專題：經(jīng)典文章解讀
-
解讀“社會主義核心價(jià)值觀”文章
解讀“社會主義核心價(jià)值觀” 學(xué)校：阿瓦提縣第三中學(xué) 姓名：麥合木提江·艾山 教研組：漢語教研組 時(shí)間：2015年3月24日 解讀“社會主義核心價(jià)值觀” 黨的十八大是承前啟后、繼往
-
人民日報(bào)評論文章的解讀
靠共治舞出“廣場”的和諧
廣場舞沖突雙方的角力，表面看是不同利益群體的無序博弈，實(shí)際上是缺乏公共空間的行動規(guī)則所致。提出論點(diǎn)：廣場舞沖突的實(shí)質(zhì)近年來，圍繞廣場舞噪音擾民 -
如何使文章的中心突出解讀
如何使文章的中心突出 中心不突出，就好比一個(gè)人得病了，我們必須分析病因，對癥下藥，治病救人。給中心不突出患者開處方 中心對一篇文章來說極為重要。中心突出與否是各省市歷年中
-
分享文章8--用激勵(lì)解讀員工士氣
用激勵(lì)解讀員工士氣在很多的企業(yè)中，一切以獎金說話，平日里管理者金口難開，規(guī)章制度處罰占了90%，激勵(lì)是只有在月末、年底才進(jìn)行的例行工作，結(jié)果導(dǎo)致只有在這個(gè)時(shí)段團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和
-
群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研文章解讀
緊密聯(lián)系實(shí)際 堅(jiān)決糾正四風(fēng) 扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)期口岸群眾工作習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只要群眾路線得到有力貫徹，我們黨就擁有了不斷從勝利走向
-
課程標(biāo)準(zhǔn)觀照下的說明性文章教學(xué)解讀
課程標(biāo)準(zhǔn)觀照下的說明性文章教學(xué)解讀 一、問題的提出――說明性文章的教學(xué)困境與以往的說明文相比，課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“說明性文章”擴(kuò)大了這類文章的范圍，這一提法很大程度上淡
-
桂林漓江流域非法采石亂象 文章解讀[大全5篇]
桂林漓江流域非法采石亂象:秀美山水遭瘋狂采挖 桂林山水甲天下,作為桂林山水核心景觀的漓江是國家5A級景區(qū)和國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)?！靶氯A視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管當(dāng)?shù)卣畬?/p>
-
關(guān)于2011年新進(jìn)施行的社會保險(xiǎn)法解讀學(xué)習(xí)文章
第一，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)包括職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、 新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險(xiǎn)。本法總結(jié)二十多年來我國養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的經(jīng)驗(yàn)，對職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍
-
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015-2018年)》解讀文章
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015-2018年）》解讀文章 （一）《光明日報(bào)》：高職教育：如何創(chuàng)新發(fā)展？ （二）《中國教育報(bào)》：行動計(jì)劃開啟高職教育發(fā)展新時(shí)代 （三）《中國教育報(bào)》：以系統(tǒng)創(chuàng)新
-
周小川文章解讀：守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線
11月22日，人民日報(bào)刊發(fā)央行行長周小川署名文章《守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線》。在這篇5000余字的文章中，63次提到“風(fēng)險(xiǎn)”，43次提到“監(jiān)管”，31次提到“改革”，21次提到“開
-
2013高考語文專題復(fù)習(xí)教案：4.3科普文章閱讀解讀
【重點(diǎn)知識梳理】 1．科普文的含義 科普就是科學(xué)技術(shù)普及的簡稱。人類的科學(xué)和技術(shù)活動，包括兩個(gè)方面：一是科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā)，二是科學(xué)技術(shù)的傳播與人才培養(yǎng)。因此科普是科技
-
關(guān)于2011年新進(jìn)施行的社會保險(xiǎn)法解讀學(xué)習(xí)文章[范文大全]
10月28日，《中華人民共和國社會保險(xiǎn)法》(以下稱《社會保險(xiǎn)法》)由十一屆全國人大常委會第十七次會議審議通過，并由國家總書記簽署第35號主席令予以頒布，自2011年7月1日起施
-
經(jīng)典文章
我于咖啡中看見 讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。 ——題記 獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾滾的開水中我聞見一陣卡布奇諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜的滋味，
-
經(jīng)典文章
飲水思源 感師恩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上，所花費(fèi)的心血 -
文章節(jié)選（精選合集）
曾經(jīng)我懷著美好的心情和夢想來到巴川中學(xué)，也滿懷信心一定能考上我理想的高中。這里的人與事曾讓我感動，這里的一草一木曾讓我歡欣，這里的天空曾是那般碧藍(lán)與純凈，我留戀過去，期待
-
推薦文章
推薦美文； 勤奮是一種才能 眾說周知，17世紀(jì)的英國是一個(gè)等級制度森嚴(yán)的國家。別說是英國首相，就是一般的議員也必須具有顯赫的貴族身份。但是，他卻是一個(gè)意外。他是一位醫(yī)生的
-
經(jīng)典文章~
論語： 《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀
-
經(jīng)典文章（★）
仲秋節(jié)即將來臨，我們特舉辦詩歌朗誦大賽。我的詩朗誦——《我的群主，我的群》： 群主啊，我們的群主， 你在哪里呵，你在哪里？ 你可知道，我們想念你， ——你的群員們想念你！ 我們對著酒店
