專題：電解池教學(xué)設(shè)計(jì)
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電解池--教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)電解池 教學(xué)目標(biāo) 知識技能：使學(xué)生掌握電解的原理，能夠準(zhǔn)確判斷電解池的陰、陽極；正確書寫兩極所發(fā)生的反應(yīng)及電解的總化學(xué)方程式；會(huì)判斷兩極所發(fā)生的是氧化反應(yīng)，還是還原反
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《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是人教版選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第四章第三節(jié)，教材主要介紹了電解原理以及電解原理的應(yīng)用。電解屬于電化學(xué)知識范疇，是中
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電解池教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦5篇）
篇一：電解池教學(xué)設(shè)計(jì)電解池教學(xué)設(shè)計(jì) 篇二：《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì) “2010年濟(jì)寧市化學(xué)教學(xué)能手評比”參 評 教 案課 題 ：第四章第三節(jié)《電解池》第一課時(shí) 電解原理 參賽單位：濟(jì)寧
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“電解池”的教學(xué)設(shè)計(jì)
“電解池”的教學(xué)設(shè)計(jì) 閆云晶 （沈陽市第二中學(xué)遼寧 沈陽 110016） 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)：了解電解池工作原理，能寫出電極反應(yīng)式以及總反應(yīng)方程式，了解溶液中陰陽離子的放電
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電解池優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)[精選5篇]
電解池優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的電解
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電解池第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
也談電解池第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 電解池是選修四《化學(xué)反應(yīng)原理》的重要內(nèi)容之一，它和原電池一起構(gòu)成電化學(xué)基礎(chǔ)。在教材中，先學(xué)原電池，讓學(xué)生對電極反應(yīng)，電子、離子移
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電解池教學(xué)設(shè)計(jì) (第一課時(shí))
電解池教學(xué)設(shè)計(jì) （第一課時(shí)） 本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址電解池（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 電解屬于電化學(xué)的知識范疇，是中學(xué)化學(xué)理論體系不可缺少的一
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《電解池》教學(xué)反思
一、教學(xué)策略運(yùn)用確當(dāng)，電解氯化銅，從宏觀現(xiàn)象、微觀粒子的運(yùn)動(dòng)和反應(yīng)、電極反應(yīng)式來學(xué)習(xí)的三重表征理論策略，讓學(xué)生有一個(gè)由表及里，先淺后深的認(rèn)知過程，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。能激
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《電解池》說課稿
《電解池》說課稿 尊敬的各位老師，各位評委：大家好！ 我是陳秀萍，今天我要說課的內(nèi)容是人教版化學(xué)選修四第四章第三節(jié)“電解池”第1課時(shí)。就這一課時(shí)我將從教材分析、學(xué)情分析、
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《電解池》說課稿
《電解池》說課稿 一、教材分析 1．教材內(nèi)容地位及其作用 本節(jié)課選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修4第 四章《電化學(xué)基礎(chǔ)》第三節(jié)。電解池是繼原電池后電化學(xué)基
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電解池學(xué)案
電解池學(xué)案 本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課 件004km.cn 第三節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、 理解電解的基本原理，初步掌握一般電解反應(yīng)產(chǎn)物的判斷方法；2、 掌
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化學(xué)鄭立輝電解池復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
電解池復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 鄭立輝 復(fù)習(xí)目標(biāo): 一、知識與技能 1、 電解池的化學(xué)反應(yīng)原理：電極判斷、電極反應(yīng)式書寫、離子放電規(guī)律、電解質(zhì)溶液變化。 2、 電解池應(yīng)用：氯堿工業(yè)、電鍍
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電解池教案[五篇模版]
電 解池 一、教學(xué)目標(biāo) 1、【知識與技能】 學(xué)生認(rèn)識電解池組成，理解電解原理并初步掌握電解電極反應(yīng)式的書寫。 學(xué)生學(xué)會(huì)利用對比總結(jié)的方法，比較學(xué)習(xí)離子放電順序。 (3
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電解池 原電池 教案
輕輕家教化學(xué)反應(yīng)原理 第二節(jié) 電解池 一．電解池 1．電解、電解池 2．電解池的構(gòu)成和工作原理 (1)構(gòu)成條件 ①有與外接直流電源相連的兩個(gè)電極。 ②電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))。 ③
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電解池說課稿（五篇材料）
電解池說課稿一.說教材 (一）地位和作用 本節(jié)課選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修4第四章《電化學(xué)基礎(chǔ)》第三節(jié)。電解池是繼原電池后電化學(xué)基礎(chǔ)不可或缺的組成
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電解池原理教學(xué)設(shè)計(jì)方案WORD版
電解池原理及其運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案 德興銅礦中學(xué)李建華 知識目標(biāo)1．使學(xué)生能理解電解池原理及其與原電池的區(qū)別 2．使學(xué)生能利用電解原理分析電解池模型并寫出電解方程式 能力目標(biāo)
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高中化學(xué)原電池和電解池教學(xué)方法探討
高中化學(xué)原電池和電解池教學(xué)方法探討
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? 來源：科教導(dǎo)刊 2013年18期
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?摘 要 原電池和電解池是高中化學(xué)一個(gè)重要的知識點(diǎn)，也是歷年高考?？贾攸c(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容 -
15-5-4-4.3電解池練習(xí)1-1[定稿]
北大附中15屆高二化學(xué)反應(yīng)原理第四章練習(xí)第三節(jié)電解池班級：2姓名：1. 右圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是A. a為負(fù)極、b為正極B. a為陽極
