專題：教師暑期校本培訓(xùn)方案
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暑期校本培訓(xùn)方案
為貫徹落實(shí)江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)泰州市教育局、興化市教育局《關(guān)于做好2012年中小學(xué)暑假工作的通知
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2012暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)
春暉中學(xué)2012暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教師校本培訓(xùn)的通知》精神，經(jīng)校長室研究決定，我校決定于8月1日至8月5日進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將整個暑期
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2012暑期教師校本培訓(xùn)心得體會
2012暑期教師校本培訓(xùn)心得體會 2012年暑假對于00教師來說是一個特殊的時期，因為全縣掀起一股培訓(xùn)的熱潮，包括教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐，尤其是重新解讀了教師職業(yè)道德規(guī)范和新課
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教師暑期校本培訓(xùn)工作計劃
黃陂區(qū)灄口街中小學(xué)2013年教師暑期校本培訓(xùn)工作計劃為不斷提高我街教師的師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，推動教師隊伍的整體發(fā)展，根據(jù)湖北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作
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2017年暑期校本培訓(xùn)方案
2017年暑期校本培訓(xùn)方案 為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展方面的作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充
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2014年暑期校本培訓(xùn)方案范文
2014年暑期校本培訓(xùn)方案為進(jìn)一步提升我校教師的教育教學(xué)、管理能力，加大校本培訓(xùn)的實(shí)用性，按照區(qū)局培訓(xùn)方案，指定我校2014年暑期校本培訓(xùn)方案如下：一、培訓(xùn)對象我校全體在職教師
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茶店初中2013年暑期教師校本培訓(xùn)方案
永川區(qū)茶店初級中學(xué)校2013年暑期教師校本培訓(xùn)工作方案一、培訓(xùn)主題高效課堂，科學(xué)教育二、培訓(xùn)目的1、提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育
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2011暑期校本培訓(xùn)
2011年暑期校本培訓(xùn)心得體會
赤日炎炎的暑期就要過去了，回首剛剛走過的六天培訓(xùn)時間，我由衷的覺得時間沒白花。此次培訓(xùn)讓我們再一次切身認(rèn)識到校園安全的重要性,以及在新課改 -
暑期教師培訓(xùn)方案
華景外國語小學(xué)暑期培訓(xùn)方案 為了進(jìn)一步提高老師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，現(xiàn)結(jié)合我校教師隊伍建
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暑期教師培訓(xùn)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊伍建設(shè)，全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神，使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想 以梯次發(fā)
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暑期教師校本培訓(xùn)心得體會[推薦五篇]
校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。下面給大家分享教師校本培訓(xùn)心得體會范文，歡迎借鑒！暑期教師校本培訓(xùn)
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2016年暑期教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)
陳圩中學(xué)2016年暑期教師 校本培訓(xùn)工作總結(jié) 我校2016年暑期校本培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)兩部分。集中培訓(xùn)為期7天，教師集中校本培訓(xùn)工作于8月28日圓滿結(jié)束，全體教師冒著炎炎
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2012暑期教師校本培訓(xùn)心得體會[5篇材料]
暑期教師培訓(xùn)心得體會 白沙柿坪小學(xué)：黃云林 2012年暑假對于白沙鎮(zhèn)的教師來說是一個特殊的時期，因為全縣掀起一股培訓(xùn)的熱潮，包括教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐，尤其是重新解讀了教師
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小學(xué)2016年暑期校本培訓(xùn)方案（最終定稿）
小學(xué)2016年暑期校本培訓(xùn)方案 根據(jù)《xx省“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》《xx省教育廳關(guān)于組織實(shí)施xx-2016學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)的通知》《關(guān)于xx年度合肥市
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暑期校本培訓(xùn)方案（5篇范例）
暑期校本培訓(xùn)方案 根據(jù)《XX省"十二五"中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》《XX省教育廳關(guān)于組織實(shí)施2015-2016 學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)的通知》《關(guān)于2015 年度XX市中小
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明德小學(xué)2013年暑期教師校本培訓(xùn)方案（合集5篇）
明德小學(xué)2013年暑期教師校本培訓(xùn)工作方案一、培訓(xùn)主題高效課堂，科學(xué)教育二、培訓(xùn)目的1、提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育。2、更新教師
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白亭東小學(xué)暑期教師校本培訓(xùn)方案
麥嶺鎮(zhèn)白亭東小學(xué)2013年暑期校本培訓(xùn)方案為了進(jìn)一步更好的提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，深化課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教科局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制
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音體美教師校本培訓(xùn)方案
音體美薇教師和完小的體育老師校本培訓(xùn)方案 為加強(qiáng)我校音體美教師和完小體育老師校本研培工作,有效地把教育創(chuàng)新推進(jìn)一個新的局面,繼續(xù)提升音體美教師隊伍的整體素質(zhì)跟上新
