專題：二上數(shù)學(xué)第二單元試卷
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二年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
二年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 鄭文柏 一、命題目的、范圍及特點(diǎn) 本次單元測試，試題覆蓋二年級數(shù)學(xué)本單元的知識點(diǎn)，共8大題，分為計算能力、實(shí)際應(yīng)用兩個方面。具體題型為填空題
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五年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
五年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 本單元的內(nèi)容是小數(shù)除法，計算量比較大，學(xué)生掌握不太好。 具體分析如下： 第一大題：考查了口算、計算、簡算。 1、口算：5．8÷0.01這道題做的較差,對小數(shù)
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六年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
六年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 一、 試卷情況分析 本單元教學(xué)的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)乘法，試卷通過乘法口算來檢驗(yàn)學(xué)生分?jǐn)?shù)乘法的計算方法的掌握及其計算能力，通過畫圖、填空、判斷及實(shí)際
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四年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
四年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
第二單元主要考察學(xué)生通過解決實(shí)際問題，體會確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法。能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，并能描述簡單的路線圖， -
二年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
二年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 一、命題目的、范圍及特點(diǎn) 本次單元測試，試題覆蓋二年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元的知識點(diǎn)，共大題，小題。分為計算能力、實(shí)際應(yīng)用兩個方面。具體題型
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二上數(shù)學(xué)第八單元 教案
第八單元單元教學(xué)計劃 單元家學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角——搭配（一） 單元教材分析： 數(shù)學(xué)不僅是人們生活和勞動必不可少的工具，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還可以提高人的推理能力和抽象能力。排列與組合
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二上數(shù)學(xué)第三單元教案
二上第三單元教案 角的初步認(rèn)識 教材簡析 第三單元主要教學(xué)角和直角的初步認(rèn)識，這些內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識長方形正方形的三角形的基礎(chǔ)上教學(xué)的。角和直角與實(shí)際生活與密
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二年級上數(shù)學(xué)第二單元 試卷分析
二年級上數(shù)學(xué)第一單元 試卷分析 2013－2014第一學(xué)期 本單元考試，合格率為96%?？傮w來說，成績還是理想的。 這次測試難度比較適中，符合二年級學(xué)生的知識水平?，F(xiàn)在我具體分析一下
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二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元試卷分析
二年級上冊數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 2013-2014第二學(xué)期 一、總體情況： 從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較靈活多樣，同時緊扣課文，貼近生活。即考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的把
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人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第二單元試卷123
人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第二單元試卷
班級：姓名：評分：
一、請你填一填。（每空1分，共11分）
1. 63是的9倍，的4倍是128。
2. 54里面最多有個6，64里面最多有個8。3. 從245里連續(xù)減去8，最多 -
二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試卷分析
第二單元測試質(zhì)量分析 測試時間：2016年10月18日 分析日期：2016年10月19日 一、試卷分析：1、成績分析： 本次參考22人，及格22人，及格率100%，優(yōu)秀13人，優(yōu)秀率59.1%。沒有滿分。優(yōu)秀率
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二年級數(shù)學(xué)第二單元試卷分析5篇
二年級上數(shù)學(xué)第二單元試卷分析 一、命題目的、范圍及特點(diǎn) 本次單元測試，試題覆蓋二年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元的知識點(diǎn)，共7大題，16小題。分為計算能力、實(shí)際應(yīng)用兩個方面。具體
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六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試卷分析
百分?jǐn)?shù)（二)試卷分析 本次考試試卷為百分?jǐn)?shù)（二）教學(xué)檢測題，開學(xué)至今已經(jīng)將近二個星期的時間，在這期間我利用中午和課余做了大量的后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，但考試成績還是不太理想，在這次單
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三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析
三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析 測試金榜名單：試卷重點(diǎn)分析 本單元屬于計算部分，在這個小學(xué)階段起著承上啟下的作用，它是在表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，為以后的
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六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元試卷分析
第二單元講評課 本次考試試卷為小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元教學(xué)檢測題，開學(xué)至今已經(jīng)將近一個月的時間，在這期間我利用中午和課余做了大量的后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，但考試成績還是不
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人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元試卷
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元試卷
一、在廣州火車站的出站口，豎著一面道路指示牌。你能根據(jù)道路指示牌回答下面的問題嗎？
（1）東莞在火車站偏約的方向上，距離是千米。
（2）順德在火 -
語文、數(shù)學(xué)第二單元試卷分析（精選5篇）
語文、數(shù)學(xué)第二單元試卷分析數(shù)學(xué)第二單元測試成績?nèi)缦拢?00——4人(賈卓、馬佳琪、尚語凡、田佳辰)90~99——17人80~89——18人70~79——7人存在問題：學(xué)生普遍都有馬虎的毛病。
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小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第二單元試卷B
小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第二單元試卷(B)一、 判斷題(每道小題 2分 共 16分 )
1. 0除以任何數(shù)都得0()
2. 758+396=758+400?4()
3. 596-98=596-98-2()
4. 72×(38+42)=72×38+42()
5.
