專題：大家都說(shuō)普通話
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大家都說(shuō)普通話教案（精選合集）
大家都說(shuō)普通話教案4篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些
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大家都說(shuō)普通話教案
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《大家都說(shuō)普通話》是一首非常好聽的兒歌，通過“風(fēng)有風(fēng)的話、鳥有鳥的話”的比喻，讓學(xué)生們知道大家都應(yīng)說(shuō)普通話，鼓勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用
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大家都說(shuō)普通話教學(xué)設(shè)計(jì)
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)山丹縣城關(guān)小學(xué)周玉華教學(xué)理念:
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)整體推進(jìn)的過程,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等三個(gè)維度的發(fā)展.學(xué)習(xí)過程 -
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)反思
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)反思
（三界小學(xué)教師李曉玲）一、課文簡(jiǎn)介：《大家都說(shuō)普通話》是一篇對(duì)仗工整、讀起來(lái)流暢自然地詩(shī)歌，其意義學(xué)生理解起來(lái)也比較容易。這課的主要目的是讓 -
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音。 2、能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，在熟讀的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地把全詩(shī)背誦下來(lái)；知道大家都要說(shuō)普通
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大家都說(shuō)普通話教學(xué)設(shè)計(jì)
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) ——陳昭蓉 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)《大家都說(shuō)普通話》，使學(xué)生知道說(shuō)普通話的重要性。 2．通過復(fù)習(xí)聲母和單韻母，使學(xué)生感受學(xué)好拼音對(duì)識(shí)字的意義。 3．認(rèn)識(shí)6
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大家都說(shuō)普通話教學(xué)設(shè)計(jì)
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王耀琴 教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握本課生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，在熟讀的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確無(wú)誤地把全詩(shī)背誦下來(lái);知道大家都
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《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)
北師大版 一年級(jí)上《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 2014-11-26 | 普通 普通話 教學(xué)一、情境導(dǎo)入 （一）同學(xué)們，今天我們請(qǐng)來(lái)了一些朋友和我們一起學(xué)習(xí)，你看，它們來(lái)了。出示課件（丁丁、
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《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)反思
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)《大家都說(shuō)普通話》，使學(xué)生知道說(shuō)普通話的重要性。 2．通過復(fù)習(xí)聲母和單韻母，使學(xué)生感受學(xué)好拼音對(duì)識(shí)字的意義。 3．滲透性識(shí)字7個(gè)，運(yùn)用
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《 大家都說(shuō)普通話》一年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)
北師大版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)12單元 字與拼音（5） 《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì) 雙王中小學(xué) 阮紅英 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。 2.了解詩(shī)歌內(nèi)容，用普通話正確、流利、有
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《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
佚名 教材分析：《大家都說(shuō)普通話》這首非常好聽的詩(shī)歌，通過“風(fēng)有風(fēng)的話、鳥有鳥的話”的比喻，讓學(xué)生們知道大家都應(yīng)說(shuō)普通話，鼓勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話，從而激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普
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《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 2007 11 邱琳芳 教學(xué)目標(biāo)： 1．繼續(xù)學(xué)習(xí)聽讀識(shí)字的方法，初步認(rèn)識(shí)“普、通、話”等六個(gè)生字。2．能準(zhǔn)確讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形；能正確、流利、有感情
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《大家都說(shuō)普通話》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
四川省成都市 郫縣安德小學(xué) 丁一 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的興趣2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 3、使學(xué)生在情境和語(yǔ)言文字中
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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)讀生字7個(gè), 練習(xí)正確有感情地朗讀課文; 鞏固聲母的認(rèn)讀能力提高拼讀的能力.知道學(xué)習(xí)拼音對(duì)于學(xué)習(xí)普通話的意義,自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話. 2教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生互
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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 《大家都說(shuō)普通話》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教材分析：《大家都說(shuō)普通話》這首非常好聽的詩(shī)歌，通過風(fēng)有風(fēng)的話、鳥有鳥的話的比喻，讓學(xué)生們知道大家都應(yīng)說(shuō)普通話，鼓勵(lì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話，從而激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話的強(qiáng)烈
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人人都說(shuō)普通話,校園處處是一家
“人人都說(shuō)普通話，校園處處是一家”
二（1）班推普周主題班會(huì)
一、活動(dòng)主題：人人都說(shuō)普通話，校園處處是一家
二、活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室
三、主持人：楊欣蓉胡婷玉
四、活動(dòng)目的：
1、通過 -
都說(shuō)歲月如梭
都說(shuō)歲月如梭，四個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間似乎真的就是眨眼間就過了。時(shí)間就是一把殺豬刀，我不知道它有沒有在我的臉上刻上歲月的痕跡，也不知道四個(gè)月過去我有沒有變得滄桑，但我能肯定的是
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我把會(huì)議主持詞的套路改了,大家都說(shuō)新鮮（大全）
我把會(huì)議主持詞的套路改了，大家都說(shuō)新鮮 組織會(huì)議起草會(huì)議文稿，尤其是起草會(huì)議主持詞是辦公室一項(xiàng)經(jīng)常性工作。人們一般對(duì)起草會(huì)議講話比較重視，而對(duì)起草主持詞不很看重。但是
