,以往難得一次的“下館子”已經(jīng)逐漸成為日常飲食中的一部分。我們的餐飲業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)前進(jìn)取得了巨大的發(fā)展。越來越多的國際

      • 黨群關(guān)系的分析與對策

        時(shí)間:2019-05-12 08:18:09 作者:會員上傳

        黨群關(guān)系的分析與對策摘要:1978年改革開放以來,經(jīng)過幾代人的努力與奮斗,我國的社會經(jīng)濟(jì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)民的生活水平大幅提高,城市化進(jìn)程加快,我國綜合實(shí)力也得到大

      • 云浮市經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析與對策

        時(shí)間:2019-05-12 06:33:07 作者:會員上傳

        云浮市經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析與對策
        (惠州學(xué)院旅游系地理科學(xué))
        摘 要:
        云浮,又被稱為石城,位于珠三角地區(qū)向外輻射第二圈層——環(huán)珠三角地區(qū),具
        有直接承擔(dān)珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位條件。本

      • 家訪現(xiàn)狀分析與對策

        時(shí)間:2019-05-15 11:13:15 作者:會員上傳

        家訪現(xiàn)狀分析與對策 家訪作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校與家庭之間的相互溝通,增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的相互理解,達(dá)成學(xué)校與家庭之間的共同合作。家訪的成敗,關(guān)系到教

      • 校園網(wǎng)ARP欺騙攻擊分析及解決辦法(0)

        時(shí)間:2019-05-15 02:25:12 作者:會員上傳

        校園網(wǎng)ARP欺騙攻擊分析及解決辦法 張志剛 (作者單位:浙江省開化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郵編:324300) 摘要:ARP攻擊是當(dāng)前校園網(wǎng)遇到的一個(gè)非常典型的安全威脅,受到ARP攻擊后輕者校園網(wǎng)會出現(xiàn)