專題：反方辯論詞
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反方：弊大于利辯論詞
辯論：科學(xué)發(fā)展利大還是弊大 我方觀點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展弊大于利（反方） 理由1：嚴(yán)重影響地球生態(tài)環(huán)境。 （1）汽車尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。 落杉磯位于美國(guó)西南海岸。早
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反方辯論陳詞
反方觀點(diǎn)：落實(shí)執(zhí)行力的關(guān)鍵是人 季洪波一辯（發(fā)言）： 各位裁判、對(duì)方辯友：眾所周知，執(zhí)行力的軟硬，關(guān)系到單位工作正常與否、關(guān)系到部門間工作協(xié)調(diào)順暢與否、關(guān)系到投資人的指導(dǎo)理念能
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反方辯論詞5篇
反方辯論詞： 不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?，具有神奇的力量?下面我們來舉個(gè)例子，有一
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辯論反方陳詞
反方陳詞 各位評(píng)委，各位觀眾，對(duì)方辯友 大家晚上好。 想當(dāng)年張儀配六國(guó)印，縱橫戰(zhàn)國(guó)沙場(chǎng)，孔明負(fù)明主望 舌戰(zhàn)東吳群儒。古之賢者以非凡能力之光榮耀我千古華夏，古人說，名不正則言不
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開卷有益反方辯論詞
開卷有益反方辯論詞
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的 -
辯論詞——探險(xiǎn)弊大于利(反方)
辯論詞——探險(xiǎn)弊大于利（反方） 各位，難道你們都忘了這樣一句話：知識(shí)無限，生命有限。那么，這也正關(guān)系到我們今天的話題——探險(xiǎn)。到底是探險(xiǎn)利大于弊呢？還是弊大于利？如果說探險(xiǎn)能給
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反方辯論稿
開辯詞： 敬愛的園長(zhǎng)，各位老師，對(duì)方辯友大家好， 今天我方的觀點(diǎn)是教師可以收禮。教師節(jié)了，孩子們給老師送上一些“微薄”的小禮，孩子們親手畫的一幅畫，做的一個(gè)玩具，或者折疊的一件紙
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愚公移山反方辯論稿
愚公移山反方辯論稿 移山的精神固然重要,但不能片面無限夸大而盲目追求.愚公的愚就在于浮夸、不切實(shí)際、盲目追求. 一、從時(shí)間方面說，如果僅僅是為了和外界聯(lián)系，那么搬家只需
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反方辯論稿（五篇）
辯論稿一辯陳詞 尊敬的主席同學(xué)對(duì)方辯友大家好 我方的辯題為政治與行政不可分。 《法國(guó)行政辭典》中把“行政”定義為：“公共服務(wù)的總體，從事于政府意志的執(zhí)行和
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辯論：挫折(反方)
正方： 挫折有利于成長(zhǎng) 反方： 挫折不利于成長(zhǎng) 我方為反方 一辯發(fā)言稿：（破題立論） 尊敬的主席、評(píng)委、各位同事，大家下午好。 我方認(rèn)為挫折不利成長(zhǎng)。 挫折，《辭?！防锸沁@樣解釋的：①
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反方四組 辯論稿
反方第四組 辯題：企業(yè)物質(zhì)激勵(lì)比精神激勵(lì)重要 （一）反方一辯：開篇陳詞 主席、老師，各位評(píng)委，對(duì)方辯友，大家好！ 我方認(rèn)為，精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)都重要，但是，物質(zhì)激勵(lì)比精神激勵(lì)更有效。激
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辯論稿-beauty contest (反方)
Good evening, honorable judges. At the beginning of my presentation, I will do some refutation and then I will give our opinions Firstly, my opponents said tha
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反方辯論辭100[五篇范文]
辯論——中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利 立論： 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！ 我方堅(jiān)持認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。中學(xué)生是特殊的群體，他們易于接受新鮮事物，求知欲望極其強(qiáng)烈，但他們心智尚未成
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關(guān)于開卷有益的辯論(反方)
關(guān)于開卷有益的辯論反方：我方不贊成你方的觀點(diǎn)，我們認(rèn)為開卷未必有益，首先在科技發(fā)達(dá)的如今，想要了解更多知識(shí)，可以看電視，上網(wǎng)。想要放松心情也可以出去野炊！再者，如今的社會(huì)，不是什
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科技發(fā)展利大還是弊大反方辯論詞
總結(jié)陳詞：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人
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科技發(fā)展利大還是弊大(反方辯論詞)
科技發(fā)展利大還是弊大(反方辯論詞) 總結(jié)陳詞：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活
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科技發(fā)展利大還是弊大反方辯論詞
總結(jié)陳詞：當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人
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開卷有益反方詞
開卷有益反方詞 反方：看書未必有益，因?yàn)橛行鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看，不是因?yàn)闀龅貌缓?，而是因?yàn)橛行膬?nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
