專題：講授新課步驟
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大學語文新講授重點
新《大學語文實用教程》講授重點 重點講授篇目及講授重點： 詩歌概說：a. 詩歌的定義：詩歌是以意象為詩情表達的基本結構單位，借助豐富的想像和新奇的比喻，以具有強烈節(jié)奏感和音樂
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算法分析”的講授新課與歸納總結
一般認為課堂教學包括五個環(huán)節(jié)：復習提問、引入新課、講授新課、總結歸納、布置課后作業(yè)。不管在進行教學設計時這五個環(huán)節(jié)的名稱如何變化，在課堂教學過程中，老師們都會自覺不自
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教案新課教案步驟參考要求（含五篇）
小學數(shù)學科新課教案步驟參考： 一、教學內(nèi)容 二、教學目標 三、教學重難點 四、教具、學具準備 五、教學過程： （一）復習導入 （二）講授新課 （三）課堂練習（四）鞏固練習（五）課堂小結 （六）布
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說課步驟
說 課 的 基 本 步 驟 一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、 結構上、 內(nèi)容上、 教育意義上 等方面論述本節(jié)教材在本課、本書中的地位和作用。 簡要分析本課內(nèi)容在單元整體
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講授教學法
利用Powerpoint制作簡單的演示文稿 教學內(nèi)容： 組織幻燈片、觀看放映 教學目標 (思想、知識、能力)：1.學會插入新幻燈片 2.掌握在幻燈片中輸入文字，插入藝術字，插入剪、貼畫等等
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籃球課教學步驟
活動1、調(diào)整隊伍并示范講解動作要領 活動2、指揮學生進行練習
活動3、指揮按組進行練習并巡回指導 活動4、組織斷球游戲比賽 -
說課基本步驟
說課基本步驟 一、說課注意事項 1、開頭話語不宜過長，最好直接切入課題，語言應干脆利落。 2、說課過程中盡量脫稿，注意與評委進行目光交流，臉上表情豐富一些，最好面帶微笑。 3、
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曬課上傳的步驟
1、 選擇曬課章節(jié) 2、點“修改”依次輸入教學目標、學情分析、重難點，輸完后點下方的“下一步” 3、選擇“課件”，在安裝程序的對話框選擇下面的一個選項，再點安裝 4、彈出對話
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初中英語說課步驟
初中英語說課步驟 謂“說課”就是教師在備課的基礎上，依據(jù)教學大綱和教材，在教學理論的指導下，結合教師、學生實際和教學條件，向其他教師說明本單元或本節(jié)課的教學思想和教學設
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說課的步驟
說課的步驟 說課一般應從以下幾個方面來闡述：一、簡析教材 教材是進行教學的評判憑據(jù)，是學生獲取知識的重要來源。教師要吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學目的、教學重點、難點。
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說課步驟及注意事項
說課的基本內(nèi)容及注意事項 一、說課的基本內(nèi)容 1、 說教材 （1）教材的地位：（從地位上、結構上 、內(nèi)容上、教育意義上等方面論述本節(jié)教材在本課本書中的地位和作用。） （2）教學目標：（根
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事業(yè)單位新年檢步驟
事業(yè)單位網(wǎng)上年檢操作步驟第一步 登錄網(wǎng)上登記管理系統(tǒng)將專用光盤放入光驅，雙擊我的電腦，雙擊事業(yè)單位專用光盤，光盤自動運行并彈出運行界面（如果計算機禁止了光驅自動運行功能，
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講授英語寫作課教學的教案的研究報告
講授英語寫作課教學的教案、教學實施過程以及學生參與情況的報告 第一部分：寫作課教學的教案 一、教學內(nèi)容 英語書面表達：議論文 題目：Advantages and Disadvantages of Making
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淺談講授演示教學法
淺談講授演示教學法 作者 江椿成 講授演示法是經(jīng)常采用的教學方法 過去的演示完全是教師一個人做給學生看，而現(xiàn)在講授演示法的教學當中要調(diào)動學生的主動參與，讓學生能夠充分
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教學技能：講授技能
講授技能 技能講授法伴隨著教育的產(chǎn)生而產(chǎn)生，從原始社會的口耳相傳，到教學改革后的教學媒體運用，講授法始終是教學中應用最普遍的方法。講授是課堂教學最主要的教學方式，講授技
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文言文講授（5篇）
文言文講授“六步法”添加日期：2008-2-25出處：作者：點擊次數(shù)：392如何使學生對文言文從被動學變?yōu)橹鲃訉W？如何充分調(diào)動學生的主觀能動性？我們認為可以采用“六步法”，即一看、二聽、
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講授教學法心得體會
講授教學法就是教師對知識進行系統(tǒng)地講解。它是一種最常用、最古老的教學方法。它以教師的語言為載體，它可以向學生傳輸知識信息、表達思想感情；可以啟迪學生心智；可以指導學生
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成語講授教案
第十四周高二語文備課組集體備課一周授課之總體思路 ——成語專項訓練授課設想 一、講授內(nèi)容： 成語專項訓練 二、課時安排： 5課時（知識2課時，練習3課時） 三、總體教法：采用以學生
