專題：第十課我的新朋友
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第十課 我的新朋友5篇
第十課：我的新朋友
課時：2課時
教學目標：
1、引導學生關心學校的新同學，養(yǎng)成觀察生活的習慣。2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。3、通過繪畫，培養(yǎng)學 -
第十課《我和動物朋友》
第十課 《我和動物朋友》 教材分析 本課通過欣賞.討論.游戲.表演.繪畫等多種綜合手段，使學生通過有關活動，充分認識.了解人類的朋友——動物，更好地體驗動物給我們的生活.學
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第十課我的新朋友 教學設計
安徽省蕪湖市無為縣濱湖小學 2018－2019學年度第一學期 電子備課教學設計 一年級美術第十課《我的新朋友》教學設計 單 位：蕪湖市無為縣濱湖小學 作 者：黃生平郵 編：238300
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我的新朋友
我的新朋友
課時：2課時
課堂類型：造型 表現
教學目標：
1、引導學生關心學校的新同學，養(yǎng)成觀察生活的習慣。
2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。
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《我的新朋友》教案（最終定稿）
設計意圖： 五、六歲的幼兒是社會性發(fā)展的關鍵期，他們尤其渴望與同伴、朋友的交往，但是在交往的過程中又會遇到許多問題，容易挫傷幼兒的積極性。教師通過豐富幼兒對新朋友的認識，
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我的新朋友的作文大全
我的新朋友的作文15篇無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編
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我的新朋友（五篇材料）
我的新朋友那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪
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我的新朋友教案
《我的新朋友》美術教案 一、教材內容分析：人民教育出版社一年級美術上冊 第10課《我的新朋友》。本課是通過觀察描述新同學的外貌特征，大膽、自由地運用繪畫、拼貼和立體制作
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我的新朋友教案
活動名稱：《認識新朋友》 活動目標： 1、激發(fā)幼兒交新朋友的愿望，感受新朋友的快樂。2、進一步了解名片的作用。 3、能大膽地介紹自己，與同伴分享、合作。 活動準備： 1、錄音帶：歌
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《我的新朋友》參考教案
《我的新朋友》參考教案 【學習領域】造型·表現 【課時建議】1課時 【教學目標】 知識與技能：引導學生觀察班上的同學，抓住其外貌特征，畫一幅肖像畫。掌握簡單的人物外貌描繪
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認識我的新朋友
第1課時，是學習問候和自我介紹一些簡單的日常交際用語及26個字母。
活動一能用文明禮貌用語和老師同學們大招呼嗎?你會自我介紹嗎？老師進行自我介紹師生間，生與生間進行操練，表 -
新實用漢語課本第十課教案
新實用漢語課本第十課教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南師范大學 國際文化交流學院 1.教學類型： 新實用漢語課本（英語版），出版于北京語言大學出版社 2.教學對象： 零起點的漢語初學者
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我的新朋友（共5篇）
一、教學目標： 1.通過畫新朋友，培養(yǎng)同學間的情感，建立同學間的友誼。 2.培養(yǎng)大膽作畫，隨興賦色的作畫習慣。 二、授課時間：40分鐘 三、教學準備 教師：收集范例若干、多媒體、 學
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我的新朋友(450字)作文（合集）
精選作文:我的新朋友(450字)作文 今天，爸爸說要送給我一件神秘的禮物作為我評到三好生的獎勵。到底是什么呀？我很好奇，一看原來是一本黑色的筆記本，我說：這有什么神秘的呀？爸爸
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《我的新朋友》課堂教學案例
《我的新朋友》課堂教學案例 一、教學對象：一年級新生（30人） 二、教學目標： 1.通過畫新朋友，培養(yǎng)同學間的情感，建立同學間的友誼。（人文目標） 2.培養(yǎng)大膽作畫，隨興賦色的作畫習慣。（技
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第十課[范文]
3.中心環(huán)節(jié)地位：是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的重要內容和中心環(huán)節(jié)，規(guī)定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂 內容：社會主義思想道德建設，要以為人民服務為核心、以集
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我和朋友
我和朋友 我有一個非常好的朋友，他叫文博。我們倆像橡皮糖一樣貼在一起，一下課，我倆就一起來一起玩耍。我和文博都愛踢足球踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志，所以我們每
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新朋友新伙伴
《新朋友新伙伴》課堂實錄
師：小朋友們，你們認識我嗎？老師很想做你們的大朋友，你們歡迎嗎？你們想了解王老師什么呢?
生:你的生活是怎么過的?
生：我想知道王老師有什么愛好？
師：大家
