專題：江蘇高考數(shù)學(xué)二次函數(shù)
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2018中考數(shù)學(xué)專題二次函數(shù)
2018中考數(shù)專題二次函數(shù) （共40題） 1．如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c與直線AB交于A（﹣4，﹣4），B（0，4）兩點，直線AC：y=﹣x﹣6交y軸于點C．點E是直線AB上的動點，過點E作EF⊥x軸交AC于點F，交拋物線于點G． （1）求拋物線y=
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二次函數(shù)
?二次函數(shù)?測試一．選擇題〔36分〕1、以下各式中，y是的二次函數(shù)的是()A．B．C．D．2．在同一坐標(biāo)系中，作+2、-1、的圖象，那么它們()A．都是關(guān)于軸對稱B．頂點都在原點C．都是拋物線開口向上D．以上
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二次函數(shù)
2．二次函數(shù)定義__________________________________________________二次函數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案
一.教學(xué)目標(biāo)：
（1）能夠根據(jù)實際問題，熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式，并求出函數(shù)的自變量的取值范圍 -
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二次函數(shù)
1、已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過點A（3，0），C（﹣1，0）．求二次函數(shù)的解析式；如圖，點P是二次函數(shù)圖象的對稱軸上的一個動點，二次函數(shù)的圖象與y軸交于點B，當(dāng)PB+PC最小時，求點P的坐標(biāo)；在
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初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案(二次函數(shù))
用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。 初三復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容：二次
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九年級數(shù)學(xué)下二次函數(shù)教案
教學(xué)課題：二次函數(shù)（1）
教案背景
這節(jié)課是在學(xué)完正、反比例、一次函數(shù)，認(rèn)識了一元二次方程之后的二次函數(shù)的第一節(jié)課。本章內(nèi)容，既是對之前所學(xué)函數(shù)知識的一個補充，對函數(shù)知識系統(tǒng) -
《二次函數(shù)》九年級數(shù)學(xué)教學(xué)案例
《二次函數(shù)》教學(xué)案例 一、教學(xué)內(nèi)容:怎樣求二次函數(shù)解析式 二、教學(xué)重點：求二次函數(shù)解析式的幾種方法。難點：二次函數(shù)解析式的求法。 三、教學(xué)案例過程: 問題:已知二次函數(shù)的
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人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)
2021年人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)（滿分120分；時間：90分鐘）一、選擇題（本題共計8小題，每題3分，共計24分，）1.在下列函數(shù)表達(dá)式中，一定為二次函數(shù)的是A.y=x+3B.y=ax2+bx+cC.y=t2-2t+
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二次函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)（大全五篇）
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能利用描點法正確作出函數(shù)y=ax2+b的圖象。2、讓學(xué)生經(jīng)歷二次函數(shù)y=ax2+bx+c性質(zhì)探究的過程，理解二次函數(shù)y=ax2+b的性質(zhì)及它與函數(shù)y=ax2的關(guān)系。重點難點：會
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二次函數(shù)綜合題
二次函數(shù)綜合題 如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，A(-1，0),B(3,0),C(0，3) 1.用三種方法求出經(jīng)過A B C三點的拋物線解析式2.拋物線的頂點坐標(biāo)為D( ) 3.求△ABC的面積，求四邊形ACDB的面
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二次函數(shù)練習(xí)
二次函數(shù)練習(xí)
1，函數(shù)f?x??x2?bx?c，對于任意t?r，均有f?2?x??f?2?x?則f?1?，f?2?，f?4?，的大小關(guān)系是_____________________
2，二次函數(shù)y?ax2?4x?a?3的最大值恒為負(fù)，則a的取值范圍是________________------ 3，二 -
《二次函數(shù) 》教案
命題人：劉英明 審題人：曹金滿 課型：新授課《二次函數(shù) 》教案學(xué)習(xí)重點：通過具體問題引入二次函數(shù)的概念，在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義．學(xué)習(xí)難點：理解二次函數(shù)的概念，掌握
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二次函數(shù)教案
二次函數(shù)教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址20.1二次函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)： ．知識與技能： 通過對多個實際問題的分析，讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模
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《二次函數(shù)》說課稿
《二次函數(shù)》說課稿
課題：22.1 二次函數(shù)（第一節(jié)課時）
一、教材分析：
1、教材所處的地位：
二次函數(shù)是滬科版初中數(shù)學(xué)九年級（上冊）第22章的內(nèi)容，在此之前，學(xué)生在八年級已經(jīng)學(xué)過了函數(shù)及 -
二次函數(shù)練習(xí)
練習(xí)【動動手、動動腦，讓我們課堂更精彩！】 1.如圖，拋物線y=x2-2x-3與x軸交A、B兩點，與y軸交于D點.直線l與拋物線交于A、C兩點，其中C點的橫坐標(biāo)為2． 填空：A點坐標(biāo)為（ ， ）;B點坐標(biāo)
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二次函數(shù)（精選五篇）
配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0)先將常數(shù)c移到方程右邊：ax2+bx=-c將二次項系數(shù)化為1：x2+x=-方程兩邊分別加上一次項系數(shù)的一半的平方：x2+x+2=- +2
方程左邊成為一 -
二次函數(shù)復(fù)習(xí)
二次函數(shù)復(fù)習(xí)（1）教學(xué)反思
在二次函數(shù)復(fù)習(xí)這節(jié)課中，圍繞（1）二次函數(shù)的定義（2）二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與a、b、c的關(guān)系（3）二次函數(shù)解析式的求法（4）數(shù)形結(jié)合這四個知識點進(jìn)行練習(xí)。 下面我要 -
05二次函數(shù)
05二次函數(shù)
（3）(2011重慶文)曲線y??x2?3x2在點（1，2）處的切線方程為A
（A）y?3x?1(B) y??3x?5
(C) y?3x?5(D) y?2x
