專題：二年級上冊數(shù)松果
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北師大版二年級上冊數(shù)松果教學(xué)設(shè)計[大全五篇]
數(shù)松果 教學(xué)內(nèi)容 ：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級上冊第30、31頁學(xué)情分析： 本節(jié)課的知識是在知道了乘法的含義基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，由于5個5 個地計算對學(xué)生來說在生活中應(yīng)用的比較多
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二年級下冊數(shù)部分學(xué)教學(xué)反思
二年級下冊數(shù)學(xué)《三位數(shù)退位減法》教學(xué)反思 個舊市紅旗小學(xué) 普恩祥 本課教學(xué)設(shè)計時，我為了較好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的理念，側(cè)重了以下幾方面： 1．注重創(chuàng)設(shè)生活情境。從學(xué)生熟知
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六年級上冊數(shù)與形反思
《數(shù)與形》教學(xué)反思課堂教學(xué)是否做到關(guān)注每一位學(xué)生？是否關(guān)注讓現(xiàn)實(shí)的教育資源成為我們優(yōu)質(zhì)的教學(xué)素材？是否將問題情境鑲嵌在學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極探索當(dāng)中，而催生對學(xué)生終生發(fā)展
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二年級下冊數(shù)平移的教學(xué)設(shè)計
二年級下冊“平移”教學(xué)設(shè)計（第一次設(shè)計） 小學(xué)中心校 查道琴 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元《平移》 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識平移現(xiàn)象，能在方格紙上認(rèn)、畫出簡單圖
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六年級上冊數(shù)與形說課
《數(shù)與形》說課稿我說課的內(nèi)容選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角內(nèi)容《數(shù)與形》。2011年版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在原有基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上，增加了基本思
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人教版六年級上冊數(shù)與形教案
數(shù)與形 教學(xué)內(nèi)容： 人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第八章數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)例初步理解數(shù)與形結(jié)合的思想方法。 2、運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法探索規(guī)律，幫助計算，解決實(shí)
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二年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)松果》教學(xué)設(shè)計
二年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)松果》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元P30—P31 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：結(jié)合“數(shù)松果”的具體情景，經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程，掌握5的
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四年級上冊數(shù)圖形的學(xué)問教學(xué)設(shè)計
北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《數(shù)圖形的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實(shí)問題抽象成圖形的數(shù)學(xué)問題，并利用多樣化的畫圖策略解決問題的過程，發(fā)展幾何直
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十一冊數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)
十一冊數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)
一學(xué)期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起 -
一年級語文上冊數(shù)小雞教案滬教版
數(shù)小雞 教學(xué)目標(biāo)： 1、能在課文的語言環(huán)境中認(rèn)讀“毛、戲、少、急、氣”五個生字。認(rèn)識筆畫“橫折彎鉤”，能在老師的指導(dǎo)下在田字格中描寫“氣、少” 2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生拼讀
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《數(shù)松果》說課稿
《數(shù)松果》說課稿 《數(shù)松果》說課稿1 各位領(lǐng)導(dǎo)老師，下午好！今天我的說課內(nèi)容是《5的乘法口訣》，我將從以下8個方面進(jìn)行我的說課內(nèi)容。說教材：《5的乘法口訣》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)
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《采松果》教案設(shè)計
《采松果》教案設(shè)計學(xué) 科：數(shù)學(xué) 年 級：一年級 作 者：羅薇薇 工作單位:喬西小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容: 一年級下冊第五單元第51頁到52頁的內(nèi)容——兩位數(shù)加減一位數(shù)。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：
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數(shù)松果說課稿
《數(shù)松果》說課稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，上午好！我今天說課的課題是《數(shù)松果》，《數(shù)松果》是北師大版第三冊教材第五單元的第一課，是學(xué)習(xí)乘法口訣的起始課，舊教材在學(xué)習(xí)口訣的編排上
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數(shù)松果教案（★）
《數(shù)松果》 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元P10-P11 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 掌握5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進(jìn)行計算和解決簡單的實(shí)際問題。 過程與方法： 讓學(xué)生
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數(shù)松果教案
數(shù)松果教學(xué)設(shè)計 一、談話導(dǎo)入 秋天來了，小松鼠和媽媽一起來到松林里采了很多松果，準(zhǔn)備過冬?？墒菙?shù)來數(shù)去就是數(shù)不清采了多少。大家愿意幫助他們數(shù)一數(shù)嗎？ 1、討論數(shù)的方法 師：
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《松鼠和松果》說課稿
教材分析《松鼠和松果》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩只具有環(huán)保意識的小松鼠植樹造林、維護(hù)生態(tài)平衡的故事。通過這篇
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《松鼠和松果》教案
教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識聰、活等11個生字，會寫更、以等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中的美，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀識字、寫字、教
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數(shù)松果說課稿
數(shù)松果說課稿 一、教材分析： 本節(jié)課是北師大版小學(xué)第三冊教材第五單元第30～31頁內(nèi)容。乘法口訣是我國小學(xué)生提高計算能力的有趣的工具。5的乘法口訣作為學(xué)習(xí)乘法口訣的起始內(nèi)
