專題：二年級(jí)人文與社會(huì)
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二年級(jí)上冊(cè)人文與社會(huì)
二年級(jí)地方教案 1 人文與社會(huì)教材分析 年級(jí)：二年級(jí) 主要內(nèi)容 ：和睦的群體、智慧的群體、愛(ài)國(guó)的群體 教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)分析： 和睦的群體的主體內(nèi)容是黑龍江的民族和人口。目
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二年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案
年級(jí)：二年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 : 課 題 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、感受黑龍江省著名的文化遺存、出土文物等，體會(huì)我省有著悠
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二年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案
年級(jí)：二年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 課時(shí) 一課時(shí) 主備: 授課時(shí)間 : 課 題 我們的歷史很悠久 備課時(shí)間上課 時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、感受黑龍江省著名的文化遺存、出土文物等，體
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人文與社會(huì)二年級(jí)上冊(cè)教案（5篇材料）
人文與社會(huì)教材分析 年級(jí)：二年級(jí) 主要內(nèi)容 ：和睦的群體、智慧的群體、愛(ài)國(guó)的群體 教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)分析： 和睦的群體的主體內(nèi)容是黑龍江的民族和人口。目的是從民族和人口
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人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院
人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 第二屆“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京理工大學(xué)第二屆“
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人文與社會(huì)試題
人文與社會(huì)試題答案
三年級(jí)
一. 填空
1.（扭秧歌）在咱們東北地區(qū)是人們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)活動(dòng)，我們把它當(dāng)舞蹈來(lái)跳。
2. 黑龍江有自己的戲劇品種——（龍江?。?br /> 二.判斷
1.鑼是秧歌 -
人文與社會(huì)工作總結(jié)
人文與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) （2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期） 一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。本學(xué)期，我任教六年級(jí)、七年級(jí)和八年級(jí)三個(gè)學(xué)年的黑龍
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人文與社會(huì)教案
人文與社會(huì)教案 ――再唱《烏蘇里船歌》 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓了解赫哲族的生活習(xí)慣和民俗特點(diǎn) ，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)赫哲族的生活習(xí)俗，教育學(xué)生養(yǎng)成尊重少數(shù)民族的習(xí)俗
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人文與社會(huì)七年級(jí)教案（推薦）
教 科 目 年 級(jí) 案 人文與社會(huì)七年級(jí) 黑龍江的民族 第一節(jié)我們班來(lái)了一名新同學(xué)（I） 一、情景導(dǎo)入，揭示主題 1、師生介紹自己（用英語(yǔ)） My name is Song Caili,From this class
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人文與社會(huì)九年級(jí)教案
教 案 科 目人文與社會(huì) 年 級(jí) 九年級(jí) 1、我在黑龍江過(guò)新年 活動(dòng)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：初步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，學(xué)會(huì)與人溝通、聯(lián)系的方法。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力
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關(guān)于人文與社會(huì)教學(xué)反思
關(guān)于《黑龍江人文與社會(huì)》地方課程教學(xué)的若干反思 《轉(zhuǎn)帖》 小學(xué)生命教育 2010-09-17 21:45:43 閱讀80 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱 關(guān)于《黑龍江人文與社會(huì)》地方課程教學(xué)的若
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四年人文與社會(huì)教案
第一單元 沿江說(shuō)風(fēng)物 第 1 課 中國(guó)第三大江-黑龍江 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解黑龍江概況，資源。 2、黑龍江對(duì)家鄉(xiāng)的意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 黑龍江的概況 教具準(zhǔn)備： 地圖及資料 教學(xué)過(guò)程 ： 一
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四年級(jí)下人文與社會(huì)教案
四年級(jí)下人文與社會(huì)教案 第一單元 沿江說(shuō)風(fēng)物 第 1 課 中國(guó)第三大江-黑龍江 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解黑龍江概況，資源。 2、黑龍江對(duì)家鄉(xiāng)的意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 黑龍江的概況 教具準(zhǔn)備：
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五年級(jí)人文與社會(huì)電子講義
五年級(jí)《人文與社會(huì)》教材分析 一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析經(jīng)過(guò)四年的在校學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的相關(guān)已經(jīng)有所了解和熟悉。知道了黑龍江的地理位置、風(fēng)景名勝和民族人口的知
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人文與社會(huì)教案(三年級(jí)下冊(cè))
《人文與社會(huì)》第一單元 第1課、民間大秧歌 教學(xué)目標(biāo)： 了解東北民俗文化中的秧歌活動(dòng)的來(lái)歷、意義 教學(xué)重點(diǎn)： 了解民俗家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)的感情 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 播放課件：扭秧
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一年級(jí)人文與社會(huì)教案（推薦五篇）
一年級(jí)人文與社會(huì)教案 課題：我們的家在黑龍江 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)黑龍江版圖形狀。 2．知道黑龍江是我的家鄉(xiāng)，我是黑龍江人。 教學(xué)重點(diǎn)：明白黑龍江是我的家鄉(xiāng)，自己是黑龍江人 教學(xué)難
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三年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案
年級(jí)：三年級(jí) 學(xué)科：人文與社會(huì)授課時(shí)間 : 第一單元?dú)g天喜地的節(jié)日 第1課、過(guò)大年 教學(xué)目標(biāo)： 了解過(guò)年的的意義以及來(lái)歷 教學(xué)重點(diǎn)： 過(guò)年的各種習(xí)俗 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 傳說(shuō)的年的
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五年級(jí)下冊(cè)人文與社會(huì)教案
年級(jí)：五年級(jí) 學(xué) 科：人文與社會(huì) 教材：黑龍江教育出版社 課時(shí) 一課時(shí) 主備:王文典 審核: 授課時(shí)間 : 1 第1課 尋訪先輩的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 1、 懂得黑龍江省的歷史悠久。 2、 能夠
