專題：故事登幽州臺歌鑒賞
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登幽州臺歌練習(xí)
登幽州臺歌 一：給下列字注音 后不見來者（ ） 獨(dú)愴然而涕下（ ） ．．二：解釋詞語 悠悠： 獨(dú)： 愴然： 涕： 三、填空 1、《登幽州臺歌》含有的與本詩主旨表達(dá)有關(guān)的一個(gè)典故是 2、《登幽州臺歌》
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《登幽州臺歌》說課稿
各位評委，各位老師，大家好！今天我要為大家講的課題是《唐詩三首》，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我只講第一首詩《登幽州臺歌》。首先,我對本節(jié)教材進(jìn)行分析:一、說教材：1.教材所處的地位和作用：
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《登幽州臺歌》教案
淮安市清江浦中學(xué)2016------2017學(xué)年度七年級（上）語文教案主備：袁德艷 審核： 《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.體味詩的闊大蒼涼的意境之美, 品味詩人的悲嘆，并通過此詩初步感
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《登幽州臺歌》說課稿
《登幽州臺歌》說課稿 各位尊敬的評委： 大家好！ 今天我說課的題目是《登幽州臺歌》,下面我將從以下幾個(gè)方面闡述我的教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、 說教材： 《登幽州臺歌》是部編版語文教材七
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登幽州臺歌教案
《登幽州臺歌》 教學(xué)目標(biāo) 1．查找相關(guān)資料，了解詩人生平及詩歌的創(chuàng)作背景。 2．正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌。 3．借助注釋，初步理解古詩大意，體會作者表達(dá)的思想感情。 4．學(xué)
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登幽州臺歌教案設(shè)計(jì)
登幽州臺歌教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、理解詩意，感情朗讀并背誦。 2、了解古代君子之風(fēng)骨，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)： 1、了解古代君子之風(fēng)骨，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。教學(xué)過
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《登幽州臺歌》教案
登幽州臺歌 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.感受品味詩的闊大而悲涼的意境，理解詩人蒼涼悲壯的情懷。2.背誦詩歌。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1.要求學(xué)生交流課前搜集的關(guān)于陳子昂
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《登幽州臺歌》說課稿
《登幽州臺歌》說課稿 各位尊敬的評委、同仁們： 大家好！今天我說課的題目是《登幽州臺歌》,下面我將從以下幾個(gè)方面闡述我的教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、 說教材： 《登幽州臺歌》是部編版語文
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《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]
《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)詩歌，培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩的能力。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀，研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3、體會詩人在詩中蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：初步培養(yǎng)學(xué)生
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《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 洋溪鎮(zhèn)小蒲昭敏 一、【設(shè)計(jì)理念】 古詩的教學(xué)，是老師在課堂上與學(xué)生穿越時(shí)空去感受祖國語言文化的魅力與輝煌。在語文實(shí)踐過程中注重發(fā)揮教材的“例
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登幽州臺歌教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀古詩，理解詩歌的意思。 2、能從不同的角度對詩歌的語言進(jìn)行賞析，體會詩人的情感。 3、領(lǐng)悟詩歌的意境美，受到美的熏陶和感染。 教學(xué)重難點(diǎn)：有感情的朗
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《登幽州臺歌》 教學(xué)設(shè)計(jì)
《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 天水市秦州區(qū)關(guān)子中學(xué) 安晉瑞 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣，逐步形成良
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《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
語文版高一必修二《登幽州臺歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1． 感受詩的闊大而悲涼的意境，品味詩人的悲嘆，并通過此詩初步感受盛唐氣象。 2． 背誦這首詩。 說明： 《登幽州臺歌》是一首廣為傳
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《登幽州臺歌》《黃鶴樓》教案
《登幽州臺歌》《黃鶴樓》教案 執(zhí)教老師：西南模范中學(xué)預(yù)初年級 王勤 教時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1． 初步了解唐詩的發(fā)展概況 2． 體會古詩所蘊(yùn)含的情感 3． 簡單對兩首詩進(jìn)行比較 教學(xué)重
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《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：1、感受品味詩的闊大而悲涼的意境2、背誦詩歌3、理解詩人蒼涼悲壯的情懷。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解古代君子之風(fēng)骨，增強(qiáng)
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登幽州臺歌教學(xué)設(shè)計(jì)
登幽州臺歌教學(xué)設(shè)計(jì) 登幽州臺歌教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、導(dǎo)入陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，武不聽，反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，
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登幽州臺歌導(dǎo)學(xué)案
?登 幽 州 臺 歌 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識與能力：①了解相關(guān)的文學(xué)常識，背誦并默寫古詩，理解內(nèi)容及主題。②學(xué)習(xí)品味詩歌語言，分析詩歌內(nèi)容。 2、過程與方法：①結(jié)合課下注釋、利用工具書，
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《登幽州臺歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《登幽州臺歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌。2.借助注釋，初步理解古詩大意，體會作者表達(dá)的思想感情和詩歌中蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理。讀好詩句，整體把
