專題：多位數乘一位數練習
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《多位數減法練習課(移植課)》教案設計
教學目標：1、正確熟練進行多位數減法計算。2、提高發(fā)現(xiàn)規(guī)律和提出問題的能力，初步感悟猜想、驗證、常識等研究方法。3、感受數學的神奇與魅力。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題1
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《多位數乘一位數綜合練習課》教學設計
《多位數乘一位數綜合練習課》教學設計 教學內容：課本90頁及練習二十一第1――4題。 教學目標： 知識目標：通過整理和回顧本單元的知識，使學生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認知結構，提
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《乘數末尾有0的乘法練習》數學教學反思
今天是一節(jié)練習課，如何讓練習課上得扎實、有趣一直是我頭疼的問題，正在為此事而發(fā)愁時，教研員夾著聽課筆記出現(xiàn)在我們辦公室，問我接下來是否有課，我笑著搖搖頭，然后捧起批改好的家
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財政政策乘數與貨幣政策乘數
財政政策乘數與貨幣政策乘數
一 推導財政政策乘數并說明其含義財政政策乘數考察的是某項財政政策手段或政策工具的應用對收入的影響，即實際貨幣供給量不變的前提下，1單位政府 -
蘇教版數學四年級下冊認識多位數同步練習（一）
蘇教版數學四年級下冊認識多位數同步練習（一）姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(
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《多位數減法練習課》課堂教學實錄 華應龍
《多位數減法練習課》課堂教學實錄 華應龍 2010-04-01 執(zhí)教年級：四年級 執(zhí)教課時：1課時 師：小明很高興，因為他將和學生代表團去臺灣和法國，他爸爸也非常高興就給他準備了一個密碼
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多位數乘一位數解決問題練習課教學設計5篇范文
教學目的：1、能較熟練運用乘、除法的知識解決實際問題。2、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力、分析、推理能力。3、能較熟練的計算多位數乘一位數。教學重點：培養(yǎng)學生解決問題的能力
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乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算練習教案
乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算練習導學案 學習目標： 1.讓學生掌握三位數乘兩位數乘數末尾有0的乘法筆算的簡便算法，能正確的進行計算。 2.讓學生通過計算、比較，初步感知
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認識多位數教案
第二單元 認識多位數 課題：億以內數的認識（一） 第 1 課時教學目標： 1.認識計數單位，知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。 2.掌握億以內的數位順序表和分級的
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多位數乘一位教案
課題七：多位數乘一位數的估算 班級_______姓名_______學習小組____ 小組評價_____教師評價 學習目標： 1、結合具體情境，理解估算的意義。 2、掌握多位數乘一位數的估算方法，并能
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關于乘數效應的例子[5篇范文]
記得有一篇文章《陽光燦爛每一天》①，作者描述了這么一件事： 作者與其朋友弗蘭西斯下了計程車后，付錢時，弗蘭西斯忽然對那位開計程 車的黑人小伙子說道：“謝謝你，兄弟，坐你的車舒
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多位數乘一位數教案
教學內容：一位數乘多位數的筆算乘法。教學目標：1、整理和復習筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學過程：一、整理和復習筆算乘法1．做整理和復習中的第1題。
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《多位數乘一位數》教案（合集）
三年級上冊 第六單元 多位數乘一位數 教案 第一課時 多位數乘一位數的口算乘法 教學內容：數學教材56、57頁例1、2 教學目標： 1．通過學習使學生理解一位數同整十、整百、整千數
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多位數乘一位數教案教案
義務教育教科書三年級數學上冊教案 洛陽高級小學三年級數學備課組 第六單元多位數乘一位數教案 第一課時 多位數乘一位數的口算乘法 教學內容：數學教材56、57頁例1、2 練習
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多位數乘一位數教案
《多位數乘一位數》 廷坪中心小學 2010.12.1 一、教材內容, 例題安排 1. 口算乘法,例1學習整十數、整百數乘一位數的乘法口算方法。例2學習兩、三位數乘一位數的估算方法。
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一位數除多位數教案
除數是一位數的除法 口算除法 教學目標 1．初步掌握用一位數除商是整十、整百、整千的數的口算方法，能正確、迅速地進行口算． 2．培養(yǎng)學生認真口算和檢查的良好學習習慣． 教學重點
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多位數乘一位數教案
第六單元 第6課時 教學目標：掌握多位數乘一位數的連續(xù)進位的筆算方法或珠算方法，能夠正確地計算。會運用所學知識解決簡單的實際問題。 教學過程： 一、復習提問 多位數乘一位數
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一位數乘多位數教案
課題：筆算乘法 明溪縣第二實驗小學：黃增榮 教學內容：新課標人教版三年級上冊第76頁的內容及練習十七的第1—4題。教學目標： 1、使學生經歷多位數乘一位數（進位）的計算過程，會用乘
