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      專題:dsp課程設(shè)計總結(jié)報告

      • DSP課程設(shè)計

        時間:2019-05-12 01:04:12 作者:會員上傳

        TMS320C54x與PC通信系統(tǒng)的設(shè)計(單號) 一、設(shè)計目的 本次課程設(shè)計的目的是為了進一步提高學(xué)生的自我開發(fā)能力,培養(yǎng)學(xué)生的查閱資料,獨立分析問題、解決問題以及實際動手的能力。也

      • DSP課程設(shè)計教學(xué)大綱

        時間:2019-05-15 07:04:51 作者:會員上傳

        DSP課程設(shè)計教學(xué)大綱 課程名稱:DSP課程設(shè)計 英文名稱:Design of DSP course 學(xué) 時:2周 學(xué) 分:2 適用專業(yè):電子信息工程、通信工程專業(yè)本科生 課程類別:必修 課程性質(zhì):集中實踐環(huán)

      • DSP課程設(shè)計心得 2

        時間:2019-05-13 16:49:19 作者:會員上傳

        心得體會:課程設(shè)計時間雖短,但是這次我也基本熟悉了一種新的集成開發(fā)環(huán)境CCS,學(xué)習(xí)新的知識的過程也是自己學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與提升的過程。TDS510USB 仿真器驅(qū)動程序的安裝以及相應(yīng)的配置流程

      • DSP數(shù)字圖像取反課程設(shè)計大全

        時間:2019-05-12 01:04:13 作者:會員上傳

        西南石油大學(xué) 2012級專業(yè)綜合實踐” 報 告 報告題目 :DSP數(shù)字圖像取反課程設(shè)計 學(xué) 院 :電氣信息學(xué)院 作 者 :曾翔 聯(lián)系方式 :*** 輔導(dǎo)老師 :曹玉英 完成日期 : 2016年 01

      • dsp課程設(shè)計實驗報告總結(jié)

        時間:2019-05-15 09:33:19 作者:會員上傳

        DSP課程設(shè)計總結(jié) (2013-2014學(xué)年第2學(xué)期) 題目 :專業(yè)班級 :電子1103 學(xué)生姓名 : 萬蒙學(xué)號 : 11052304 指導(dǎo)教師 :設(shè)計成績 :2014 年 6 月 1 目 錄 一 設(shè)計目的--------3 二 系統(tǒng)分

      • DSP技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱

        時間:2019-05-15 04:38:20 作者:會員上傳

        《DSP技術(shù)與應(yīng)用》課程設(shè)計教學(xué)大綱 適用專業(yè):電子信息工程/通信工程 學(xué) 時: 2 周 編寫人:劉偉春 審定人:余建坤 何海浪 一、 本課程設(shè)計的性質(zhì)、目的、任務(wù) 本課程設(shè)計是為電子

      • 數(shù)字信號處理(DSP)課程設(shè)計報告

        時間:2019-05-12 07:09:26 作者:會員上傳

        中南大學(xué) 數(shù)字信號處理課程設(shè)計報告 專業(yè)班級: 通信工程1201 指導(dǎo)老師:李宏姓名: 學(xué)號: 完成日期:2014年10月18日 前 言 現(xiàn)代信號處理是將信號表示并處理的理論和技術(shù),而

      • 《DSP原理及應(yīng)用》課程設(shè)計教學(xué)大綱范文

        時間:2019-05-15 04:38:19 作者:會員上傳

        課程設(shè)計中文名稱:DSP原理及應(yīng)用課程設(shè)計 課程編碼: 設(shè)計周數(shù):2周 學(xué) 分:2學(xué)分開課學(xué)期:第6學(xué)期 開課單位:通信工程學(xué)院一、課程設(shè)計的教學(xué)目的和任務(wù) 通過本課程設(shè)計教學(xué)所要達(dá)

      • 課程設(shè)計總結(jié)報告

        時間:2019-05-13 09:23:11 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告——基于Mega16單片機的帶溫度補償?shù)某暡y距模塊劉豐魁、周紅才、劉銘浩一、 遇到的問題及解決方案我們小組三成員對電子設(shè)計都懷有濃厚的興趣。在這學(xué)

