專題：基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)反思
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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)反思
《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思
“教學(xué)反思”主要是指教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，對自己所做出的某種教學(xué)行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的活動，這是一種通過 -
基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)反思
基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思 一 孫燕 ——倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動手能力 一、實(shí)務(wù)操作與理論學(xué)習(xí)同樣重要 會計(jì)是一門實(shí)用型很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學(xué)會應(yīng)用。
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《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]
《基礎(chǔ)會計(jì)》既可以作為高職高專相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)會計(jì)的教材，也可以作為中職會計(jì)專業(yè)的參考教材，還可以作為社會上各種財(cái)經(jīng)類培訓(xùn)或自學(xué)教材，下面給大家分享《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思，一
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基礎(chǔ)會計(jì)課的教學(xué)反思
基礎(chǔ)會計(jì)課的教學(xué)反思
濟(jì)源職教中心王燕教育學(xué)關(guān)于中等學(xué)校教學(xué)工作的基本程序包括備課，上課，課外作業(yè)的布置與批改和學(xué)生成績的檢查與評定。因此，作為教師要想讓學(xué)生全面的掌 -
譚婧《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思
《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)反思 ——倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動手能力 一、實(shí)務(wù)操作與理論學(xué)習(xí)同樣重要 會計(jì)是一門實(shí)用型很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學(xué)會應(yīng)用。因此在
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中職基礎(chǔ)會計(jì)的教學(xué)反思
中職基礎(chǔ)會計(jì)的教學(xué)反思 【摘要】由于中職生的學(xué)習(xí)能力限制、教師的企業(yè)實(shí)踐不足和教材開發(fā)滯后等多種因素的制約，目前大多數(shù)中職基礎(chǔ)會計(jì)的教學(xué)效果不佳，但通過校企的深度合
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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)總結(jié)
基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)總結(jié) 2015-01-24 2014年秋學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要接近尾聲。不得不感嘆光陰似箭。這學(xué)期，我擔(dān)任14級經(jīng)濟(jì)管理A班14級電子商務(wù)班的《基礎(chǔ)會計(jì)》。下面是對這一學(xué)期的工作總
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會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期 《會計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)工作總結(jié) 歲月匆匆,花開花落。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期我擔(dān)任12級財(cái)電1班的《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)。該門課程我能夠積極完成教學(xué)計(jì)劃，
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基礎(chǔ) 會計(jì)教學(xué)總結(jié)
教學(xué)總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時(shí)非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如
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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案
《基礎(chǔ)會計(jì)》 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 系（部）：經(jīng)濟(jì)與管理系 教研室：工商企業(yè)管理教研室 日期：2010年9月1日 《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 本課程是經(jīng)管類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)
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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案
《基礎(chǔ)會計(jì)》 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 系（部）：經(jīng)濟(jì)與管理系 教研室：會計(jì)教研室 日期：2011年9月20日 《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 《基礎(chǔ)會計(jì)》課程是財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)的
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會計(jì)教學(xué)反思
會計(jì)教學(xué)反思——倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動手能力電子電會專業(yè)辦趙 海2010年5月25日會計(jì)教學(xué)反思
———倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)動手能力
電子電會專業(yè)辦趙 海到職業(yè)學(xué)校工作已有23年的 -
會計(jì)教學(xué)反思
會計(jì)教學(xué)反思 財(cái)經(jīng)組 郭玲玲 會計(jì)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，要求理論聯(lián)系實(shí)際，所以僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學(xué)會應(yīng)用。因此在教學(xué)過程中要始終貫徹“理解、掌握
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會計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)（推薦閱讀）
《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)總結(jié)
郁南職校 吳文勇
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時(shí)非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提 -
基礎(chǔ)會計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)
《基礎(chǔ)會計(jì)》實(shí)踐教學(xué) 《基礎(chǔ)會計(jì)》實(shí)訓(xùn)大綱 一、目的要求 會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。該課程實(shí)訓(xùn)主要是將是會計(jì)憑證、賬簿和會計(jì)報(bào)表等教學(xué)內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)課上完成。通過
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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)教案(1.2)
基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)教案（第二節(jié) 會計(jì)對象） 一、會計(jì)的對象 學(xué)習(xí)了會計(jì)和會計(jì)職能的概念后，同學(xué)們對會計(jì)工作的重要性有了一定的認(rèn)識，那么會計(jì)工作日常核算的內(nèi)容具體又包括那些呢，是否
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基礎(chǔ)會計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案
成人學(xué)院《基礎(chǔ)會計(jì)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、課程基本說明 本課程作為會計(jì)學(xué)科的入門課程，主要介紹會計(jì)（更準(zhǔn)確地說是會計(jì)核算）的基本原理、基本方法和基本技能。因此,本課程的
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機(jī)械基礎(chǔ) 教學(xué)反思
職業(yè)學(xué)校教學(xué)反思職業(yè)教育有不同于科學(xué)教育與思想教育的特殊作用，它不是單純的知識傳授與技能培養(yǎng)，而是一種提高學(xué)生智力和智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、合作意識和個(gè)性，幫助學(xué)生初步
