專題：基層女干部素質(zhì)的提升
-
如何提升女干部自身素質(zhì)
如何提升女干部自身素質(zhì)—演講稿一般說來，女干部有其性格上的缺陷，軟弱自卑脆弱心理依附心理。發(fā)揮性別優(yōu)勢，做事認真，善于做思想工作和協(xié)調(diào)工作，補償性格缺陷。我總在想，提高自身
-
女干部服務基層演講稿
服務基層辦實事巾幗英雄創(chuàng)一流各位領導，各位同志，大家好！我是陳圩鄉(xiāng)從事婦聯(lián)工作的2011屆大學生村官***，很高興能有這個機會，圍繞“參與社會管理創(chuàng)新爭當優(yōu)秀婦聯(lián)干部”主題，參加
-
淺談基層文化站工作人員如何提升自身素質(zhì)
淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員如何提升自身素質(zhì) 摘 要：文化站工作者的主要工作是面向基層，輔導群眾，不斷豐富和活躍廣大基層人民群眾的業(yè)余文化生活。堅持傳播和推動先進文化， 把文化
-
素質(zhì)提升
和順縣投資促進局干部能力素質(zhì)
提升方案
黨的十八大報告把加強執(zhí)政能力建設與先進性、純潔性建設一起作為黨的建設的主線提出來，這不僅是對全體黨員干部發(fā)出的號召和要求，也充 -
基層黨外女干部優(yōu)秀事跡
她是一個普通的基層黨外女干部，長相平常，職位不高，工作普通，但卻在普通的工作崗位上干出了一番不普通的業(yè)績。她叫，原市區(qū)鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，現(xiàn)市區(qū)政協(xié)辦公室副主任。是民進市支部組織委員
-
基層業(yè)務人員能力素質(zhì)提升培訓班心得
基層業(yè)務人員能力素質(zhì)提升培訓心得 根據(jù)培訓計劃安排，我有幸參加了煙草行業(yè)基層業(yè)務人員能力素質(zhì)提升班培訓，作為這期培訓班的一員，通過半個月的學習，使我收益匪淺，了解和掌握
-
也談基層公務員素質(zhì)能力提升
也談基層公務員素質(zhì)能力提升要想做好基層公務員素質(zhì)能力提升這篇大文章，面臨的任務是相當艱巨的，必須下大力抓緊抓好以下三點：一是要在抓作風建設上動真格。要積極引導基層公務
-
提升基層公務員能力素質(zhì)的思考
基層公務員直接與群眾接觸、面向群眾、服務群眾，其能力的強弱、素質(zhì)的高低，關系到整個公務員隊伍的建設，影響著整個公務員隊伍的形象。全面提升基層公務員能力素質(zhì)具有十分重要
-
淺論如何深化十二五期間基層女干部任用管理
試論如何深化十二五期間基層女干部任用管理 宰羊鄉(xiāng) 柴玉潔 基層女干部是推動社會經(jīng)濟事業(yè)全面發(fā)展的重要組成部分，我黨歷來十分重視基層女干部的培養(yǎng)和使用，近年來一大批基
-
基層女干部培訓需求調(diào)研報告
基層女干部培訓需求調(diào)研報告為了增強基層女干部培訓的實效性，建設一支與時俱進的高素質(zhì)基層女干部隊伍，推動基層婦女進“兩委”和參與農(nóng)村基層民主政治和民主管理。按照省婦聯(lián)
-
基層女干部培訓需求調(diào)研報告
基層女干部培訓需求的調(diào)查和思考 為了增強基層女干部培訓的實效性，建設一支與時俱進的高素質(zhì)基層女干部隊伍，推動基層婦女進“兩委”和參與農(nóng)村基層民主政治和民主管理。按照
-
青年干部提升素質(zhì)
注重提高青年干部的素質(zhì)1 04年以來 存在問題,狀態(tài),思想動態(tài),工作積極性
2 成因
又快又好發(fā)展,對國稅事業(yè)的發(fā)展
阻礙,瓶頸3 解決問題的緊迫性,重要性
4如何看待
5措施方法近 -
加強學習,提升素質(zhì)
主持人發(fā)言：在21世紀人才競爭激烈的情況下，大學生作為一個知識時代的知識分子群，是社會發(fā)展的主要動力和后備，將會成為推動社會發(fā)展的主要力量。大學生整體素質(zhì)的高低直接決定一
-
提升自身素質(zhì)
淺談如何提升自身素質(zhì)新形勢下，企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底，就是人才的競爭。而人才的競爭，歸根結(jié)底，就是個人素質(zhì)的競爭。如此看來，提升自身素質(zhì)對于提高自身競爭力和企業(yè)競爭力都具
-
煤礦素質(zhì)提升
煤礦素質(zhì)提升考試復習題
1、要降低井下一氧化碳濃度，必須加強礦井通風的方法。（ˇ）
2、井下采掘工作面嚴禁空頂作業(yè)，嚴禁運輸工人單獨在工作面作業(yè)。（ˇ）
3、井下當天沒有用完的雷 -
加強學習提升素質(zhì)大全
加強學習提升素質(zhì) 實現(xiàn)自身價值 各位同仁，大家晚上好。 今天是2015年春季學習活動的最后一次，通過為時兩個月的學習，大家積極性都非常高，各科組織嚴密，內(nèi)容豐富，主題顯明，全體員工
-
素質(zhì)提升報
素質(zhì)提升報告時間如白駒過隙，大二第一學期已經(jīng)過半。細細回想，這學期所學所得，不禁發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中成長了不少、改變了了不少，更是收獲了不少。之所以這學期我能有這些收獲
-
素質(zhì)提升總結(jié)
教師素質(zhì)提升工作總結(jié) 2009——2010年度 為了切實提升我校教師素質(zhì)，根據(jù)中小學素質(zhì)教育提升工程的意見和學校工作計劃，本年度，我校在教師隊伍建設上主要做了以下工作： 一、多渠
