專題：教師的細(xì)節(jié)
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2015教師離任事項(xiàng)細(xì)節(jié)
漢辦政策要點(diǎn) 教師任期：一次派出任期一般為2-4年。特殊崗位經(jīng)申請任期不超過6年。 預(yù)領(lǐng)工資：教師任期為1年的，出國前可預(yù)領(lǐng)10個月工資、津貼補(bǔ)貼。原則上，最后2個月的工資、津貼
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美在細(xì)節(jié)最美教師
美在細(xì)節(jié)——學(xué)習(xí)“衢州最美教師”心得
11月28日 下午，學(xué)校組織我們進(jìn)行了向“衢州最美教師學(xué)習(xí)”的主題活動，我們收看了央視《新聞1+1》播出的衢州最美教師的事跡。
本次主題 -
最新教師面試注意細(xì)節(jié)匯總
最新教師面試注意細(xì)節(jié)匯總面試一定要穿正裝嗎？不穿會影響考試的分?jǐn)?shù)嗎？這是很多人問的問題，當(dāng)然！穿正裝是可以的，但不是必須的。我們面試的同學(xué)中每個人所在的年級不同，如果你試講
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教師細(xì)節(jié)（共五則范文）
1，不要用敲打講桌的方式平息教室內(nèi)的喧鬧聲或提起學(xué)生的反感。 2．不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開教室。你的離開會令個別學(xué)生幸災(zāi)樂禍，卻使大部分學(xué)生感到冤屈。你的責(zé)任是教育學(xué)
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作文指導(dǎo)五細(xì)節(jié)教師
在生活中留心細(xì)節(jié)，在作文中流露真情 ——“ 作文與細(xì)節(jié)”教學(xué)案例 湖北省公安縣章莊鋪初級中學(xué)（434321）張曉紅 教學(xué)重點(diǎn)： 1、指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)中感受親情，并能學(xué)寫一個生動的生活細(xì)
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教師的50個師德細(xì)節(jié)
教師的50個師德細(xì)節(jié) 1、上班進(jìn)校門時，請帶著微笑并禮貌地回應(yīng)值日生地問好，而不是熟視無睹； 2、見到學(xué)生時，教師也應(yīng)主動問好，熱情才能呼喚熱情； 3、班主任進(jìn)入學(xué)校的第一件事是去
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教師行為的50個細(xì)節(jié)
《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀后感 103中小學(xué)部 王振華 最近讀了《教師行為的 50 個細(xì)節(jié)》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與
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教師禮儀的99個細(xì)節(jié)
第一輯做儀表得體的教師 第一章適宜的服飾 ■第一印象與儀表 人與人之間經(jīng)常有第一次見面的過程，所有人都希望在第一次與他人觸時，給對方留下較好的第一印象，進(jìn)而為下一步的合
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教師課堂授課的66個經(jīng)典細(xì)節(jié)
教師課堂授課的66個經(jīng)典細(xì)節(jié) 成為一個優(yōu)秀的老師,偉大的老師,就是把每一個細(xì)節(jié)做到位! 1.用心記住每一個學(xué)生的名字 2.課前要“胸有成竹” 3.提前三分鐘進(jìn)教室 4.巧用課前
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《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀后感
最近讀了《教師行為的50個細(xì)節(jié)》，透過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自我平時的教育實(shí)際相比較，不禁有了感觸，有了共鳴。這些書
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《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀后感
《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀后感 最近讀了《教師行為的50個細(xì)節(jié)》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實(shí)際相比
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教師用場面與細(xì)節(jié)教案
點(diǎn)面結(jié)合，書寫精彩2011、11 作文指導(dǎo)課教案張廣君教學(xué)目標(biāo) 一、知識與能力目標(biāo) 1、明確場面和細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵，通過有針對性的指導(dǎo)和訓(xùn)練切實(shí)具備進(jìn)行場面和細(xì)節(jié)描寫的能力。2
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教師行為的50個細(xì)節(jié)讀后感（范文）
教師行為的50個細(xì)節(jié)讀后感 教師行為的50個細(xì)節(jié)>讀后感（一）王榮芳讀完《教師行為的50個細(xì)節(jié)》，讓我受益匪淺。光從目錄中我就能看到該書的作者對于教育的具體細(xì)節(jié)作了深入的探究
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教師課堂管理的50個經(jīng)典細(xì)節(jié)
教師課堂管理的50個經(jīng)典細(xì)節(jié) 1、用心記住每一個學(xué)生的名字。 2、課前要胸有成竹。 3、提前三分鐘進(jìn)教室。 4、第一印象很重要。 5、上課時要充滿激情。 6、做一個真實(shí)的人。
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1教師行為的50個細(xì)節(jié)
《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀書心得 暑假我選讀了一本《教師行為的50個細(xì)節(jié)》這本書，初讀了一遍后，覺得和自己預(yù)期的東西不一樣。教師充當(dāng)?shù)慕巧珣?yīng)該在傳道、受業(yè)、解惑這三個
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《教師禮儀的99個細(xì)節(jié)》讀后感[定稿]
《教師禮儀的99個細(xì)節(jié)》讀后感 學(xué)校為了加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，提高青年教師的綜合素質(zhì)水平，特在暑假來臨之際組織全校青年教師參加了座談會。會議上為我們分發(fā)了教科室為我們
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《教師行為五十個細(xì)節(jié)》讀書心得
《教師行為的50個細(xì)節(jié)》讀書心得 最近讀了《教師行為的50個細(xì)節(jié)》，通過讀書讓我覺得，讀書是一種幸福，一種樂趣，更是一種享受。讀這些教育專著時，我邊看邊與自己平時的教育實(shí)際相
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教師課堂管理的66個細(xì)節(jié)
教師課堂管理的66個細(xì)節(jié)1、用心記住每一個學(xué)生的名字直呼其名相對于不指名道姓課堂效果會更好，把所授班級的學(xué)生座次表寫出來，上課時放在講桌上，這樣做，有助于記住學(xué)生的名字，盡
