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      專題:家庭養(yǎng)育環(huán)境量表

      • 家庭教育規(guī)劃必要性量表

        時間:2019-05-13 16:08:05 作者:會員上傳

        美國波特蘭(Portland)大學研究與培訓中心,針對家庭教育規(guī)劃的必要性,研制了家庭教育規(guī)劃必要性量表。
        量尺采用李克特式5點量尺:
        12345
        從不偶爾有時經(jīng)??偸侨绱?br /> 1、我能夠很好

      • 觀察量表

        時間:2019-05-15 07:48:43 作者:會員上傳

        理想是人生路上的燈塔
        ——六年級(下)第三單元習作課堂觀察小結(jié)
        一,準備工作:
        課前召開的課前會議打破了過去傳統(tǒng)的聽課模式,在會議中,由黃老師講述教學流程,陳靜老師負責記錄課前

      • 量表自己

        時間:2019-05-13 03:16:51 作者:會員上傳

        各位護理同仁: 您好!為了了解養(yǎng)老機構(gòu)護理人員工作倦怠情況及護理人員需要進一步改善的方面,以便日后有針對性的對護理人培訓,不斷提高養(yǎng)老護理人員的綜合素質(zhì),我們精心設(shè)計了

      • 自我概念量表

        時間:2019-05-13 00:21:26 作者:會員上傳

        田納西自我概念問卷
        這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每一個題目是在描述你的實際情況。
        請仔細閱讀每個題目,判斷該題目所敘述的內(nèi)容與你的真實情況是否相同。請在

      • 孤兒養(yǎng)育協(xié)議書

        時間:2019-05-14 13:14:25 作者:會員上傳

        甲方:乙方(監(jiān)護人):第三方:被監(jiān)護人:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,就孤兒監(jiān)護一事,達成如下協(xié)議:一、乙方為孤兒 的法定監(jiān)護人,監(jiān)護時間至孤兒年滿18周歲止(即至20 年 月 日止)。二、在監(jiān)護期內(nèi),乙方有

      • 養(yǎng)育模式[精選五篇]

        時間:2019-05-15 00:48:52 作者:會員上傳

        內(nèi)容摘要: 孤殘兒童養(yǎng)護模式的探索-----家庭寄養(yǎng) 本文通過孤殘兒童家庭寄養(yǎng)模式與“院舍式”養(yǎng)護的分析和比較,詳實地闡述了孤殘兒童家庭寄養(yǎng)模式的必要性及其對“院舍式”養(yǎng)

      • 家庭親密度與適應性量表中文版[優(yōu)秀范文5篇]

        時間:2019-05-13 12:54:06 作者:會員上傳

        家庭親密度與適應性量表中文版(FACESII-CV) (第三次修訂) 由沈其杰、趙靖平、費立鵬翻譯,鄒定輝、周遠東、費立鵬修改 原版:Family Adaptability and Cohesion Scale, Second E

      • 愛德華個人興趣量表

        時間:2019-05-14 13:58:33 作者:會員上傳

        愛德華個人愛好量表 (2009-03-05 17:25:26)轉(zhuǎn)載▼ 標簽:雜談 愛德華個人興趣測驗是由美國心理學家愛德華設(shè)計的。15個分量表,共225個題目。每個題目為兩個以“我”為開頭的陳

      • 主觀幸福感量表

        時間:2019-05-14 10:43:05 作者:會員上傳

        您好!這是一份心理專業(yè)調(diào)查問卷,由兩部分組成,第一部分為總體幸福感問卷,第二部分為人際信任量表。您填寫的內(nèi)容僅為科學研究所用,不涉及隱私,請放心、認真、如實填寫問卷。如需反

      • 社會適應能力量表

        時間:2019-05-15 13:30:18 作者:會員上傳

        社會適應能力量表
        社會適應能力,指的是一個人在心理上適應社會生活和社會環(huán)境的能力。社會適應能力的高低,從某種意義上說,表明一個人的成熟程度。
        (一)題目
        下面的問題能幫助

      • 課堂觀察量表

        時間:2019-05-12 22:17:07 作者:會員上傳

        課堂觀察量表學習一、什么是課堂觀察量表課堂觀察量表是通過研究教師在教學的主環(huán)節(jié)——課堂上的表現(xiàn),確定合理的觀察點,在收集客觀數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對數(shù)據(jù)進行科學的分析,從而更

      • 群眾測評量表

        時間:2019-05-14 18:26:34 作者:會員上傳

        信息工程學院學生黨員群眾調(diào)查表 被考核人: 所在班級: 調(diào)查時間: 最后得分: 指導語: 該調(diào)查表旨在調(diào)查黨員(預備黨員)的日常表現(xiàn),請每位同學如實填寫。選出你認為符合你對黨員(預備

      • 中小學生心理健康量表

        時間:2019-05-13 12:48:58 作者:會員上傳

        中小學生心理健康量表(MHT) 《心理健康診斷測驗(MHT)》是華東師范大學心理系周步成對日本鈴木清等人編制的"不安傾向診斷測驗"修訂而成的,包含了中國常模。該測驗由學習焦慮、

      • 【強迫癥自測量表】

        時間:2019-05-12 06:15:48 作者:會員上傳

        強迫癥自測
        強迫癥自我測試量表
        當下面一條或一條以上的癥狀持續(xù)存在影響正常生活時,您有必要找??漆t(yī)生咨詢。 您可以根據(jù)自己的情況進行強迫癥測試。
        1、我常產(chǎn)生對病菌和

      • FES家庭環(huán)境量表

        時間:2019-05-12 08:49:26 作者:會員上傳

        FES家庭環(huán)境量表(內(nèi)環(huán)境量表)外環(huán)境量表?
        下面有一些關(guān)于家庭環(huán)境方面的問題,請你仔細閱讀并在符全你家庭情況的答案上進行選擇,如果有些問題對大部分家庭成員符合,就選擇“是”如

      • 學業(yè)自我概念量表

        時間:2019-05-13 17:16:40 作者:會員上傳

        學業(yè)自我概念量表
        1.我有能力把學習搞好。
        2.學習是我的專長。
        3.我總是無法認真上課。
        4.我不喜歡上課。
        5.我對自己在學習上的表現(xiàn)感到滿意。
        6.上課的重點我能了解。
        7.我的學習

      • 氣質(zhì)類型測量表

        時間:2019-05-15 13:38:15 作者:會員上傳

        氣質(zhì)類型是天生的,是人心理活動的動力特征,是人格的先天基礎(chǔ)。人有四種氣質(zhì)類型(體內(nèi)血液占優(yōu)勢屬于多血質(zhì),黃膽汁占優(yōu)勢屬于膽汁質(zhì),黏液占優(yōu)勢屬于黏液質(zhì),黑膽汁占優(yōu)勢屬于抑郁質(zhì)

      • 寶寶三個月養(yǎng)育心得

        時間:2019-05-13 22:40:17 作者:會員上傳

        寶寶三個月養(yǎng)育心得(抬頭翻身吃手撫觸被動操發(fā)聲)
        在經(jīng)歷了前兩個月的“適應期”之后,糖糖同學進入了第三個月。如果說第一個月在迎接寶寶,第二個月在適應寶寶的話,第三個月便是