      • 課程設(shè)計總結(jié)報告

        時間:2019-05-12 06:16:50 作者:會員上傳

        專題研究總結(jié)報告 現(xiàn)代分子生物學(xué)作為我們的主要專業(yè)課之一,雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣,覺得乏味,但在這次課程設(shè)計后我發(fā)現(xiàn)自己在一點一滴的努力中對分子

      • 課程設(shè)計總結(jié)報告

        時間:2019-05-11 23:44:14 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告 遇到的問題及解決方案: (1) 我們最初的想法是使用紅外對管來作為報警系統(tǒng)的識別硬件,但后來發(fā)現(xiàn),那樣雖然成本較低,但是電路連接十分復(fù)雜,并且靈敏度不高,因此我

      • 課程設(shè)計總結(jié)報告要求

        時間:2019-05-14 10:53:32 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告內(nèi)容、要求及書寫方法利用光電二極管等構(gòu)成的觸發(fā)定時電路——由光電二極管感受光強的變化,改變二極管的電流,控制后續(xù)的觸發(fā)電路,構(gòu)成定時器。要求定時時長在

      • 數(shù)字電路課程設(shè)計總結(jié)報告

        時間:2019-05-13 08:31:06 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告
        總結(jié)報告應(yīng)包括以下幾點:
        1、課題名稱
        2、內(nèi)容摘要
        3、設(shè)計內(nèi)容及要求
        4、比較和選寫設(shè)計系統(tǒng)方案,畫出系統(tǒng)框圖
        5、單元電路設(shè)計,參數(shù)計算和器件選擇
        6、畫出完整

      • 電工課程設(shè)計總結(jié)報告[范文]

        時間:2019-05-12 11:30:46 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告 總結(jié)報告應(yīng)包括以下幾點: 1、課題名稱 2、內(nèi)容摘要 3、設(shè)計內(nèi)容及要求 4、比較和選寫設(shè)計系統(tǒng)方案,畫出系統(tǒng)框圖 5、單元電路設(shè)計,參數(shù)計算和器件選擇 6、畫出完整

      • 課程設(shè)計總結(jié)報告(5篇)

        時間:2019-05-11 23:57:43 作者:會員上傳

        課程設(shè)計總結(jié)報告 編寫課程設(shè)計的總結(jié)報告是對學(xué)生寫科學(xué)論文和科研總結(jié)報告的能力訓(xùn)練。 通過寫報告, 不僅把設(shè)計、組裝、調(diào)試的內(nèi)容進行全面總結(jié), 而且把實踐內(nèi)容上升到理

      • 課程設(shè)計技術(shù)總結(jié)報告

        時間:2019-05-12 05:12:28 作者:會員上傳

        技 術(shù) 總 結(jié) 報 告 學(xué)院: 機械工程學(xué)院 項目名稱: “如履平地”爬樓梯小車 小組成員: 張鵬鵬、武懷宇、邢舉學(xué)、李小龍 摘要 爬樓梯,尤其是在有負(fù)荷的情況下爬樓梯是人們在日

      • 廣告學(xué)課程設(shè)計總結(jié)報告

        時間:2019-05-12 06:29:31 作者:會員上傳

        某某大學(xué)
        學(xué)生實習(xí)(實訓(xùn))總結(jié)報告學(xué)院:工商管理學(xué)院專業(yè)班級:_學(xué)生姓名:_________ _ 學(xué)號:_____ 實習(xí)(實訓(xùn))地點:_________________________ 報告題目:_____廣告學(xué)實訓(xùn)總結(jié)報

      • DSP 課程設(shè)計 交通燈的控制與實現(xiàn)

        時間:2019-05-12 01:04:15 作者:會員上傳

        DSP課程設(shè)計報告 --DSP交通燈的控制與實現(xiàn) 學(xué) 院:物信學(xué)院 課 程 :DSP 技術(shù)及應(yīng)用 班級 :321100 姓 名 :張 三學(xué)號 : *** 指導(dǎo)教師 :李四 目 錄 1.課程設(shè)計目的 2