專題:個人發(fā)言尹
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尹書記發(fā)言,有力道
在1月30日召開的省紀委八屆六次全會上,剛剛上任的省紀委書記尹晉華,拋開稿子,語重心長,用樸實的語言,真實的案例,生動形象地給廣大干部上了一堂反腐倡廉、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的教育
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尹08年度個人總結(jié)
08年度個人總結(jié) ——暑假參加中英友好夏令營有感 我喜歡新鮮的,沒有嘗試過的感覺。而教師這個偉大而又神圣的職業(yè)對我的吸引又是那么的強烈。我要用認真的態(tài)度去感悟每一天,
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民主生活會發(fā)言提綱(尹局)(推薦閱讀)
民主生活會發(fā)言提綱根據(jù)與縣委政府簽訂2010年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀的相關(guān)條款和縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛交心談心,認真聽取意見建
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個人述職報告-尹xx
個人述職述廉報告
Xx鎮(zhèn)人民政府xx掛職四個月以來,在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人按照鎮(zhèn)黨委、政府分工,在同事的積極支持下,以鄧小平理理論和“三個代表”重要思想為 -
尹利杰個人工作總結(jié)
2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期 白鶴小學(xué)個人工作計劃 1.2 尹利杰 本學(xué)期,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地
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尹春林個人事跡
個人事跡
尹春林,男,漢族,中共黨員,綏化學(xué)院外國語學(xué)院2010級英語專業(yè)學(xué)生。2010年9月,我很榮幸的成為我校的一名新生,一入校我就被學(xué)校的溫馨與熱情所深深地感染,不知不覺的已走過 -
尹月文優(yōu)秀黨務(wù)工作者發(fā)言
優(yōu)秀黨務(wù)工作者發(fā)言稿觀山村黨支部尹月文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:今天,根據(jù)會議的安排,我代表優(yōu)秀黨務(wù)工作者在這里和大家一起交流,相互學(xué)習(xí)。感到十分榮幸和激動,在此,由衷
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尹經(jīng)理新當選人大代表后表態(tài)發(fā)言
新當選人大代表后表態(tài)發(fā)言各位代表、同志們:
剛才,大會選舉我為市人大代表。此時此刻,我既感到無尚光榮,又感到責(zé)任重大。這是組織對我的信任,是代表對我的鼓勵。在此,我謹向各位 -
敬老院個人總結(jié) 尹順心[推薦閱讀]
個人總結(jié) 時光荏苒,歲月如梭,人生最好的結(jié)果,就是好好的度過一個安詳?shù)耐砟?,聽那一絲,微涼的清風(fēng),拂過那些老人的面前,一絲絲白發(fā)飄動起來,看,那些老人的面孔是那么的慈祥,和藹可親,他
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尹經(jīng)理新當選人大代表后表態(tài)發(fā)言(含五篇)
新當選人大代表后表態(tài)發(fā)言各位代表、同志們:
剛才,大會選舉我為市人大代表。此時此刻,我既感到無尚光榮,又感到責(zé)任重大。這是組織對我的信任,是代表對我的鼓勵。在此,我謹向 -
個人發(fā)言材料
個人發(fā)言材料 單 卉 今年8月份以來,我認真學(xué)習(xí)了縣委縣政府關(guān)于進一步加強全縣黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的意見和潘書記在全縣黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話,積極參加“
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個人發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:按照《區(qū)紀委、區(qū)委組織部關(guān)于開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》的統(tǒng)一安排和要求,剛好臨近年底,也整理和思考一下自己這一年來的工作學(xué)習(xí)情況,近一段時間我
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個人發(fā)言材料
個人發(fā)言材料開邊鎮(zhèn)中心幼兒園劉春雨回首過去,感觸頗深。幾年的鍛煉使自我思想更成熟,工作也有所成就,幾年來,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在任課教師的用心配合下,本人努力工作,用心
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個人發(fā)言材料
個人發(fā)言材料 ----急診科 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們: 大家上午好! 回顧2016年工作,我在院領(lǐng)導(dǎo)的持續(xù)關(guān)心和正確指導(dǎo)下,在同事們的幫助下,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以急診專科特色的診
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個人發(fā)言材料
一、個人存在的問題 (一)對理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不夠堅定 理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想
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文檔個人發(fā)言材料
2013 年度民主生活會發(fā)言材料 市辦副主任 (2011 年 12 月 6 日) 一年來,我作為市辦班子的一員,在班長的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞中心工作,認真落實市六次黨代會提出的“三大戰(zhàn)略定位” ,較
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教師年度師德個人總結(jié)(尹義先)
中小學(xué)教師年度師德個人總結(jié) 作為一名普通教師,我熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,始終以一名人民教師來要求自己。在不斷的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到做一名合格的教師職業(yè)道德是
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優(yōu)秀教師個人先進事跡材料(尹顯禹)
優(yōu)秀教師個人先進事跡材料印江民族中學(xué) 尹顯禹他熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人