專題：哈九中高三上
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鄭州九中高一年級工作思路工作計劃
鄭州九中高一年級組工作思路與工作設(shè)想
高一年級 趙自乾
一、工作思路和目標(biāo)
本年級的指導(dǎo)思想確定為“規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課 -
2012年蚌埠九中高中視導(dǎo)材料總目錄
蚌埠九中普通高中教學(xué)常規(guī)管理 視 導(dǎo) 材 料 目 錄 2012年12月 蚌埠九中普通高中教學(xué)常規(guī)管理視導(dǎo)材料目錄 A1 B1 堅持全面發(fā)展的原則（10分） C1 蚌埠九中“十二五”規(guī)劃（20
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宣威九中高26班演講比賽活動方案 2
2014宣威九中高26班
“沖刺高考，無悔青春；努力學(xué)習(xí)，回報父母”
演講比賽活動方案
一、活動目的
通過此次演講迎接一年后高考的到來，積極活躍校園文化，營造良好的學(xué)習(xí)、成長、競爭 -
泉州九中高一年段政治備課組工作計劃
泉州九中高一年段政治備課組工作計劃
（2010-2011學(xué)年度上學(xué)期）
會考是高二年面臨的一項重要任務(wù)，為此，本學(xué)期教學(xué)主要以會考考綱為指導(dǎo)，抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。具體制定如下計劃：
一、 -
中高職稱評定
內(nèi)蒙古自治區(qū)中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件 一、總則 (一)為科學(xué)地評定我區(qū)中學(xué)教師的專業(yè)技術(shù)資格，依據(jù)(中學(xué)教師職務(wù)試行條例)，并結(jié)合我區(qū)中學(xué)教師的實際情況，特制定本
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2017教學(xué)計劃三上
蕪湖市育紅小學(xué)2017～2018學(xué)年度第一學(xué)期 教學(xué)計劃 學(xué)科 科學(xué) 班級 三年級 任課教師 徐子涵 一、所用教材： 教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 二、教學(xué)內(nèi)容簡析： 小學(xué)三年級科學(xué)上冊使
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三上教案
1、我們的民族小學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所
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三上科學(xué)
三上教科版科學(xué) 第一單元 植物 第一課 我看到了什么 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。 過程與方法： 初步認(rèn)識真正的觀察應(yīng)該是
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三上復(fù)習(xí)資料
三上復(fù)習(xí)資料（一）2014-01-02 08:58:35| 分類： 學(xué)習(xí)天地 | 標(biāo)簽： |字號大 中 三年級上冊近義詞、反義詞總匯 1、近義詞：絢麗---敬愛—飄揚— 穿戴—鼓舞— 反義
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三上復(fù)習(xí)提綱
三年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料 打開科學(xué)之門 1、 生物的（擬態(tài)）現(xiàn)象，可以（偽裝）自己，更好的（捕獵）或（躲避）敵害。 2、 （觀察）是科學(xué)研究的一種基本方法，但有時只憑（感覺器官）的觀察是不夠的，在科學(xué)研究
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三上詞語整理范文大全
一（）一（）的詞語： 一老一小 一粗一細(xì) 一上一下 一左一右一悲一喜 一正一歪 一長一短 一東一西一緊一松 一高一低 一起一落 一朝一夕一前一后 一張一弛 一板一眼 一舉一動 一唱一和
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大三上總結(jié)
大三上總結(jié) 盼望著，盼望著，大三上學(xué)期終于步入了尾聲。當(dāng)這一刻快要來臨的時候，懷著一種說不清、道不明的心情，細(xì)細(xì)品味這其實很短暫的一學(xué)期，卻也不得不感慨時光的飛逝，于是敲擊
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思想?yún)R報大三上
思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
時間、歲月是無情的，只是一種客觀存在的，我們無法去左右它，無法去改變它，但是人是有情的，我們是可以左右我們自己的思想，自己的人生的，我們是有主動性的“人 -
大三上總結(jié)
總結(jié)
站在歲末，透視即將過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴就時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，也在不知不覺中充實眼瞼。這半年來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的 -
三上總結(jié)[推薦]
三年級下學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 三河中心校木蘭小學(xué)黃典華 本學(xué)期工作已接近尾聲，在“學(xué)困生培養(yǎng)”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“尖子生培
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三上《石榴》
蘇教版教材三年級上冊 16、石榴 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會本課9個生字，讀準(zhǔn)“紅白相間”的“間”。積累表示顏色、味道的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，用“無字詞典”
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成語故事(三上)
duì zhèng xià yào 對癥下藥 三國時期，倪尋、李延都因頭痛發(fā)燒去請名醫(yī)華佗治病，華佗診斷兩人病情后，給倪尋開了瀉藥的處方，給李延開發(fā)汗的藥，兩人感到奇怪。華佗認(rèn)為倪尋病
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三上古詩
第一課 雜詩（節(jié)選） 東晉·陶淵明盛年不重來， 一日難再晨。 及時當(dāng)勉勵， 歲月不待人。 【注釋】 （1）盛（shèng）年：壯年。 （2）及時：趁盛年之時。 精力充沛的年歲不會再重新來過，就像一天之
