專題：關(guān)于夢(mèng)想的班徽
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班徽解說
班徽解說：上圖是我們建筑環(huán)境與設(shè)備工程一班的班徽。此圖設(shè)計(jì)成圓形，其寓意是用環(huán)將我們專業(yè)與新華學(xué)院環(huán)環(huán)相扣，表明之間關(guān)系密切。圖案中有著初升的太陽，因?yàn)槲覀兊膶I(yè)是新華
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一年級(jí)班徽
我的班級(jí)管理理念： 針對(duì)本班級(jí)的實(shí)際情況，我制定出我們的班級(jí)管理理念：“我快樂，我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)?！北局拔铱鞓?，我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)”的管理理念，我以愛心為出發(fā)點(diǎn)，做學(xué)生的知心人；從心靈
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班服班徽解說詞
班服班徽解說詞 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是對(duì)外漢語121班的xxx，很高興有機(jī)會(huì)能和大家聚到一起，感謝各位評(píng)委老師和同學(xué)們的光臨。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我們對(duì)外漢語1
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班歌班徽策劃書（范文大全）
班歌 班徽 班旗 班訓(xùn)大賽活動(dòng)策劃書 主辦方：常州輕院管理系 承辦方：常州輕院管理系學(xué)生會(huì) 一：活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生
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四年級(jí)班名班徽
四年級(jí)班級(jí)建設(shè) 班名：春暉班班徽： 班訓(xùn)：惜時(shí) 誠(chéng)實(shí) 勤奮 團(tuán)結(jié) 友愛 互助 班主任寄語：愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
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班徽?qǐng)D案寓意
班徽?qǐng)D案寓意：圖案色彩絢麗，寓意豐富。冉冉升起的太陽象征我們少年兒童是祖國(guó)的未來，充滿希望。同時(shí)也象征著我們追求光明與真理。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的的人手拉手象征我們班會(huì)互幫互助，
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七年級(jí)班名班徽
七年級(jí)班級(jí)建設(shè) 班名：志遠(yuǎn)班 班徽： 班訓(xùn)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，勤奮鑄輝煌。班級(jí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)惟真，交往惟善，環(huán)境惟美。 班主任寄語： 心有多大，舞臺(tái)就有多大，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)！
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班徽設(shè)計(jì)策劃書
2012級(jí)理學(xué)院物理系 “班徽征集”活動(dòng) 策劃書 時(shí)間：2012年11月13日 撰寫人：姜翊杰 一、活動(dòng)名稱：2012級(jí)理學(xué)院物理系班徽征集大賽 二、活動(dòng)背景：新生入學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，缺少一
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一年級(jí)班名班徽
一年級(jí)班級(jí)建設(shè) 班名：青苗班 班徽： 班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享 班主任寄語： 我親愛的孩子們，老師希望我們青苗班——這個(gè)溫馨、和諧的大家庭能夠成為你們快樂學(xué)習(xí)的天地，幸福成長(zhǎng)的樂
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班徽設(shè)計(jì)及解說
設(shè)計(jì)解說 首先這個(gè)班徽： 從設(shè)計(jì)的中心來看，我采用了漢字“飛”的藝術(shù)變形；同時(shí)它也可以看作一只展翅高飛的天鵝，寓意放飛夢(mèng)想。另外，圖形左半部分形似阿拉伯?dāng)?shù)字2，代表我們機(jī)械
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班徽設(shè)計(jì)大賽
班徽設(shè)計(jì)大賽 一活動(dòng)背景 班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的
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班名、班訓(xùn)、班徽
班名： 向日葵班 班訓(xùn)： 文明進(jìn)取 健康樂學(xué) 班級(jí)標(biāo)志： 班主任寄語： 同學(xué)們，我們的名字叫向日葵，他樂觀向上，追尋夢(mèng)想；我們像他一樣，奮發(fā)向上，追求卓越！今天我們是絢麗的花朵，明天將是累
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班名、班訓(xùn)、班徽
班級(jí)簡(jiǎn)介：23個(gè)自信勇敢的男生和15個(gè)聰明伶俐的女生組成了朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的五（2）班。課上，我們積極動(dòng)腦，踴躍舉手，暢所欲言，課后，我們鍛煉身體，歡笑奔跑，喜笑顏開。我們是小種子，我
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班名、班訓(xùn)、班徽
班名：向日葵班班訓(xùn)：文明進(jìn)取 健康樂學(xué)班級(jí)標(biāo)志：班主任姓名：王萍萍班主任寄語：同學(xué)們，我們的名字叫向日葵，他樂觀向上，追尋夢(mèng)想；我們像他一樣，奮發(fā)向上，追求卓越！今天我們是絢麗的花朵，明
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不同班徽,同一夢(mèng)想
不同班徽，同一夢(mèng)想 --電氣工程系首屆班徽設(shè)計(jì)大賽 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)，形成愛校愛班的良好氣氛及促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，為了促進(jìn)我系學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，
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小學(xué)班徽設(shè)計(jì)及解讀
手 陽 班解讀：此圖是太陽和手構(gòu)成的，象征著我們的明天更輝煌。 班名：手 陽 班 班訓(xùn)：讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)。 我們的約定：讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓，鍥而不舍。時(shí)刻牢記，一
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班徽設(shè)計(jì)大賽策劃案
班徽設(shè)計(jì)大賽策劃案 “我的班級(jí)我做主”班徽設(shè)計(jì)大賽 1. 活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)
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班旗班徽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求
附表一 班旗班徽設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1）符合重慶交通大學(xué)、河海學(xué)院、以及本專業(yè)本班級(jí)的特色，具有可操作性。2）內(nèi)容豐富、有新意，緊扣要求3）班旗班徽內(nèi)涵深刻，意義符合4）解
