專(zhuān)題：崗位設(shè)置聘用
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崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告
附件3 德清縣 （單位） 崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告 （參考文本） 為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)中
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崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告
附件3德清縣（單位）
崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告
（參考文本）為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)中共德 -
教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
附件2： 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則 （征求意見(jiàn)稿） 根據(jù)《云南省人力資源和社會(huì)保障廳對(duì)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)崗位設(shè)置方案的核準(zhǔn)意見(jiàn)》（云人社函[2009]392號(hào)）、《云南省事業(yè)
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崗位設(shè)置人員聘用情況公示說(shuō)明
****初級(jí)中學(xué) 崗位設(shè)置人員聘用情況公示說(shuō)明 根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的崗位設(shè)置實(shí)施工作方案?，F(xiàn)將崗位設(shè)置工作開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、高度重視崗位設(shè)
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崗位設(shè)置與聘用暫行辦法（全文5篇）
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用暫行辦法 為進(jìn)一步深化人事制度改革，促進(jìn)人力資源優(yōu)化配置，根據(jù)《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)人部[2007]59號(hào)）、《江蘇省高等
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事業(yè)單位崗位設(shè)置聘用程序全
? 基本程序（按照晉政辦發(fā)[2003]13號(hào)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）： ? ⑴公布空缺崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)；
? ⑵組織報(bào)名，受理應(yīng)聘人員提出的申請(qǐng)；
? ⑶對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；
? ⑷組 -
管理崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
福州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)
管理崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則
（征求意見(jiàn)稿）為做好本系統(tǒng)管理崗位設(shè)置與聘用工作，根據(jù)《福州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》，制定本實(shí)施細(xì)則。 -
崗位設(shè)置與聘用暫行辦法（精選五篇）
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用暫行辦法 （征求意見(jiàn)稿） 為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，促進(jìn)人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)人事管理的科
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聘用制度和崗位設(shè)置管理制度之崗位說(shuō)明書(shū)
聘用制度和崗位設(shè)置管理制度之崗位說(shuō)明書(shū) 主任職責(zé) 主持項(xiàng)目辦全面工作和行使項(xiàng)目的全面管理職責(zé)，對(duì)項(xiàng) 目建設(shè)負(fù)總責(zé)，項(xiàng)目辦主任的職責(zé)主要有： 1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目辦工作的整體計(jì)劃
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白沙小學(xué)崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告（大全）
白沙小學(xué)崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報(bào)告 為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)根據(jù)《蘭溪市事業(yè)單位崗
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廣東醫(yī)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實(shí)施方案
廣東醫(yī)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實(shí)施方案（修改稿） 為促進(jìn)學(xué)校人力資源優(yōu)化配臵，強(qiáng)化崗位職責(zé)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì)。根據(jù)人事部?關(guān)于印發(fā)?事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理試行
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嘉應(yīng)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實(shí)施方案0406
嘉應(yīng)學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實(shí)施方案 (第十稿) 為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快、更好更快地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校人力資源優(yōu)化配臵，強(qiáng)化崗位職責(zé)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各類(lèi)人員的積極性，實(shí)現(xiàn)
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新戶學(xué)校崗位設(shè)置及聘用實(shí)施方案
新戶中心學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作 實(shí) 施方案 為深化我校人事制度改革，根據(jù)《木壘縣事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》、《木壘縣事業(yè)單位崗位管理制度實(shí)施辦法》（木縣黨發(fā)【2007】17
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貴州大學(xué)教師崗位設(shè)置及聘用實(shí)施細(xì)則
貴州大學(xué)教師崗位設(shè)置及聘用實(shí)施細(xì)則(試行) 第一章 教師崗位設(shè)置 第一條 根據(jù)《貴州大學(xué)人員聘用管理試行辦法》制訂本細(xì)則。本細(xì)則所稱(chēng)教師崗位是指具有高等學(xué)校教師資格，承
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XXX單位崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施方案
XXX單位崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施方案 為適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革和新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的需要，建立充滿活力、競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，按照有關(guān)
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XXX學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案
XXX學(xué)校崗位設(shè)置及聘用工作實(shí)施方案(僅供參考)為深化事業(yè)單位人事制度改革,根據(jù)《昌吉州開(kāi)展事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（昌州黨辦?2008?7號(hào)）和《自治州事業(yè)單位
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大學(xué)事業(yè)單位崗位設(shè)置與聘用工作總結(jié)樣本
濉溪初級(jí)中學(xué) 崗位設(shè)置管理工作總結(jié)為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排
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市草原站崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施方案
德令哈市草原工作站崗位設(shè)置實(shí)施方案 為切實(shí)搞好我站崗位設(shè)置和人員聘用工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)單位干部職工的工作積極性，根據(jù)德政人勞字[2007]125號(hào)文〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《海西州事業(yè)單位崗
