專題：降水的變化和差異
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降水的變化與差異（范文模版）
降水的變化與差異 課型：新授備課人：王翠紅審核人： 學(xué)生; 使用時(shí)間: 一、課前自學(xué)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道降水及降水量的測(cè)定；能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 2、初步學(xué)會(huì)
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降水的變化說課稿[定稿]
降水和干濕地區(qū) 說課內(nèi)容：中圖版七年級(jí)地理上冊(cè)第三章《中國(guó)的自然環(huán)境》第二節(jié)《氣溫和降水》第二課時(shí) 降水的變化。我將圍繞說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)
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降水的變化和分布
第三章 第三節(jié) 降水和降水的分布 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。 2．初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。 3．使用降水資
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降水和降水的變化與分布說課稿
《降水的變化與分布》說課稿 隆堯尹村中學(xué)張瀟莉 一、教材分析 1、教材的地位和作用 地理九年義務(wù)教育教材力求通過一些與學(xué)生生活聯(lián)系密切的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生
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《降水的變化和降水的分布》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：1、能舉例說出降水與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。2、初步學(xué)會(huì)閱讀世界平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。3、使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明
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商務(wù)星球版七上第三節(jié)《降水的變化與差異》word教案1
第三節(jié) 降水的變化與差異 教學(xué)目標(biāo)：、了解降水及降水的類型、降水量的觀測(cè)方法 2、了解等降水量的含義，掌握閱讀 “降水量分布”圖的正確方法，并能總結(jié)出降水地區(qū)分布的規(guī)律 3
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降水的變化與分布教學(xué)設(shè)計(jì)
降水的變化與分布教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能：1、使用降水資料，繪制年降水量柱狀圖，掌握判斷降水量柱狀圖的基本方法，通過閱讀某地年降水量柱狀圖，說出該地年降水量的變化
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降水的變化與分布(第1課時(shí))（合集）
課型：新授課上課時(shí)間： 主備人：班級(jí)：小組：姓名： 第三節(jié)降水的變化與分布（第一課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道常見的降水形式以及降水的不同等級(jí)。 2.學(xué)會(huì)閱讀降水量柱狀圖，并能從圖中獲取
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《降水的變化與分布》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選5篇）
第3課降水的變化與分布教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本節(jié)教材內(nèi)容的安排與前一節(jié)的氣溫分布有類似的地方,可以利用前一節(jié)的分析方法,引導(dǎo)學(xué)生從“降水的形成——降水的變化——降水的
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降水方案
鹽山第六中學(xué)二標(biāo)段工程 教學(xué)樓降水施工方案 DY—（ 二建 ）—（ 01 ）—（ 2015 ） 編制人： 審核人： 審批人： 大元建業(yè)集團(tuán)股份有限公司 年 月 日目錄 一、編制依據(jù) 二、工程概況三、施
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3.3降水的變化與分布(人教版七年級(jí)上冊(cè))
第三節(jié)降水和降水的分布 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知道降水、降水量的測(cè)定。 知道降水的季節(jié)變化和世界年降水量的分布情況。 初步學(xué)會(huì)閱讀降水量柱狀圖和等降水量線圖，并能
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新舊流轉(zhuǎn)稅種差異比較及其變化原因分析
新舊流轉(zhuǎn)稅種差異比較及其變化原因分析
會(huì)計(jì)083班 喻先 200808301206
流轉(zhuǎn)稅又稱流轉(zhuǎn)課稅、流通稅，指以納稅人商品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)額或者數(shù)量以及非商品交易的營(yíng)業(yè)額為 -
氣溫的變化與差異教學(xué)設(shè)計(jì)
《氣溫的變化與差異》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析（說教材） 1、 教材中的地位及作用：承上啟下 多變的天氣——?dú)鉁睾蜌鉁氐姆植肌澜鐨夂?2、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： ? （1）、認(rèn)識(shí)等溫
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氣溫的變化與差異_教案1（定稿）
氣溫的變化與差異 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解氣溫的涵義，知道怎么測(cè)定氣溫。 2．理解氣溫的變化，知道氣溫的差異跟什么有關(guān)。 3．初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)
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深井降水方案
錦繡華城三標(biāo)段 地下人防工程 井點(diǎn)降水施工方案 編制人： 審核人： 批準(zhǔn)人： 通州建總集團(tuán)有限公司 二〇一一年八月六日 一、工程概況 錦繡華城三標(biāo)段人防工程；屬于框架結(jié)構(gòu);地下
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北京市降水實(shí)施細(xì)則
關(guān)于印發(fā)《北京市建設(shè)工程施工降水管理辦法實(shí)施細(xì)則》的通知 京建科教[2008]92號(hào) 各區(qū)、縣建委、水務(wù)局，各集團(tuán)、總公司，各有關(guān)單位： 為貫徹落實(shí)《北京市建設(shè)工程施工降水管理
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降水申請(qǐng)報(bào)告（五篇材料）
篇一：降水停止申請(qǐng)報(bào)告 降水停止申請(qǐng)報(bào)告致：菏澤市中醫(yī)醫(yī)院 菏澤市建設(shè)監(jiān)理公司 我單位承建施工的菏澤市中醫(yī)醫(yī)院門診病房綜合樓工程，降水工程自2011年2月12日正式開始降水以
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中圖版七年級(jí)地理上冊(cè)--降水的變化教學(xué)設(shè)計(jì)
第三章 復(fù)雜多樣的自然環(huán)境 第二節(jié) 氣溫和降水 第二課時(shí)：降水和干濕地區(qū) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、知道我國(guó)降水在時(shí)間和空間上的分布特點(diǎn)。 2、理解我國(guó)干濕區(qū)的分布及特點(diǎn)。
