專題：潔水教案
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潔教案3
撒播廉潔，美化心靈（廉潔教育教案）
教學(xué)目標：
1、通過選取的事跡，使小學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀律、明辨是非的基本觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識，提高是非判斷能力和道德修養(yǎng)。
2、結(jié) -
《水》教案
27 水 【教材分析】《水》是現(xiàn)代著名作家馬朝虎寫的一篇文章，原文題目為《餓水》。課文記敘“我”出生的村子嚴重缺水，人們盼水、愛水。作者回憶孩提時洗澡的不易，突出了水的無
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《水》教案
《水》第二課時教學(xué)設(shè)計 《水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)理念： 基于“有效教學(xué)”的理念，從學(xué)生實際出發(fā)，圍繞“水，成了村子里最珍貴的東西”這條主線，憑借“雨中洗澡”、“勺水沖涼”等畫面，
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水教案匯總（大全）
精選水教案范文匯總八篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小
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水教案
水 一、激情導(dǎo)入。 水是很有意思的精靈。在古代大圣人孔子的眼中，水是哺育一切生靈的乳汁，它是有情義、有德性的；在南唐后主李煜的眼中，水正如他心中的愁怨，“問君能有幾多愁，恰似
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【精華】水教案集錦（精選合集）
【精華】水教案集錦8篇作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的水教案8篇，供大家參考借鑒
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水教案
實用的水教案集錦9篇水教案 篇1
一、教學(xué)目標。1、知道遇到困難或麻煩的事情，能自己解決的要自己想辦法解決，不要總依賴大人。2、初步學(xué)會按事情發(fā)展順序，看圖寫一段話，句子要通 -
水教案
水教案 篇1
幼兒園教案水的用處。水在我們?nèi)粘Ｉ钪袑嵲谑翘匾?，水是我們不可缺少的生命元素之一，沒有水我們就不能生存下去，所以，我們要珍惜水資源，知道水的用處，節(jié)約用水。 -
水教案
水教學(xué)目標
1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，能夠正確流利地朗讀課文。
2、通過課文具體的語段，感受“水，成了村子里最珍貴的東西?！备形蜃髡呔唧w生動的描述。
3、原是缺水之苦，而作者卻具 -
水教案
水教案 篇1
水是世界上最寶貴的資源之一，在3月22日世界水日到來之際，我園結(jié)合樂樂班(大班)“水”的主題課程，于3月21日起，開展“節(jié)約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動，具 -
水教案
實用的水教案模板集合6篇水教案 篇1
一、活動領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域二、活動內(nèi)容：神奇的水朋友三、活動目標：1.了解溶解現(xiàn)象并學(xué)會觀察生活中能溶解和不能溶解的東西。2.學(xué)會使用符號做 -
水教案（定稿）
《水》第一課時教學(xué)設(shè)計 壯校附小張艷鳳 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、品味語言文字，感受“水，成了村子里最珍貴的東西”。 3、領(lǐng)悟以
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《四季》教案(白穎潔)
人教版一年級上冊課文單元的第2課 《四季》微課教案 酒仙橋中心小學(xué) 白穎潔 一、教學(xué)目標 1．認識11個生字和一個新筆畫(豎彎鉤)，正確書寫“七、兒、無”三個字。 2．正確、流
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敘利亞的賣水人案例(袁潔)（5篇）
《敘利亞的賣水人》教學(xué)案例 ——袁潔 一、教材分析 《敘利亞的賣水人》是一篇帶有濃郁異國風(fēng)情的游記。它具有尤金文章的獨特的風(fēng)格,那就是把自己豐富的思想感情融合在了寫
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潔工作總結(jié)
潔工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！本人自今年1月18日入職擔(dān)任保潔主管。工作職責(zé)為負責(zé)園區(qū)A、B、D日常保潔、定期消殺、垃圾清運工作，及年底接收的E、F、G組團開荒和日常衛(wèi)
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水教案模板合集[全文5篇]
精選水教案模板合集7篇作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的水教案7篇，歡迎
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小班水教案大全
《小班水教案11篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班水教案第1篇教學(xué)目標：1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知
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水的教案
《水》第一課時教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念：《水》系蘇教版國標本第十冊中的一篇講讀課文，原文題目為《餓水》。本文為第一課時的教學(xué)。由于所教學(xué)生自小生活在水源充足的地方，根本體會
