專題：高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)人教版
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高考數(shù)學(xué) 專題 集合復(fù)習(xí)教學(xué)案
集合 教學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建本章知識網(wǎng)絡(luò) 掌握有關(guān)集合知識點(diǎn)的應(yīng)用 教學(xué)重、難點(diǎn)：集合的運(yùn)算 學(xué)情分析：學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差； 對高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還不適應(yīng)； 經(jīng)過一個(gè)星期的軍訓(xùn)，知識遺忘比較
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人教新課標(biāo)高考第一輪模塊復(fù)習(xí)Unit 1 Art
選修6 Unit 1 Art Ⅰ.詞匯運(yùn)用 1．Beauty is ________(抽象的) but a tree is not. 2．He read through the book and ________(作了摘錄) its contents. 3．She has lost _______
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2018高考語文(人教)大一輪復(fù)習(xí)專題練案
專題練案6 語言綜合運(yùn)用潛考點(diǎn)與新題型 本練案共18題，共90分，用時(shí)90分鐘 一、微實(shí)用文訓(xùn)練(15分) 1．(改編題)根據(jù)下面微信的內(nèi)容，請你為社區(qū)宣傳欄擬一則活動報(bào)名須知。要求：語
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高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
在新一屆高三復(fù)習(xí)過程中，以3個(gè)“是否”作為設(shè)立每章復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本目標(biāo)：
1）學(xué)生是否注重用聯(lián)系和理解的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？2）學(xué)生是否依賴于死記硬背的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？3）學(xué)生在復(fù)習(xí)策略方 -
人教初中化學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第二冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)
金屬材料指的啥？純凈金屬及合金石蕊遇酸色變紅，遇堿變藍(lán)很分明。 重要金屬指哪些？金銀鐵鋅鋁和銅酚酞遇酸色不變，遇堿紅色立即現(xiàn)。 冶煉順序青銅器，銅鐵后鋁要記 -
人教八下數(shù)學(xué) 《二次根式》復(fù)習(xí)教案2個(gè)
二次根式復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解二次根式的意義及基本性質(zhì)，并能熟練地化簡含二次根式的式子；2．熟練地進(jìn)行二次根式的加、減、乘、除混合運(yùn)算．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：含二次
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式與方程復(fù)習(xí)教案(人教數(shù)學(xué)6B)
數(shù)與代數(shù)——式與方程 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)算定律，幾何形體的周長、面積、體積等公式。 2、能根據(jù)
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高考數(shù)學(xué) 專題 恒成立問題復(fù)習(xí)教學(xué)案（精選五篇）
恒成立問題 一、教材分析： 本節(jié)課主要內(nèi)容是繼一元二次不等式及其解法之后的一個(gè)拓展和補(bǔ)充，同時(shí)也是對研究函數(shù)和不等式的一個(gè)滲透。通過引入中求兩個(gè)不等式的解集問題，引出我
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2014年高考數(shù)學(xué)如何高效復(fù)習(xí)
2014年高考數(shù)學(xué)如何高效復(fù)習(xí)
雖然已經(jīng)進(jìn)行素質(zhì)教育，但由高考的指揮棒還在，高考復(fù)習(xí)是否得法，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生的升學(xué)問題，基礎(chǔ)要重視，學(xué)生數(shù)學(xué)能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高要重視， -
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)則[精選5篇]
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)則倒計(jì)時(shí)一出，考生馬上覺得形勢陡然緊張了很多。各地各校復(fù)習(xí)都進(jìn)入到了關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)，對于第二輪復(fù)習(xí)來說，要達(dá)到三個(gè)目的：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對各
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2014高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：平面向量
高考數(shù)學(xué)內(nèi)部交流資料【1--4】2014高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：平面向量一選擇題（每題5分，共50分）1. 向量????﹒化簡后等于（ ）A.AMB.0C.0D.AC2. 下面給出的關(guān)系式中，正確的個(gè)數(shù)是（ ）10·=0○2 ·=·○3?○4
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人教初二語文三峽復(fù)習(xí)材料
《三峽》（酈道元 北魏著名地理學(xué)家、散文家） 1、 文學(xué)常識：作者：酈道元 ， 北魏著名地理學(xué)家、散文家 ?！度龒{》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國古代水道的一部地理書。 2、實(shí)詞：
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一年級數(shù)學(xué)下冊 整理和復(fù)習(xí)(一)教案 人教新課標(biāo)版
整理和復(fù)習(xí)（一）
教學(xué)要求：
通過復(fù)習(xí)，對本單元所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)性的歸納和整理，使學(xué)生能夠熟練地掌握20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)還能夠用所學(xué)的知 -
(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊《復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)》教案設(shè)計(jì)[最終版]
第四課時(shí)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
折線統(tǒng)計(jì)圖。教科書第127頁“總復(fù)習(xí)”9題和練習(xí)二十一的第14題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步體會折線統(tǒng)計(jì)圖的特殊功能，可以看出數(shù)據(jù)變化 -
圖形與變換復(fù)習(xí)教案(人教數(shù)學(xué)6B)（5篇范文）
空間與圖形——圖形與變換 教學(xué)目標(biāo)： 1、比較系統(tǒng)地幫助學(xué)生掌握圖形變換的常用方法，加深學(xué)生對圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、圖形的放大和軸對稱圖形的理解。 2、滲透審美教育，讓學(xué)生感
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人教新課標(biāo)版 二年級上冊數(shù)學(xué)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)
二年級數(shù)學(xué)上冊高分攻略復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》第一組[100以內(nèi)的加法和減法（二）]一、吹泡泡，真好玩。二、筆算下面各題。65+28=96-89=50-24=74-45=25+46+17=80-16-38=52+19-37=三、比
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一年級數(shù)學(xué)下冊 整理和復(fù)習(xí)(二)教案 人教新課標(biāo)版
單元整理和復(fù)習(xí)(二)
教學(xué)要求：
1、通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，并能夠正確迅速地進(jìn)行解答。
2、熟練地掌握20以內(nèi)的退位減法的計(jì)算方 -
七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(人教)
七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一.情況分析 1.學(xué)生情況： 本班級現(xiàn)有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測試結(jié)果看，這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，跟不上教
