專題：海鷗又飛回來了教案
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《朱鹮飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)（大全）
《朱鹮飛回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)
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四年級語文朱鹮飛回來了
第十六課 朱鹮飛回來了 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助課文拼音和字典學(xué)會生字詞，理解課文內(nèi)容。 2.了解瀕臨滅絕的朱鹮，懂得保護(hù)野生動物的意義，積極參加保護(hù)野生動物。 3.有感情朗讀課文。
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朱鹮飛回來了教學(xué)設(shè)計(jì)
北師大版第12單元 朱鹮飛回來了 新鄉(xiāng)市外國語小學(xué)鞏萬娜 一、播放錄像，激情導(dǎo)課。 1、同學(xué)們，今天老師又一次把朱鹮請到我們班，讓我們再次欣賞它的仙風(fēng)神韻。播放視頻。 2、板
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海鷗回來了 說課教案
海鷗回來了——11-20個(gè)數(shù)的認(rèn)識 初家小學(xué)王文娟 一、教材分析： 11～20的認(rèn)識是小學(xué)一年級第一冊第五單元的內(nèi)容，本課在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)中存在比較主要的地位，它既是10以內(nèi)數(shù)認(rèn)識
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《氣球又飛回來了》看圖寫話指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
《氣球又飛回來了——看圖寫話指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 桂洋中心小學(xué)林桂菊 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握多幅圖看圖寫話的觀察順序和方法，學(xué)習(xí)簡單的圖畫間的銜接。 2、培養(yǎng)學(xué)生對寫話的興趣，在興
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朱鹮飛回來了 教學(xué)設(shè)計(jì)（含5篇）
教材分析： 這篇課文講的是科學(xué)考察隊(duì)的叔叔們在幾個(gè)山里的小學(xué)生幫助下，尋找并保護(hù)瀕臨滅絕的珍稀動物朱鹮的故事。表現(xiàn)了孩子們?yōu)榱酥禧q的生存做出的努力以及對野生動物的珍
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青島版一上《海鷗回來了》教案
教學(xué)目標(biāo)：1、借助學(xué)具操作，認(rèn)識11--20各數(shù)。2、正確書寫11--20各數(shù)，正確認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“個(gè)”、“十” 和數(shù)位“個(gè)位”、“十位”。3、經(jīng)歷動手操作初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位以及11--20各
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新年又來了
新年又來了 新年又來了，新年送走了舊年，人生，又是一個(gè)新的開始。 新年，新的期待、新的愿望，無論能否實(shí)現(xiàn)，只要是走在路上，終有一天會到的。 今天的我們，實(shí)在是太幸運(yùn)，不再生活在門窗
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海鷗教案[合集]
《海鷗》音樂教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識。 ２、綜合訓(xùn)練。 ４、歌曲：海鷗（學(xué)譜）。二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過聽辨和音的高低排列，使學(xué)生初步知道音階（不出現(xiàn)名稱）的一種
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海鷗教案
《海鷗》教案 教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生以堅(jiān)定、熱烈的情緒，明亮而富有彈性的歌聲贊美海鷗的剛強(qiáng)意志和勇敢精神。 2、通過律動和小樂器陶笛感受歌曲情緒，并能準(zhǔn)確吹奏歌曲。教學(xué)
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海鷗教案
《海鷗》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能感情地演唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美好生活的思想情感。 2、學(xué)唱歌曲，用歡快熱烈的情緒，明亮富有彈性的聲音演唱。 教學(xué)重點(diǎn)：能感情地學(xué)唱歌
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《朱鹮飛回來了》教學(xué)反思（小編整理）
《朱鹮飛回來了》教學(xué)反思作為一位到崗不久的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思要怎么寫呢？以下是小編精心整理的《朱鹮飛回來了》
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二年級看圖寫話小鳥飛回來了
暑假里的一天，紅領(lǐng)巾在公園里。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥，于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后，東東對他說：“我們不能捉小鳥，萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來，發(fā)現(xiàn)小鳥不見
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二年級看圖寫話小鳥飛回來了
暑假里的一天，紅領(lǐng)巾在公園里。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥，于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后，東東對他說：“我們不能捉小鳥，萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來，發(fā)現(xiàn)小鳥不見
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一上數(shù)學(xué)第五單元教案 海鷗回來了
第五單元 海鷗回來了 ——11—20各數(shù)的認(rèn)識 單元教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)一年級上冊76-86頁 單元教材分析： 本單元是在認(rèn)識了10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一
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公開課又來了(上)
公開課又來了(上) 會場念課靜寂的大會議室像個(gè)布道場，站在電子大屏幕前的主講人全身心地投入到自我感動狀態(tài)，正舌綻蓮花，傳經(jīng)布道。老于還在回味午餐時(shí)洪湖野鴨的余香，突然褲袋
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海鷗教案2
語文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費(fèi)主題備課平臺！ 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)七 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情 2．抓住課文的重點(diǎn)詞句，體會句
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音樂海鷗教案（范文）
篇一：音樂教案海鷗音樂教案－海鷗2 課題：海鷗 總課時(shí)數(shù)：第２節(jié)教學(xué)內(nèi)容：１、綜合訓(xùn)練一 ２、熟練唱會“海鷗”，并作歌曲處理。３、欣賞：國歌教學(xué)目標(biāo)： １、引導(dǎo)學(xué)生以堅(jiān)定、熱烈的情緒，明亮
