專(zhuān)題：關(guān)于高效課堂建設(shè)反思
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高效課堂反思
高效課堂培訓(xùn)反思 高一政治 劉青 高效課堂已在我校高一年級(jí)的全面推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐和兩次高效課堂培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科特色和我個(gè)人在“五步三查”教學(xué)模式的推進(jìn)中的問(wèn)
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高效課堂反思
自主高效課堂改革的一點(diǎn)思考
馮俊亮
【內(nèi)容提要】本篇反思主要針對(duì)目前我校開(kāi)展的“自主高效課堂”改革，談一點(diǎn)自己的思考，以此來(lái)糾正在自主高效課堂改革存在的一些片面的認(rèn)識(shí) -
高效課堂反思
高效課堂教學(xué)反思 為了推進(jìn)新課程改革，努力構(gòu)建高效課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，我校于2012年6月15日舉行了師徒結(jié)隊(duì)效果展示的高效課堂觀摩活動(dòng)，7
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如何建設(shè)高效課堂
如何建設(shè)高效課堂 ——山西太谷縣小學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩體會(huì) 單位：安定區(qū)賀家岔學(xué)校 教師：祁鵬飛 2013年4月18日至4月26日，安定區(qū)教體局組織全區(qū)52名教師去山西太谷縣、
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高效課堂小組建設(shè)培訓(xùn)反思
高效課堂小組建設(shè)培訓(xùn)反思 喬俊劍 本次學(xué)校舉辦的“高效課堂小組建設(shè)”培訓(xùn)活動(dòng)，我因?yàn)槿パ舆叴髮W(xué)讀研，所以很遺憾沒(méi)有參加，但是我回來(lái)后認(rèn)真研讀了學(xué)習(xí)材料，并仔細(xì)觀看了當(dāng)天培
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教學(xué)反思·淺談?dòng)⒄Z(yǔ)高效課堂建設(shè)
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)高效課堂建設(shè)葉芳 隨著“洋思教學(xué)模式”、“杜郎口”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)的推廣，提高課堂效率，打造高效課堂的呼聲越來(lái)越高。我校也啟動(dòng)了“高效課堂建設(shè)”的系列活動(dòng)，大批
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高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)的反思[精選]
高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)的反思長(zhǎng)紅小學(xué)：范兆林 第一、學(xué)習(xí)小組有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我在課堂上常?？吹剑〗M長(zhǎng)經(jīng)常提醒組員坐姿要端正、不講小話；一個(gè)小組因?yàn)槟骋粋€(gè)
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關(guān)于高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)的反思
關(guān)于高效課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)的反思
10月29日，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名高效課堂研究專(zhuān)家幸興老師來(lái)我校進(jìn)行了以“高效課堂方法.途徑”為主題的報(bào)告會(huì)，我聽(tīng)取了幸興老師的專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，感觸 -
高效課堂總結(jié)及反思
小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂總結(jié)（一）
2月29日下午，我校第一次組織四——六年級(jí)數(shù)學(xué)教師結(jié)合本校課改的實(shí)際情況總結(jié)了近段時(shí)間課堂教學(xué)改革取得的一些成績(jī)和存在的問(wèn)題。
1、在傳統(tǒng)課堂的 -
高效課堂反思感悟
高效課堂實(shí)施心得體會(huì) 河間市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 石雙美 針對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)教師為主體、講授為重點(diǎn)、知識(shí)為中心，教學(xué)少慢差費(fèi)，低效無(wú)效的問(wèn)題，我們年級(jí)提出來(lái)了，“四步驟，八環(huán)節(jié)”課堂
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高中政治高效課堂反思
高三政治復(fù)習(xí)課如何成為高效課堂 高中政治高效課堂反思 高三政治組 耿輝 十八大報(bào)告中要求教育全面實(shí)施素質(zhì)教育，因此對(duì)教師的要求就更高了，不僅要求教師傳授知識(shí)，而且要求教師
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初中生物高效課堂反思
教書(shū)十多年以后，愈發(fā)覺(jué)得“講——教——授”三者有區(qū)別。尤其學(xué)校在推行使用師生共用講學(xué)稿以后，這樣的感覺(jué)就更加強(qiáng)烈了。還聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“糊涂講，明白學(xué)”比“明白講，糊涂
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高效課堂案例反思
?打造高效課堂實(shí)踐探究?案例反思 郭 清 坡 高效課堂教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展多年，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我們課題組在結(jié)合先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上也對(duì)此進(jìn)行了探究，一些教改比較早、比較先進(jìn)的地
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271高效課堂反思（精選5篇）
對(duì)“271高效課堂模式”的反思 澄邁中學(xué)顏誠(chéng) 昌樂(lè)二中的高效課堂，是針對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在的弊端,從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),總結(jié)出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“
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體育高效課堂反思
體育高效課堂反思 高效的體育課堂是我們每一位體育教師一直的追求，下面我說(shuō)一下我對(duì)高效課堂的理解和如何構(gòu)建高效的體育課堂提出個(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)： 高效課堂概念理解： 高效無(wú)疑
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初中英語(yǔ)高效課堂反思
初中英語(yǔ)高效課堂反思 反思一：初中英語(yǔ)高效課堂反思隨著課程改革進(jìn)程的逐步深入，對(duì)現(xiàn)在的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量也提出了更高的要求。然而，對(duì)于我們英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，在英語(yǔ)教學(xué)中遇到了
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高效課堂反思心得
高效課堂反思心得 2009-12-21 21:48 我認(rèn)為要要提高課堂效率主要從三個(gè)方面入手： 一、要想課堂變得高效，教師一定要對(duì)學(xué)生有普遍的關(guān)注。 １、要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流，這是
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高效課堂反思（全文5篇）
高效課堂教學(xué)反思 我校實(shí)施高效課堂改革已經(jīng)兩年了，通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)高效課堂有了淺薄的認(rèn)識(shí)，下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)： 一、成效與亮點(diǎn)：。 （一）、課堂導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
